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教育科學(xué)系體育部年度工作總結(jié)-wenkub

2024-11-14 20 本頁面
 

【正文】 會作為一個有機整體,要求內(nèi)部既要獨立又要有機結(jié)合,每個部門有每個部門的職責(zé),同時每個部門都要積極協(xié)作其他部門的工作,學(xué)生會的工作才能正常開展,但是我們在做學(xué)生工作時,相互之間卻出現(xiàn)缺乏溝通,導(dǎo)致耽誤工作等問題。七、積極探索,不斷進(jìn)取當(dāng)然有喜悅亦有憂。六、獲得榮譽(1)我系獲得國家助學(xué)貸款管理工作“先進(jìn)單位”,學(xué)生工作“先進(jìn)單位”,品牌學(xué)生活動項目創(chuàng)建“先進(jìn)單位”。開展豐富多彩的第二課堂活動,豐富校園文化生活促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展,從早自習(xí)、升國旗、晚熄燈、課堂紀(jì)律等方面,實施相關(guān)管理制度,并與評獎、評優(yōu)、貸款、補助、勤工儉學(xué)等工作相結(jié)合,實施獎懲機制,強化學(xué)生的紀(jì)律觀念。具有我系特色的心理劇《愛的歸屬》更是表演的惟妙惟肖,真實感人的表演風(fēng)格把晚會推向了高潮。(2)四月份:在第八屆校春季運動會,我系獲優(yōu)秀組織獎,心理0901班獲班級二等獎;組織開展了“我心目中的清明節(jié)”演講比賽、43名青年志愿者到焦作市烈士陵園的緬懷烈士清明掃墓、網(wǎng)上祭奠等清明節(jié)“讓志愿精神澆灌文明之花”系列活動;開展了“黨史我來講”系列團日活動;組織學(xué)生參加了第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動,經(jīng)廣泛宣傳和認(rèn)真組織,于4月26日承辦了藝術(shù)展演晚會,4月28日,展出各種藝術(shù)品;逐步建全教科系紅網(wǎng)工程;承辦了“為黨旗添彩”為母校爭光畢業(yè)生主題教育;參加其他各系承辦的五四運動92周年及建黨90周年各項系列活動。這學(xué)期我系23位老師共聯(lián)系學(xué)生100余次,收到教師反饋表75張,收到學(xué)生心得300余份,通過師生之間的聯(lián)系,使教師更多的了解了學(xué)生存在的問題,對學(xué)生提出的問題進(jìn)行認(rèn)真分析和解答,并注重言語的說服力、親和力和吸引力,為學(xué)生的成長提供了切實有效的幫助。一年來,學(xué)生支部建設(shè)更加完善,黨員覺悟有所提高。%,使我系的就業(yè)工作又邁上了一個新的臺階。(三)學(xué)生獎懲:為了建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng),表彰和獎勵在思想品德、學(xué)業(yè)成績、科研創(chuàng)新、文體活動及社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,根據(jù)《焦作師范高等??茖W(xué)校學(xué)生管理暫行規(guī)定》,我系制訂了《教育科學(xué)系學(xué)生獎勵辦法》。學(xué)校為貧困生提供了國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、特困生救濟金,還有一些校內(nèi)勤工助學(xué)崗位等,解決他們的生活問題。二、專項學(xué)生工作(一)助學(xué)貸款:本學(xué)期,貸款工作取得了很好的成績,畢業(yè)生貸款人數(shù)34人,全額還款31人,%,超過了全校平均還款率。以上這些活動的成功舉辦,不僅顯示了我們體育部的組織策劃能力,也反映了廣大師生對體育鍛煉的熱愛和支持。之后比賽馬上開始,此次比賽分為三個環(huán)節(jié):①自由踢:每組選出四名成員,根據(jù)自己的能力踢毽子,把每個人踢的數(shù)量加起來是該組的成績。羽毛球比賽項目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打四個項目。在期望中,上半學(xué)年結(jié)束了,到了下半學(xué)年又迎來了學(xué)校最大的體育活動——2011年菏澤學(xué)院體育運動會。圍觀的啦啦隊同學(xué)也拿出了全部的熱情為本方隊友加油喝彩,吶喊聲一波蓋過一波,助威聲一浪高過一浪,場面極其熱鬧!一輪又一輪的比賽當(dāng)中,勝出的班級臉上洋溢著喜悅,被淘汰的班級也也不氣餒,因為比賽不是最重要的,重要的是額頭上閃耀的滴滴汗水昭示著大家堅韌不拔的精神!