【正文】 有愛，都愿意奉獻(xiàn)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)也是一種快樂，一種幸福。學(xué)生三：幫助他人、快樂自己。（學(xué)生認(rèn)真填寫愛的宣言）支持人甲：同學(xué)們自己制作了愛心卡片，請(qǐng)大家每人抽取一張，感受愛的存在。主持人丙：看來，對(duì)這個(gè)問題我們有比較明確的認(rèn)識(shí)。主持人乙：愛是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛袗?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我忘了帶鑰匙，只好站在樓道里等，等了半個(gè)多小時(shí)，腳都凍僵了，這是王阿姨看見了就把我?guī)У剿依铮瑢懥俗鳂I(yè)，還吃了飯。有一次，我和好朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞，里面都是一些溫水。學(xué)生二：記得有一次，我的月票忘了帶，我感到萬分無助，心里像裝了兔子，害怕極了，這時(shí)孫楠向我走來。主持人合：讓我們踏著愛的旋律，感受愛的溫馨。第四課時(shí)主題活動(dòng)：放我的愛心在你的手上活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng)，讓學(xué)生懂得愛的巨大魅力，體會(huì)愛的真諦，激發(fā)他們的愛心，逐步地學(xué)會(huì)關(guān)愛老師、關(guān)愛父母以及身邊的每一個(gè)人，從自我做起，從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。第二關(guān)：齊心合力賽過諸葛亮這四個(gè)同學(xué)用四根繩運(yùn)送一個(gè)乒乓球，要求是繩子不可以打結(jié)，要求他們想辦法，把球運(yùn)到對(duì)面?；顒?dòng)過程： 情景劇——將心比心，換位得友誼情景一：一個(gè)同學(xué)雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個(gè)同學(xué)，使得那位同學(xué)很生氣，兩個(gè)人將要吵起來了??情景二：一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學(xué)，這個(gè)同學(xué)不肯要??情景三：一個(gè)同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買的筆借給他，使得這個(gè)同學(xué)可能不能參加考試??(教師引導(dǎo)大家換位思考)換位思考后的情景：情景一：道歉與諒解情景二：無私和理解情景三：主動(dòng)與感激 從別人的優(yōu)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的不足由于班會(huì)之前作了分組，大家經(jīng)過幾天的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點(diǎn)并寫在卡紙上，相互介紹，與全班的同學(xué)分享?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，如學(xué)生活躍程度，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，準(zhǔn)備活動(dòng)，安排部分學(xué)生參與準(zhǔn)備工作。4）給獲勝小給發(fā)獎(jiǎng)C、跟錄音唱《團(tuán)結(jié)就是力量》結(jié)束活動(dòng)。B、旱地“龍舟賽”1）要求：每組選六人，每個(gè)隊(duì)員左腳向后曲，后面的同學(xué)用左手提起前一位同學(xué)的左腳，右手搭在前一位同學(xué)的肩上，如此成一長(zhǎng)龍舟。活動(dòng)形式比賽、唱歌、講故事活動(dòng)過程故事與實(shí)物演示，揭示本次活動(dòng)的主題，激發(fā)學(xué)生興趣,并板書課題:“團(tuán)結(jié)就是力量”折竹子演示——故事《國(guó)王與九個(gè)孩子》——小結(jié)：齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)就是力量在比賽活動(dòng)中，促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、友愛、互助。以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。）主持人：你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地春回光燦爛。主持人：由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴(yán)重的威脅。你們想知道為什么嗎？請(qǐng)看看我?guī)Щ氐恼掌?。在社?huì)實(shí)踐中，美麗的風(fēng)光，令我們振奮；在考察過程中，人為的污染，讓我們常常地?fù)?dān)擾??請(qǐng)看小品《小動(dòng)物王國(guó)的集會(huì)》（由戴著不同頭飾的小動(dòng)物表演。（背景音樂《我們的祖國(guó)像花園》）二、主持人：輕快的音樂，喚起我們對(duì)美的向往；甜美的歌聲，激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。三、教學(xué)時(shí)間每周一課共計(jì)：17課時(shí)四、教學(xué)過程第一課時(shí)活動(dòng)主題：《讓綠色永駐》活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)熱愛祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去。二、工作目標(biāo)通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律行為教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的良好行為。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛美和審美能力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)重點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。同學(xué)們，假日里，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下家鄉(xiāng)大自然的美麗風(fēng)光。通過對(duì)話來反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性。（投影照片，展示風(fēng)景地嚴(yán)重污染的鏡頭）學(xué)生乙：每年地球有16000萬公頃的森林要消失，同時(shí)將約有600萬公頃沙漠急劇擴(kuò)展。同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。你們聽——田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開顏?? 小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開始了?。S著《春天在哪里》的音樂聲，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥等有節(jié)奏地上場(chǎng)，并邊唱邊舞，歡聚一堂。活動(dòng)準(zhǔn)備1)十支竹子，小彩旗40面。A、砌字比賽1）要求：每組選四人，在最少的時(shí)間內(nèi)砌好兩個(gè)字為勝2）進(jìn)行活動(dòng)。在行走過程，左腳不能點(diǎn)地，“龍舟”不能斷。