科研立項(xiàng)動(dòng)員主持稿-wenkub
2024-11-14 21 本頁面
【正文】 強(qiáng)科研意識(shí)，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，信息工程學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)特召開第十屆學(xué)生科技基金科技項(xiàng)目申報(bào)說明會(huì)，及第三屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的頒獎(jiǎng)晚會(huì)L 下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是請(qǐng)感謝李明亮老師的精彩解說。下面，請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下各位老師，基礎(chǔ)部：韓飛、畢建良老師，計(jì)算中心：俞炘老師，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室：馬漢達(dá)老師，物聯(lián)網(wǎng)：王良民老師，讓我們對(duì)百忙中抽空前來的老師們表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎。（請(qǐng)您那邊休息下）下面有請(qǐng)物聯(lián)網(wǎng)工程系：王良民老師為我們做一些***介紹：感謝王老師的精彩演說，讓我們獲益匪淺。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位老師為我們做的介紹，我相信大家對(duì)科研立項(xiàng)的項(xiàng)目都有了一定了解。第三篇：科研立項(xiàng)題目音樂學(xué)院2012年本科生科研立項(xiàng)選題指南一、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈專業(yè)研究對(duì)聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈某一作品的分析研究對(duì)聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈某一作品的古今、中外等比較研究對(duì)聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈等不同時(shí)代、不同代表作品的對(duì)比研究對(duì)聲樂或鋼琴或器樂或舞蹈學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)方法等方面的研究二、音樂理論研究對(duì)中、西方某一個(gè)方面音樂理論發(fā)展軌跡研究對(duì)中、西方某一個(gè)方面的音樂現(xiàn)象的歷史或現(xiàn)實(shí)的研究對(duì)中、西方某一種樂器制作和演奏原理的研究三、綜合性研究音樂藝術(shù)現(xiàn)象研究高等師范院校大學(xué)生音樂素質(zhì)現(xiàn)狀研究 100首愛國歌曲研究近一個(gè)世紀(jì)以來不同時(shí)代流行音樂作品研究群眾喜聞樂唱合唱曲目研究參考目錄一、綜合類研究（強(qiáng)力推薦各專業(yè)學(xué)生進(jìn)行此類研究工作）100首愛國歌曲研究近一個(gè)世紀(jì)以來不同時(shí)代流行音樂作品研究群眾喜聞樂唱合唱曲目研究高等師范院校大學(xué)生音樂素質(zhì)現(xiàn)狀研究高等師范院校進(jìn)行師范生音樂素質(zhì)普及其意義和路徑師范大學(xué)免費(fèi)師范生音樂素質(zhì)教育拓展研究、音樂專業(yè)學(xué)習(xí)能力與學(xué)生綜合素質(zhì)相關(guān)性研究二、音樂學(xué)、音樂表演專業(yè)學(xué)可選題 “放松”的把握“利”與“弊”、眼、手、耳在練琴中的運(yùn)用及重要性“一專多能”《紅樓夢(mèng)》主題歌的藝術(shù)特色——以《枉凝眉》為例 《四季》 “西山酒歌”與“姜馬察回音樂”——探究莫扎特的書信——兼析鋼琴曲《牧童短笛》《蝴蝶夫人》解讀普契尼的的風(fēng)格特點(diǎn)《二泉映月》及藝術(shù)成就 71.（某器樂）演奏中的準(zhǔn)確讀譜與正確理解 （某器樂）作品的音樂風(fēng)格與演奏 73.（某器樂）演奏右手技術(shù)問題之我見（某器樂）教學(xué)中音樂表現(xiàn)與彈奏技術(shù)的關(guān)系 75.《二泉映月》的創(chuàng)作分析與演奏實(shí)踐《莫扎特C大調(diào)長(zhǎng)笛與豎琴協(xié)奏曲》K299 《洪湖人民的心愿》 《冬之旅》淺談舒伯特藝術(shù)歌曲的演唱 ——有關(guān)電影音樂的綜述 “望、聞、問、切”意識(shí) “對(duì)接” “內(nèi)心聽覺”的培養(yǎng)“女子十二樂坊”表演天賦對(duì)器樂教學(xué)的影響（或調(diào)查報(bào)告） 《繡金匾》創(chuàng)作與演奏《陜西民歌主題變奏曲》的創(chuàng)作與演
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