應(yīng)廣大同學(xué)的響應(yīng),在征求師生的意見之后,我部決定組織一次趣味性的活動,經(jīng)過體育部內(nèi)部人員的討論和老師的意見最終決定舉行趣味性籃球賽。當(dāng)然,在這些光芒的背后仍然存在著一些不足的地方,為此我部也將在以后的工作中積極改進(jìn)。在本學(xué)年伊始學(xué)院舉行的“健康杯”籃球聯(lián)賽中,我系籃球隊在體育部的組織下,通過積極科學(xué)的訓(xùn)練,發(fā)揚不怕苦不怕累的體育精神,在成績上取得了歷史性的突破。這在我系文體活動中是第一次舉辦趣味性的籃球賽,這不僅有利于發(fā)掘更多的籃球運動員,還增加了趣味性,讓同學(xué)們在活動中也能體會到其中的樂趣所在。這是每年我們學(xué)校最大型的活動,在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,我們體育部也提前一個月就開始了組織報名,并找了體育系的專業(yè)教練制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃并堅決執(zhí)行。比賽采用三局二勝制,每局15分。②對踢:每組兩名成員相向而站,把毽子提給對方,根據(jù)來回的次數(shù)劃分成績。雖然在舉辦的過程中我們遇到了很多的困難和策劃的不足之處,但是我們會在以后的工作中取長補短,努力改進(jìn),使得今后體育部的工作能夠更加順利進(jìn)行。未還款的同學(xué)承諾下半年將還上貸款。其中獲得國家勵志獎學(xué)金10人,國家助學(xué)金71人,勤工助學(xué)崗位7人,河南雙匯助學(xué)金1人,焦作聯(lián)通愛心助學(xué)金1人,紅十字會助學(xué)金1人,對于這些獎學(xué)金,我們都是按條件和審批程序發(fā)放,力爭使每個學(xué)生滿意。評定時,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和系里的相關(guān)規(guī)定,參照學(xué)生的綜合測評成績,本著公平、公正、公開的原則認(rèn)真做好了本學(xué)年的獎學(xué)金、助學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的申報和評選工作,其中獲得獲得校內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金共73人,其中一等7人,二等22人,三等44人,三好學(xué)生19人,優(yōu)秀學(xué)生干部11人,受到了我系學(xué)生的廣泛好評。(五)組織發(fā)展:這學(xué)期,學(xué)生黨支部收到入黨申請書近100份,有41個同學(xué)參加入黨積極分子培訓(xùn),40人拿到合格證,2011年5月10日新發(fā)展黨員21人,15名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。三、學(xué)生思想政治工作高度重視學(xué)生工作隊伍和團學(xué)組織建設(shè),構(gòu)建由老師和學(xué)生干部相互協(xié)作組成的學(xué)生工作隊伍。四、學(xué)生干部管理在今年的六月份,我系學(xué)生會進(jìn)行了第八屆換屆選舉工作,選出了新一屆的學(xué)生會班子成員,為我系學(xué)生會的運轉(zhuǎn)注入了新鮮的血液;同時,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生會的內(nèi)部管理,特重新整理了教育科學(xué)系學(xué)生會制度,使學(xué)生會工作的運行更加科學(xué)化,制度化。(3)5月份:我系舉辦了心理健康活動月系列活動,該活動以宣傳心理健康知識為目的,讓更多的大學(xué)生了解了自己,認(rèn)識了自己,讓大家可以遠(yuǎn)離心理疾病,有一個健康的身心去投入到學(xué)習(xí)生活中!在活動最后中我系還舉行了 “蝶舞心韻 云沐悠揚”周末文化廣場暨心理健康活動月匯報演出。最后晚會在畢業(yè)生的《畢業(yè)季》中圓滿的落下帷幕。及時對各項活動進(jìn)行總結(jié)、評比,評選出優(yōu)秀分子,樹立模范,以先進(jìn)模范來帶動其他同學(xué)去學(xué)習(xí),掀起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮。(2)在校運動會中,我系榮獲“優(yōu)秀組織獎”,學(xué)前0902班獲得全校公體組團體總分第五名,心理咨詢0901班獲得全校公體組團體總分第八名;陽光心理社團被評為優(yōu)秀社團。我們以年輕的熱情和信心努力工作,成功是我們工作的動力,不可否認(rèn),我們還有很多不足有待完善,需要總結(jié)出一些經(jīng)驗教訓(xùn)為下一步工作之借鑒:(1)管理體制未能完全實施。