【正文】 有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行判斷，對(duì)于自己不太了解或根本不了解的，一定要先向有經(jīng)驗(yàn)的同事或你的技術(shù)支持工程師咨詢，尋求幫助。簡(jiǎn)捷的環(huán)境包括：第一是： 后續(xù)將提到的最小系統(tǒng)；第二是： 在判斷的環(huán)境中，僅包括基本的運(yùn)行采誦寧/軟件，和被懷疑有故障的軟件；第三是： 在一個(gè)干凈的系統(tǒng)中，添加用戶的應(yīng)用（硬件、軟件）來(lái)進(jìn)行分析判斷從簡(jiǎn)單的事情做起，有利于精力的集中，有利于進(jìn)行故障的判斷與定位。）九，干凈法；（即疑心毛病電腦是因?yàn)榛覊m緣由惹起地，就用除塵工具進(jìn)行干凈。也可在兩臺(tái)電腦之間進(jìn)行比較，判別毛病電腦在環(huán)境設(shè)置，硬件配置方面地不同，從而找出毛病部位。）四，隔離法；（行將能夠妨礙毛病判別地硬件或軟件屏蔽起來(lái)地一種判別方法。(4).維修方法一，察見地；（即察看電腦地內(nèi)部與四周環(huán)境，電腦地軟硬件環(huán)境，用戶操作電腦地使用習(xí)慣。（d）部件故障計(jì)算機(jī)中的主要部件如CPU、主板、顯示器或磁盤驅(qū)動(dòng)器等硬件產(chǎn)生的故障，會(huì)造成系統(tǒng)工作不正常甚至無(wú)法工作。硬件類的故障主要包括以下幾個(gè)方面。（d）計(jì)算機(jī)病毒引起的故障計(jì)算機(jī)病毒會(huì)在很大程度上干擾和影響計(jì)算機(jī)的使用，染上病毒的計(jì)算機(jī)其運(yùn)行速度會(huì)變慢，計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)和信息可能會(huì)遭受破壞，甚至全部丟失。（c）誤操作引起的故障誤操作分為執(zhí)行命令誤操作和軟件程序誤操作。但其工作原理卻沒(méi)有變，其中包括主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、顯卡、聲卡等等。教學(xué)方法: 講解→課堂練習(xí)→答疑→作業(yè)教學(xué)過(guò)程: ：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成及其對(duì)環(huán)境的要求。：(1)了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成及其對(duì)環(huán)境的要求。教學(xué)目標(biāo): ：(1)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成及其對(duì)環(huán)境的要求。第一篇：計(jì)算機(jī)組裝與維修教案計(jì)算機(jī)組裝與維修 教案(總學(xué)時(shí)：30學(xué)時(shí))第1章 計(jì)算機(jī)組裝與維修的基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)設(shè)想: ：2學(xué)時(shí) ：新授課 ：(1)計(jì)算機(jī)組裝與維修的基本概念。(2)計(jì)算機(jī)組裝與維修的基本概念。(2)掌握計(jì)算機(jī)組裝與維修的基本概念。(1).計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件組成 a)b)c)d)e)f)g)中央處理器（CPU）CPU ：Central Processing Unit(中央處理器)存儲(chǔ)器 輸入設(shè)備 輸出設(shè)備 總線 主板 機(jī)箱(2).計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟件組成a)b)系統(tǒng)軟件 應(yīng)用軟件(3).計(jì)算機(jī)的基本工作原理馮●諾依曼結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：a)計(jì)算機(jī)由輸入，存儲(chǔ)，控制，運(yùn)算和輸出五大功能部件 組成 b)計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制數(shù)c)將程序（卻指揮計(jì)算機(jī)工作的命令集合）存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)，簡(jiǎn)稱“程序存儲(chǔ)” 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成結(jié)構(gòu)圖中央處理器(CPU)主機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)器硬件系統(tǒng) 外存儲(chǔ)器外設(shè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)輸出設(shè)備操作系統(tǒng)系統(tǒng)軟件 控制器RAM ROM運(yùn)算器存儲(chǔ)器輸入設(shè)備語(yǔ)言處理程序工具軟件軟件系統(tǒng) 應(yīng)用軟件包應(yīng)用軟件面向問(wèn)題的程序：(1).