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正文內(nèi)容

環(huán)境建議書及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-11-14 21 本頁面
 

【正文】 的現(xiàn)象,還有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。一次,正是桂花開放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個(gè)角落。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。隨著我市“五城”建設(shè)的提出,學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!建議人:xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書8親愛的老師、同學(xué)們:你們好!又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來。三、如果以上鏈條建議還是就就不得讓河涌恢復(fù)原貌,就把河涌填成平地,鋪成馬路的范圍,讓塞車的現(xiàn)象不再發(fā)生?!疤帧鼻坝幸粭l河涌,以前魚蝦成群、清澈見底,干凈可以跳下去游泳的。八、教室需要我們的合理利用,寢室需要我們的節(jié)能。五、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨意挪動(dòng)或搬出,不準(zhǔn)亂接、亂拉照明線路,須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請(qǐng)。遇有風(fēng)雨時(shí),關(guān)好門窗,以免門窗玻璃打碎。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)的理想之地。同志們,讓我們時(shí)刻牢記,我國是世界12個(gè)貧水國家之一,有400多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。減少使用不必要的“一次性“用品,如一次性筷子,一次性飯盒,盡量少用塑料袋,抵制白色污染。盡量減少開關(guān)冰箱的次數(shù)。平時(shí)擰緊水龍頭,不放長(zhǎng)流水。做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者和宣傳員。一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí),做節(jié)約和環(huán)保的倡導(dǎo)者和宣傳員。沈陽作為工業(yè)大市,也是耗能大市,據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì),除去工業(yè)、商服業(yè)用能外,家庭用能大約占15%左右。可是現(xiàn)在的小峽江卻是面目全非。四.認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。節(jié)約用水,愛護(hù)資源。而且垃圾也是有毒的,個(gè)性是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們這天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題。此刻人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄。為此,我推薦:從此刻做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!倡議人:年_月_日環(huán)境建議書2親愛的同學(xué)們:班級(jí)是大家共同的教室,老師教我們,我們也都全學(xué)了,如今,我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境,為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:一.不許亂扔垃圾。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。不信您瞧,人們以及小學(xué)生把用好的垃圾袋呀,飲料瓶啊,等等,都一股腦的丟進(jìn)了小峽江,那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮著,大面積的小魚小蝦都因中毒不明不白無辜的離開了這個(gè)世界,剩下的已經(jīng)渺渺無幾,再也挺不了多久了,小峽江的面目,一改美容,換成一副深綠而又混濁的面孔,再也不神采飛揚(yáng)。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,樹立節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣是貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。勤儉持家是中華民族的傳統(tǒng)美德。二、養(yǎng)成勤儉節(jié)約和環(huán)保的生活習(xí)慣,做節(jié)約環(huán)保型家庭。節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能型家用電器。節(jié)約用紙,多用手絹和抹布。三、從我做起,從家庭做起,做節(jié)約和環(huán)保的監(jiān)督員。