所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下學(xué)期我們將加強部門交流與合作,使學(xué)生會活動能夠更加順利地開展。同時,注意聽取同學(xué)們的合理意見,貼近同學(xué),團結(jié)同學(xué),樹立良好形象。強化制度建設(shè),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺階建章立制,夯實基礎(chǔ) 學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,涉及到學(xué)院的方方面面,需要我們?nèi)?營造和倡導(dǎo)。建以學(xué)生黨小組、團小組、黨員示范崗、助理班主任、黨代表為主體的建設(shè)兵團,加強課堂紀(jì)律、早課考勤、晚自修等基礎(chǔ),并建設(shè)文明監(jiān)督崗督察工作,建立有效透明的基礎(chǔ)文明運行機制。相關(guān)政策配套使用,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)我系合理地運用規(guī)章制度和管理措施來規(guī)范學(xué)生的行為,加強對學(xué)生的管理,讓學(xué)生了解學(xué)院的規(guī)章制度。二、發(fā)揮師生“雙主體”作用,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng) 發(fā)揮師生“雙主體”作用,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,教師和學(xué)生作為“雙主體”,他們互為條件,相 互制約、密不可分地起到并發(fā)揮著無法替代的作用。學(xué)院加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善和落實各項制度,明確崗位責(zé)任,形成以專業(yè)教師和輔導(dǎo) 員共同負(fù)責(zé)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體制,組建了一支精干的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 工作隊伍。同時要求教師加強對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助。師德師風(fēng)是一所學(xué)院的靈魂所在,也是創(chuàng)建一流學(xué)風(fēng)的 重要保證。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識,全面促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè) 通過發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用促學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。學(xué)院以“亮牌示范,我為先鋒”學(xué)生黨建活 動為契機,召集全體學(xué)生黨員分批下班級對廣大同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、生活上的全面指導(dǎo)和幫助,并且在校級各級媒體上亮出自己的身份,亮出各自的特長以及服務(wù)項目,從而激發(fā)廣大同學(xué)主動學(xué)習(xí)的意識。開展“亮牌示范,我為先鋒”活動,充分發(fā)揮學(xué)生黨建 發(fā)揮 工作在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的“三化” 工作在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的“三化”作用根據(jù)學(xué)院實際情況,在“黨小組帶團小組”實踐活動的基礎(chǔ)上,我院學(xué)生黨支部推出“亮牌示范,我為先鋒”的品牌活動?!贬槍Σ糠謱W(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)積極性不高等狀況,學(xué) 院黨總支結(jié)合實際,將學(xué)生黨建工作細(xì)胞化,注重發(fā)揮每名學(xué)生黨員 在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的細(xì)胞功能和旗幟效應(yīng),使每個細(xì)胞滲透到教室、圖書 館、學(xué)生寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,積極營造學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好 氛圍?;灸J绞且粋€學(xué) 生黨員一對一地聯(lián)系幫助一個后進(jìn)生,一起解決學(xué)習(xí)中各個問題,在 過程中落實幫扶工作,引導(dǎo)帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同成長和進(jìn)步。