【正文】 仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。孔子書過：“其身正，不令而行。自己要不斷學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。此外，可以說幼兒園的每一個老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣。既給他們是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，也給老師思想上的鼓勵。細(xì)心的她好像看出了我的心思，經(jīng)常到我身邊噓寒問暖，指導(dǎo)我的工作，并不斷安慰我，使我感到十分溫暖，也使我能很快適應(yīng)幼兒園的工作和生活。”合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯逃ぷ魇切量嗟模處熋刻於歼M(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、管理班級??但是，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。并能尊重家長，爭取家長的理解、支持、配合。”在學(xué)生的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。作為教師還要不斷提升自身素質(zhì)?！弊呱先咧v臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。他兢兢業(yè)業(yè)、樂觀進(jìn)取的精神，贏得了學(xué)生的喜愛和家長的贊賞，更贏得了老師們的欣賞和信任。為了幫助老師們上好公開課，他一遍一遍的聽課、指導(dǎo)，不厭其煩。記得我剛來六中的時候，由于工作的陌生，心里老是擔(dān)心、害怕。“桃李不言，下自成蹊。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能?！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。細(xì)心的他好像看出了我的心思，經(jīng)常到我身邊噓寒問暖，指導(dǎo)我的工作，并不斷安慰我、鼓勵我，使我感到十分溫暖，也使我能很快適應(yīng)了六中的工作和生活。既給予他們業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，也給了老師們思想上的鼓勵。此外，可以說六中的每一個老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣。自己要不斷學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐?？鬃诱f過：“其身正，不令而行。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面?！皭邸币詯蹌悠湫模試?yán)導(dǎo)其行；“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生。正如陶行知先生說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”?！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。我們身邊就有很多師德楷模,這些老師成為我人生的良師益友。她力爭擁有現(xiàn)代教育的觀念，先進(jìn)的教育管理見識，可以說她是一個熱愛學(xué)習(xí)和思考的園長，這為她的學(xué)校管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。她重視教職工的自身學(xué)習(xí)與提高，精心組織了一次又一次的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。就拿我們大班組來說，組長趙老師，她總是替每個組員著想，難活、累活搶在前面；朱老師有求必應(yīng)；鄰居趙惠珍老師更是不用說，她常常主動幫我解決很多困難。.要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水，“一桶”源源不斷的“活水”。其身不正，雖令不從?！币虼?，我們要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點燃他們心中的火種。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。教師的工作就是奉獻(xiàn)，讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。他是誰？請大家先來聽一篇校園報道：中國的自豪，建平西校的驕傲！建平西校學(xué)子韓逸塵在國際機(jī)器人滅火比賽中勇奪冠軍，使中國隊首次榮獲世界冠軍杯。4月17日早晨，學(xué)校組織了主題為“中國的自豪，建平西校的驕傲！”的升旗儀式，全校師生為韓逸塵同學(xué)取得的成績驕傲自豪！這是一篇來自校園網(wǎng)，由陳芳老師撰寫的報道，我想在座的每位老師都記憶猶新。多數(shù)雙休日，都能在校園里，見到張老師工作的身影，他是在利用休息時間，輔導(dǎo)學(xué)生參賽?，F(xiàn)在，電腦是每位老師必備的辦公用品，但經(jīng)常會出現(xiàn)故障，妨礙正常的教學(xué)和工作。在體育館打一場羽毛球，在野外享受垂釣的樂趣。最后我想借用汪國真的一首詩《熱愛生命》，來結(jié)束我今天的演講。這就是我們教師的生活寫照。班級里有一位學(xué)生在剛來學(xué)校的時候，每天都要打十來個同學(xué)，李老師每天不厭其煩得教導(dǎo)他，慢慢的，從十來個變?yōu)槠甙藗€、三四個、一二個??這位學(xué)生在這一年中改變了自己的行為?，F(xiàn)在我就工作在這些樸實、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。第五篇：我身邊的師德榜樣我身邊的師德榜樣教師在學(xué)生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。“桃李不言，下自成蹊。記得我剛來學(xué)校的時候，由于工作的陌生，心里老是擔(dān)心、害怕。為了幫助老師們上好公開課，一遍一遍的聽課、指導(dǎo)，不厭其煩。就拿語文教研組長田永珍老師來說，她總是替每個組員著想，難活、累活搶在前面，她常常幫我解決很多困難。要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水，“一桶”源源不斷的“活水”。其身不正，雖令不從。”因此，我們要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點燃他們心中的火種。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。在平時的日常生活中，她都非常注意身邊的小事，讓學(xué)生覺得老師就在他們身邊，時刻在關(guān)心他們。這樣的老師才是一個合格的教師。第二天，女孩的日記交上來了，雖然語句不是太通順，但是大致意思是看懂了，上面寫著：我已經(jīng)有一個弟弟在上二年級了，但是媽媽又生了一個小弟弟，一歲都不到，我每天回家做完作業(yè)就得抱弟弟，爸爸嫌我太笨，學(xué)了也白學(xué)。自從那次以后，她每天利用課余時間給女孩補(bǔ)課，女孩的成績漸漸有了起色，臉上的笑容也多了。我身邊的模范老師在學(xué)生的身邊，隨處可見的就是老師。她的臉總是帶有一股娃娃氣，給學(xué)生一種親切地感覺。當(dāng)課本上的知識不夠?qū)W生的需求的時候，這些知識便補(bǔ)足了學(xué)生強(qiáng)烈的需求；當(dāng)學(xué)生上課快要沒精神的時候，這些知識便讓學(xué)生重新振作起來；當(dāng)學(xué)生盼望著下課的時候，這些知識便讓學(xué)生來一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎——盼望著晚些下課。在教室里走廊上，到處可見田老師那充滿青春活力的笑臉。像一個土豆，勤勤懇懇；像一支蠟燭，給我溫暖；像一顆星星，散發(fā)出