計(jì)算機(jī)組裝與維修的基本概念: 計(jì)算機(jī)已成為不可缺少的工具，而且隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在電腦使用中面臨越來(lái)越多的系統(tǒng)維護(hù)和管理問(wèn)題，如系統(tǒng)硬件故障、軟件故障、病毒防范、系統(tǒng)升級(jí)等，如果不能及時(shí)有效地處理好，將會(huì)給正常工作、生活帶來(lái)影響。(2).計(jì)算機(jī)故障的分類方法和維修方法軟件故障：軟件故障是指安裝在計(jì)算機(jī)中的操作系統(tǒng)或者軟件發(fā)生錯(cuò)誤而引起的故障，主要包括以下幾個(gè)方面。執(zhí)行命令誤操作是指執(zhí)行了不該使用的命令，例如，系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)必須用到的文件（如后綴為ini或 dll的文件），如果刪除了這些文件，將會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)不能正常運(yùn)行；對(duì)磁盤執(zhí)行了格式化操作導(dǎo)致磁盤內(nèi)的數(shù)據(jù)丟失。（e）不正確的系統(tǒng)設(shè)置引起的故障系統(tǒng)設(shè)置故障分為3種類型，即系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)的CMOS設(shè)置、系統(tǒng)引導(dǎo)實(shí)時(shí)配置程序的設(shè)置和注冊(cè)表的設(shè)置。（a）電源故障計(jì)算機(jī)電源損壞或者主板、硬盤等設(shè)備的供電線路損壞使之不能加電，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無(wú)法正常啟動(dòng)。（e）兼容性故障計(jì)算機(jī)各硬件部件之間是否能相互配合，在工作速度、頻率、溫度等方面能否具有一致性，是否相互兼容，如果不兼容就會(huì)引起故障。）二，最小系統(tǒng)法；（即從維修判別地角度能使電腦正常開機(jī)或運(yùn)行地最根本地軟件和硬件環(huán)境。它也能夠?qū)⒁尚挠谢ハ鄾_突地硬件或軟件隔分開以判別毛病現(xiàn)象能否改變地一種方法。）七，升降溫法；（升溫法：設(shè)法降低電腦地通風(fēng)才能，靠電腦本身地發(fā)熱來(lái)升高溫度，檢查電腦能否溫度升高而產(chǎn)生毛病。）十，綜合法；（即用看，聞，問(wèn)，聽，摸地方式對(duì)毛病電腦進(jìn)行維修診斷）(5).計(jì)算機(jī)維修的原則。一定要注意，必須通過(guò)認(rèn)真的觀察后，才可進(jìn)行判斷與維修 ，要先想后做 先想后做，包括以下幾個(gè)方面：首先是，先想好怎樣做、從何處入手，再實(shí)際動(dòng)手。必須先軟后硬：即從整個(gè)維修判斷的過(guò)程看，總是先判斷是否為軟件故障，先檢查軟件問(wèn)題，當(dāng)可判軟件環(huán)境是正常時(shí)，如果故障不能消失，再?gòu)挠布矫嬷謾z查。(2)主板的選購(gòu)技巧。(3)主板的選購(gòu)技巧。(3)掌握主板的選購(gòu)技巧。：主板的設(shè)置方法、選購(gòu)技巧、常見故障及維修方法。第3章 主板芯片組 教學(xué)設(shè)想: ：2學(xué)時(shí) ：新授課 ：(1)市場(chǎng)上常見的芯片組及其特征。(2)市場(chǎng)上常見的芯片組及其特征。(2)了解市場(chǎng)上常見的芯片組及其特征。教學(xué)方法: 講解→范例操作與分析→課堂練習(xí)→答疑→作業(yè)教學(xué)過(guò)程: ：主板外圍芯片組的發(fā)展?fàn)顩r。：參見復(fù)習(xí)思考題。教學(xué)目標(biāo): ：(1)CPU的結(jié)構(gòu)及其封裝技術(shù)。：(1)了解CPU的結(jié)構(gòu)封裝技術(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備: (類型盡可能的多)。在講解新內(nèi)容的同時(shí)進(jìn)行硬件實(shí)物的展示。(2)內(nèi)存的識(shí)別方法。(3)內(nèi)存的識(shí)別方法。