我院學(xué)生黨支部給每個團支部安排幾名聯(lián)系黨員,每個寢 室組成一個團小組并且安排一名聯(lián)系黨員,這些黨員主要負(fù)責(zé)和團支 部、團小組成員的溝通交流、入黨積極分子培養(yǎng)考察、同學(xué)思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況的了解和掌握、黨支部會議精神的學(xué)習(xí)傳達(dá)、團支部工作的 指導(dǎo)和監(jiān)督等,確保入黨積極分子培養(yǎng)的針對性和延續(xù)性,調(diào)動廣大團員入黨積極性,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性,搭建起學(xué)生“三自教育” 的有效平臺。我院黨總支將學(xué)生黨建工作融入學(xué)生教育管理服務(wù)的各個環(huán)節(jié),如開展“知榮明恥”“認(rèn)識你自己”等主題教育,開展“創(chuàng)先爭 優(yōu)”系列活動,構(gòu)建起教師表率、輿論導(dǎo)向、制度建設(shè)、社會實踐相 互促進(jìn),學(xué)校教育、社會教育、家庭教育、自我教育有機結(jié)合的學(xué)生 黨建工作體系,校園內(nèi)形成了學(xué)生之間、師生之間、老師之間相互作 用、互幫互助、共同促進(jìn)的生態(tài)格局。校園文化建設(shè)作為培養(yǎng)社會主義合格人才的一條有效途徑已得到 普遍認(rèn)可,而且教育功能越來越明顯,對于培養(yǎng)學(xué)生多種能力、完善 知識結(jié)構(gòu)也會起到不可低估的作用。力求為我系學(xué)生營造一個積極向上,樂觀和諧的學(xué)習(xí)氛圍,更是為我系學(xué)生構(gòu)建了一個展示自我,開拓自我的舞臺。出席大賽的嘉賓有院關(guān)工委常務(wù)副主任謝元炳,教務(wù)處處長雷曉軍。我系學(xué)生代表一百余人到會聆聽了報告。出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:洪頵主任、張國良副主任、羅會琴、袁再臣和石征宇老師,各參賽隊的親友團共計60余人也到場觀看了比賽。擔(dān)任本次比賽評委有系主任洪頵、副主任王華剛、喻莉、各教研室主任部分教師代表。 為迎接即將到來的校運動會,我系于11月15日下午4:00在K305教室舉行了校田徑運動會運動員動員大會,我系主任洪頵、黨總支書記鄔小學(xué)、以及學(xué)生會干部和運動員們參加了本次動員大會。我系一百多名同學(xué)參加了本期黨校學(xué)習(xí)。九”運動配樂詩歌朗誦初賽 10月31日晚,由我系學(xué)生會組織,學(xué)生會學(xué)習(xí)職訓(xùn)部承辦的紀(jì)念“一二參加比賽的是除畢業(yè)班外的各班派出的20多名選手,擔(dān)任比賽的評委有領(lǐng)導(dǎo)洪頵、張國良、喻莉、李克強和語文教研室石志敏、徐茂成、吳世華、馮穎、龍興林老師16.“心起點”文藝晚會在體育館上演 10月28日晚,教育科學(xué)系“心起點”歡迎2012級新生文藝晚會在北校區(qū)體育館拉開帷幕,晚會由系團總支、學(xué)生會和11級初等教育班聯(lián)合承辦。本屆運動會由學(xué)院團委主辦,組織部和體育系聯(lián)合承辦。我系宋沛欣同學(xué)還作為青年志愿者代表在會上作了發(fā)言。由教育科學(xué)系、學(xué)前教育系和美術(shù)系三個系八百名同學(xué)組成的演出隊伍參加了開幕式上“歡慶鼓舞 幸福銅仁”大型文藝演出。2我系新生參加開學(xué)典禮軍訓(xùn)動員大會 9月15日上午九時,銅仁學(xué)院2012級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會在本部田徑運動場隆重舉行。五、抓好寢室學(xué)風(fēng)建設(shè),開展寢室文化建設(shè)月品牌活動我系學(xué)風(fēng)建設(shè)從寢室文化建設(shè)抓起,努力抓好最基本的六人單元、八人單元、十人單元。構(gòu)建
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