1）主持人：經(jīng)過今天的活動(dòng)，我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就好辦事的道理。，如話?。ㄇ榫皠。┑慕巧暨x和彩排。就像某某同學(xué)要贊美某同學(xué)，他該說：某同學(xué)，我要贊美你，我很佩服你的??被贊美的同學(xué)接受：謝謝你的贊美。第三關(guān)：團(tuán)結(jié)就是勝利四個(gè)同學(xué)，每人派一張寬兩厘米的紙條，組員一起想辦法，四張紙不能同時(shí)接在一起，也不能四張同時(shí)碰到一起，把乒乓球運(yùn)會(huì)起點(diǎn)位置，游戲結(jié)束，最快的一組為勝利。活動(dòng)過程：聽歌曲：《愛的奉獻(xiàn)》主持人甲：同學(xué)們，你們知道歌的名字嗎？全班齊聲說：“愛的奉獻(xiàn)”主持人乙：是呀，愛來源于我們心中，它是人與人之間一種相互幫助的情感。主持人甲：雷鋒就是這樣一位愛的奉獻(xiàn)者，還有孔繁森、賴寧等，都是一個(gè)個(gè)活雷鋒。我對(duì)他說明了情況，希望他能幫助我混上車。我探身看了看，不小心腳一滑摔了進(jìn)去，高鑫見狀，連忙叫了一些大人把我“撈”了上來。學(xué)生五：四年級(jí)的時(shí)候，老師選運(yùn)動(dòng)員讓早到校，我因?yàn)榛琶ψe(cuò)了公共汽車，來到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方。主持人甲：有人說，干嘛要獻(xiàn)愛心？管好自己就行了，有這個(gè)必要嗎？主持人乙：也有人說，只關(guān)心別人，那是傻子，老想著別人，誰想著你呀！同學(xué)們，你們?cè)趺纯矗繉W(xué)生一：我認(rèn)為愛是相互的，在你渴望得到愛的時(shí)候，應(yīng)該想一想怎樣付出，應(yīng)該在每個(gè)人的心中架起一座愛的橋。主持人乙：是的，我們不是生活在真空中，我們每個(gè)人也不是萬能的。（學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的抽取愛心卡片，接著熱情洋溢的讀出了每一位同學(xué)的愛心宣言。學(xué)生四：愛是人類最美麗的語言，愛是無私的奉獻(xiàn)。主持人合：同學(xué)們，讓我們一同把愛變成實(shí)際行動(dòng)吧！第五課時(shí)主題班會(huì)《“為什么而學(xué)習(xí)”》活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要性，認(rèn)識(shí)到自己讀書、學(xué)習(xí)不僅僅是帶給親人以驚喜，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，更主要的是應(yīng)該放眼未來，祖國(guó)的需要。二、講故事：《為中華崛起而讀書》一名學(xué)生講周恩來為中華崛起而讀書的故事。因此，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，腳踏實(shí)地地去努力學(xué)習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：排演小品、快板等。（二）演一演，議一議學(xué)生表演：（1）幾個(gè)同學(xué)擠入教室（2）幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐（3）幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。下午放學(xué)后，他的兩個(gè)好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開門的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進(jìn)了門，可性急的小兔已經(jīng)走到了冬冬的床前??，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃！”轉(zhuǎn)眼間，小兔咬了一口蘋果?！毙倎淼叫∏嗉?，輕輕敲門等回答，人家允許才進(jìn)去，懂得禮貌人人夸。說說我們周圍講文明禮貌的同伴結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)將文明的同學(xué)。希望今后同學(xué)們從一點(diǎn)一滴的小事做起，以《文明學(xué)生》的標(biāo)準(zhǔn)和《小學(xué)生守則》、《規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。歌曲《讓世界充滿愛》錄音。讓我們盡自己最大的努力，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的愛心。教師小結(jié)：從剛才大家的談話中，老師了解到了同學(xué)們的心情，大家心系災(zāi)區(qū)，情系災(zāi)區(qū)小朋友，并從抗震搶險(xiǎn)中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的！”（三）了解各界對(duì)災(zāi)區(qū)的捐贈(zèng)情況。此時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教師里學(xué)習(xí)，而災(zāi)區(qū)的孩子卻只能在臨時(shí)搭建的帳篷里學(xué)習(xí)、生活，他們會(huì)遇到什么困難？他們需要什么？組織學(xué)生討論：災(zāi)區(qū)的孩子需要什么？我們可以為災(zāi)區(qū)的孩子們做些什么？學(xué)生匯報(bào)。（四）舉行捐贈(zèng)儀式：播放歌曲《讓世界充滿愛》，展示愛心捐款箱。舉國(guó)同哀。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。（1）生討論、介紹（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。第十三課時(shí)主題班會(huì)《爭(zhēng)做誠(chéng)信小使者》活動(dòng)目的：通過本次“爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信小使者”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民。甲、乙：“”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。乙：你們看，我們有好多同學(xué)收集了很多誠(chéng)信名言，下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。● 人而無信，不知其可也?！?巧詐不如拙誠(chéng)。● 信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當(dāng)必有誠(chéng)?，F(xiàn)在有請(qǐng)隊(duì)員們?yōu)槲覀兘榻B誠(chéng)信的身邊人身邊事。甲、乙：啊，讓我們放聲高歌《啊，誠(chéng)信》。啊，誠(chéng)信，誠(chéng)信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實(shí)有意義。（音樂伴奏）甲：現(xiàn)在請(qǐng)老師為我們提出希望。在這里，祝愿大家好好學(xué)習(xí)、天天向上、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！甲、乙：誠(chéng)信不僅是一種美德，更是取之不盡、用之不竭的智慧?；顒?dòng)準(zhǔn)備：擺放桌椅活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國(guó)自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。兩操認(rèn)真做，身體鍛煉好（健身）。齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。創(chuàng)建文明校園。2．背誦詩。