王堂小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度-wenkub
2024-11-14 21 本頁(yè)面
【正文】 心健康、全面發(fā)展，全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）等工作通知精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本制度。第七條 新生入學(xué)體檢所涉及的與學(xué)籍管理的有關(guān)異常健康情況，學(xué)校必須如實(shí)上報(bào)有關(guān)部門，不得拖延、漏報(bào)、瞞報(bào)。第四條 學(xué)校設(shè)立由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門（體衛(wèi)藝處），負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作，建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校 傳染病處理與復(fù)學(xué)制度對(duì)在校內(nèi)出現(xiàn)常見(jiàn)傳染病病例，逐級(jí)上報(bào)（甲類6小時(shí)以內(nèi)上報(bào)，乙類12小時(shí)內(nèi)上報(bào)），對(duì)其所在班級(jí)按傳染病管理辦法執(zhí)行、消毒切斷傳播途徑，對(duì)患者進(jìn)行隔離，待完全治愈后（按相關(guān)疾病規(guī)定）方可復(fù)學(xué)。正確的讀寫姿勢(shì)是保證體格正常發(fā)育的保證。對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育，了解沙眼的防治知識(shí)，提倡一人一巾，一人一盆，發(fā)現(xiàn)沙眼及時(shí)治療。五、認(rèn)真記錄學(xué)校預(yù)防和控制各種常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病的方法和措施，便于進(jìn)一步進(jìn)行健康指導(dǎo)。第二篇：學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度一、將學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理列為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一，將強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康檔案的管理。認(rèn)真填寫學(xué)生健康卡和預(yù)防健康卡，做到一人一卡。第一篇：王堂小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度王堂小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度將學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理列為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一，將強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康檔案的管理。認(rèn)真記錄學(xué)校預(yù)防和控制各種常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病的方法和措施，便于進(jìn)一步進(jìn)行健康指導(dǎo)。二、學(xué)校衛(wèi)生檔案有班主任老師負(fù)責(zé)管理、保存，并不斷改善保管條件，使之完整、準(zhǔn)確、及時(shí)。六、要積累各種衛(wèi)生檔案，如基礎(chǔ)工作資料、健康監(jiān)測(cè)資料、學(xué)生疾病防治資料、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督資料、學(xué)校健康教育資料、學(xué)校衛(wèi)生保健專題資料等。定期普查口腔疾病進(jìn)行口腔知識(shí)宣傳和口腔衛(wèi)生指導(dǎo)。配合做好計(jì)劃免疫接種工作對(duì)有價(jià)疫苗進(jìn)行宣傳。第三篇：小學(xué)學(xué)生健康檔案管理制度小學(xué)學(xué)生健康檔案管理制度第一條 學(xué)校學(xué)生健康檔案管理，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為保障學(xué)生受教育的權(quán)益，明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任，深化學(xué)校教育管理體制改革，完善學(xué)生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。第五條 體檢分為新生入學(xué)體檢和規(guī)定體檢。第八條 新生入學(xué)體檢中發(fā)現(xiàn)異常時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有效時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)核，經(jīng)縣區(qū)級(jí)醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，學(xué)校將根據(jù)規(guī)定辦理緩學(xué)或休學(xué)。一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工組長(zhǎng)：XXX（校長(zhǎng)），全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測(cè)工作。三、確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)率100%，優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。六、加強(qiáng)對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。九、由教導(dǎo)處牽頭，專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測(cè)試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報(bào)工作。二、開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；要開(kāi)設(shè)籃球、足球等社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間積極參加足球、籃球等項(xiàng)目的訓(xùn)練；組織開(kāi)展形式多樣的“全員
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