今年以來,我國有三分之二的地區(qū)出現(xiàn)了不同程度的缺電甚至限電的現(xiàn)象。然而,一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,例如一人獨(dú)占教室,借用教室舉辦活動(dòng)卻未使用。三、長(zhǎng)時(shí)間離開的同學(xué)請(qǐng)整理好你們的物品帶走,以留給后來借用教室自習(xí)的同學(xué)。六、若發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施有破損或遺失時(shí),負(fù)責(zé)管理的班級(jí)學(xué)生應(yīng)及時(shí)上報(bào),對(duì)有違反教室管理規(guī)定的39。九、從我做起,從小事做起,節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在那條河用經(jīng)過村民、大排檔和工廠的一番污染后,變得臭氣沖天,人們經(jīng)過多捂著鼻子快速離開!這些現(xiàn)象是誰造成的?事宜部分村民造成的。希望村長(zhǎng)伯伯看了我的建議書后,盡快給村民們一個(gè)滿意的回復(fù)。我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!此致敬禮!xxxxx年x月x日環(huán)境建議書9同學(xué)們:你們好!我們天都在校園里生活、學(xué)習(xí),校園就像我們的家??梢恍┩瑢W(xué)不但不保護(hù)它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段,當(dāng)成砸人的武器。、珍惜資源的活動(dòng),讓同學(xué)從中知道保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的道理。環(huán)境建議書10驚首大學(xué)的每一分子:陽光,鮮花,青草,潔凈大道,清泉,碧波繪制了我們美麗的吉大校園,我們喜歡呼吸清新的空氣,感受鮮艷的綠韻,感受大自然神奇的美麗。據(jù)計(jì)算,生產(chǎn)一萬雙木筷要據(jù)掉一棵長(zhǎng)了三四十年的大樹,如果我們都用木筷,那么十個(gè)人在一處之內(nèi)就要吃掉這樣一棵大樹。將舊電池隨手扔在地上,說不定有一天會(huì)吃到這塊土地上長(zhǎng)出來的蔬菜、喝到經(jīng)這塊土地過濾的水?;▋焊?jìng)相開放,鳥兒嘰嘰喳喳,同學(xué)們的朗朗書聲。所以,我希望在這的師生能做到以下幾點(diǎn)保護(hù)環(huán)境:(1)垃圾桶在校園多建幾個(gè),最好是可回收和不可回收,這樣,既減輕了工作人員的負(fù)擔(dān),又不浪費(fèi)資源。在此,我希望大家能做好我說的例子。清澈的溝水嘩嘩地向東流去,似乎也在歡樂地合唱著,每天下午,這里簡(jiǎn)直成了我們小朋友的樂園。你看,我們常把天空比喻是蔚藍(lán)的海洋白云比喻是潔白的棉花,草地比喻成綠色的地毯,而實(shí)際卻一切都變成灰色的,這些環(huán)境的變化,令我傷心,讓我落淚。朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,義不容辭!xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書13敬愛的校長(zhǎng)女士:您好:松樹楊樹郁郁蔥蔥,桂樹小草隨風(fēng)舞蹈,棕櫚奏出環(huán)保之曲,花兒對(duì)著你我含笑。我覺得,要改變這種校園陋習(xí)有多種方法:專門開設(shè)一節(jié)環(huán)保課,強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),使他們主動(dòng)不破壞校園環(huán)境,浪費(fèi)資源。但是,現(xiàn)在因?yàn)槲覀兊娜藬?shù)不斷的增長(zhǎng),人類的科技也在不斷的提高,這也是讓我們這個(gè)城市變得不干凈,而我們的叢林也為人類濫用化學(xué)用品和人類捕殺的那此可愛的小動(dòng)物,而造成了森林和動(dòng)物的不斷減少,甚至讓一些動(dòng)物滅絕,也有很多的動(dòng)物瀕臨滅絕,還有在海洋里,那些在沙灘上玩的人把吃不完的東西往海里扔,讓海水不在那么的好看,有一些地方的海水都變成了黑色,在黑色水區(qū)里面的魚都是無法活下來的,正是因?yàn)槿绱瞬抛屛覀兊夭磺蛏系拇蟛糠莸貐^(qū)都缺水,缺糧,如果我們?nèi)祟愒龠@樣下去的話,終究也會(huì)像動(dòng)物一樣滅絕的。然而,就在這樣一座美麗的校園里,總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn):操場(chǎng)成了垃圾的天堂。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則。在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,比如“垃圾也有自己的家,請(qǐng)別讓他們流落街頭。更美麗,更漂亮,如今現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我們的家園逐漸變的一天比一天丑,人類用廉價(jià)的塑料制品,大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒,雖然給我們帶來了許多的方便,卻給地球帶來了嚴(yán)重的威脅。提倡多植樹,少砍伐樹木。,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑
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