校園主持稿,,教研活動主持稿[范文大全]-wenkub
2023-05-07 19:09:25 本頁面
【正文】 龍港一小） 鐘曉敏（海城小學(xué)） 2:003:30 套餐式團隊評課黃陳平（莒溪小學(xué)）、李秀誼（錢庫一?。? 蔡文影（龍港一?。? 3:303:50 課題成果匯報《英語繪本與小學(xué)英語 PEP 教材有效整合的實踐與研究》 龍港一小徐少女 3:505:00 專家專題講座《教材解讀與活動設(shè)計》溫州市教育教學(xué)研究院 特級教師沈雨 大家上午好！ 首先歡迎在座各位的到來！同時也非常感謝徐少女老師的有心安排，將名師工作室的課題成果匯報放在靈溪二小。 這兩堂課無論從呈現(xiàn)還是到操 練部分都落實的比較到位，操練形式多樣，注重運用，符合小學(xué)生學(xué)習(xí)語言規(guī)律，重視學(xué)生能力發(fā)展。但今天兩位老師充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，調(diào)動了學(xué)生的積極性，在進行單詞教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種活動來激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情。） 如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？這是需要長期研究的課題。 請我校的邱瑤瑤老師做一下點評。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。下面我們以掌聲歡迎兄弟學(xué)校老師的到來。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業(yè)成長。 下面歡迎羅風(fēng)二小的朱紅娟對他執(zhí)教的三年級《可能性》進行教材解讀。也請大家多多包涵。 宋老師引領(lǐng)的《西湖》那么富有詩情畫意，讓我們流連忘返。校園主持稿 ,教研活動主持稿 [范文大全 ] 第一篇：校園主持稿 ,教研活動主持稿 教研活動主持稿（一） 各位來賓、老師們：上午好！ 在這冬日暖陽、歲末繁忙的季節(jié)里，我們再一次迎來了我們的校教研活動。 老師們，我們一路欣賞，一路采擷，當(dāng)我們收獲了累累碩果，別忘記把熱烈的掌聲送給上課的老師們哦！ 接下來有請實驗小學(xué)的兩位老師為上午的語文課堂作精彩的點評！ 互動評課 老師們，此次活動雖然即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z文教學(xué)實踐的腳步永不停駐。 言歸正傳，有效的數(shù)學(xué)教研活動是我們教師互相學(xué)習(xí)、互相交流提升自己教育教學(xué)水平的重要途徑。 （補充） 有請?zhí)料滤男〉睦蠋熯M行點評。再次感謝 2 位老師今天為我們奉獻了 2 節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。 有人說“課堂研究從公開課開始”。 首先請我校的邵善瑩老師說說自己的授課思路。 感謝兩位授課老師為我們帶來的兩堂課及主評老師的精彩點評。希望以后能有更多的機會坐在一起共同討論英語教學(xué)中的問題。利用圖片、實物、動作等方式形象生動地呈現(xiàn)了單詞，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。特別是最后的拓展部分，使學(xué)生在做中學(xué)，境中說，在實踐中鞏固詞匯，為語言學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。今天有幸請到了特級教師，小學(xué)英語教研專家沈雨老師為我們做專題講座，對蒼南縣小學(xué)英語老師來說，這是一個特別難得的學(xué)習(xí)機會。首先進入上午的觀課環(huán)節(jié)。 聽了三位老師詳細的講說，我們深切地體會到：如今的課堂教學(xué)已經(jīng)由注重形式步入到關(guān)注教材、關(guān)注實效。在這方面，我們應(yīng)該向徐少女老師學(xué)習(xí)！她現(xiàn)在所做的，就是一件愉快而有意義的事情。老師們，今天，我們很榮幸地請到了特級教師，小學(xué)英語教研專家沈雨老 師，接下來沈主任將并為我們做專題講座，大家掌聲歡迎。本次教研活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。 有人說，語文世界是超越了實用價值觀念的、自由的心靈世界，而語文課堂就要營造幸福的語文世界，在這種世界中，課前的期待，課中的滿足，課后的留戀，連同我們自己會變得簡單而深刻，清晰而又豐富。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。今天我們欣賞了 2
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