(2)了解內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、優(yōu)盤及移動(dòng)硬盤的選購(gòu)方法。教學(xué)準(zhǔn)備: 、硬盤、光驅(qū)、優(yōu)盤及移動(dòng)硬盤實(shí)物(類型盡可能的多)。：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全部實(shí)訓(xùn)的 操作，解決突發(fā)問(wèn)題。(3)顯卡和顯示器的選購(gòu)方法及常見故障維修。：(1)了解顯卡的作用和結(jié)構(gòu)。教學(xué)方法: 講解→范例操作與分析→課堂練習(xí)→答疑→作業(yè)教學(xué)過(guò)程: 。：參見復(fù)習(xí)思考題。(2)機(jī)箱、電源、鍵盤和鼠標(biāo)等外設(shè)的作用及選購(gòu)方法。教學(xué)方法: 講解→范例操作與分析→課堂練習(xí)→答疑→作業(yè)教學(xué)過(guò)程: 。：參見復(fù)習(xí)思考題。(2)聲卡、Modem、網(wǎng)卡和視頻采集卡等的一般安裝方法和故障處理。、內(nèi)置Modem和網(wǎng)卡。：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全部實(shí)訓(xùn)的 操作，解決突發(fā)問(wèn)題。(3)BIOS的參數(shù)設(shè)置方法及注意事項(xiàng)。：(1)了解BIOS的基本知識(shí)、升級(jí)和備份方法。，如Nokia Display Test、CPUZ、Intel Processor Frequency ID Utility、SPDInfo、Nero CDDVD Speed、Sandra 等。在講解新內(nèi)容的同時(shí)進(jìn)行硬件實(shí)物的展示。(2)Windows操作系統(tǒng)的安裝方法和安裝步驟。(3)Windows操作系統(tǒng)的常見故障及處理方法。教學(xué)準(zhǔn)備: 。：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全部實(shí)訓(xùn)的 操作，解決突發(fā)問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo): ：(1)PartitionMagic、Norton Ghost、WinBench、Windows優(yōu)化大師等工具軟件的安裝及注意事項(xiàng)。教學(xué)準(zhǔn)備: Windows操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)。：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全部實(shí)訓(xùn)的 操作，解決突發(fā)問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo): ：(1)計(jì)算機(jī)外設(shè)的工作原理和技術(shù)指標(biāo)。教學(xué)準(zhǔn)備: 。：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全部實(shí)訓(xùn)的 操作，解決突發(fā)問(wèn)題。本教材全面剖析了計(jì)算機(jī)的各種硬件，詳細(xì)地介紹了計(jì)算機(jī)硬件的選購(gòu)、組裝與CMOS參數(shù)的設(shè)置、操作系統(tǒng)的安裝、維護(hù)及故障檢修的基本方法與步驟。課程計(jì)劃總學(xué)時(shí)：20理論學(xué)時(shí)，12實(shí)踐學(xué)時(shí)。教學(xué)的基本要求：本課程學(xué)習(xí)以微機(jī)系統(tǒng)的組成、微機(jī)的組裝與維修為主，教師應(yīng)采用教學(xué)理論與實(shí)踐課時(shí)比為1：1的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)對(duì)微機(jī)硬件、組裝與維修、操作系統(tǒng)安裝、常用工具軟件的使用等內(nèi)容的詳細(xì)講解，以及在微機(jī)硬件實(shí)訓(xùn)房的實(shí)際操作，使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的微機(jī)組裝與維修的實(shí)踐技能。四、說(shuō)教法和學(xué)法科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，達(dá)到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。我的教學(xué)過(guò)程是采取“精講——多練——校外實(shí)訓(xùn)”三步曲教學(xué)法，是一個(gè)從理論到實(shí)際、從