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我身邊的師德榜樣征文-文庫吧

2025-10-31 20:20 本頁面


【正文】 教師的成長搭建舞臺。她兢兢業(yè)業(yè)、樂觀進取的精神,贏得了學生的喜愛和家長的贊賞,更贏得了老師們的欣賞和信任。此外,可以說幼兒園的每一個老師都是我學習的榜樣。就拿我們大班組來說,組長趙老師,她總是替每個組員著想,難活、累活搶在前面;朱老師有求必應;鄰居趙惠珍老師更是不用說,她常常主動幫我解決很多困難。從他們身上我深知,“學高為師,德高為范?!弊呱先咧v臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。自己要不斷學習,不學習,就跟不上時代的步伐。.要給學生一杯水,教師自己就要一有桶水,“一桶”源源不斷的“活水”。因為只有不斷學習,才能夠不斷充實自己。還要不斷提升自身素質??鬃訒^:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!苯處熢趥魇谥R的同時,更重要視孩子的行為習慣,教授做人的道理,“要立業(yè),先樹人?!痹谟變旱男哪恐校處熓侵腔鄣拇?,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風潛入夜,潤物細無聲?!币虼?,我們要用自己的模范作用,為學生樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。使他們健康成長。并能尊重家長,爭取家長的理解、支持、配合。愛是一門藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。作為教師,因此,教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。我們常說:“一年樹木,百年樹人。”教育工作是辛苦的,教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,日復一日,年復一年,備課、上課、管理班級??但是,我們應該立足現今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇。正如陶行知先生說的“捧著一顆心來,不帶半根草去”。教師的工作就是奉獻,讓我們牢記學無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,用高標準的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質,讓我們在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。第三篇:我身邊的師德榜樣我身邊的師德榜樣接到這次黨員學習任務:談談身邊的榜樣,作為一線老師,我的腦海中即刻浮現出許許多多的老師形象。我常被感動著,因為在我的周圍,工作一絲不茍,教學嚴謹有序,辦事踏實細致的老師很多;我常被感動著,因為在我的周圍,默默耕耘、無私奉獻的老師很多;我常被感動著,因為在我的周圍,甘為春蠶、愿化紅燭、樂為綠葉的老師很多。今天我要說的,是這很多老師當中的一員,他是我身邊的師德榜樣。他是誰?請大家先來聽一篇校園報道:中國的自豪,建平西校的驕傲!建平西校學子韓逸塵在國際機器人滅火比賽中勇奪冠軍,使中國隊首次榮獲世界冠軍杯。2007年4月16日,由辛英杰博士為團長的中國機器人競賽代表團,在美國康涅狄格州首府哈特福德的三一學院舉行的第14屆家用機器人滅火比賽中,奪得初級組、高中標準組2項冠軍。上海建平西校學子韓逸塵同學,在張斌老師的悉心指導下,沖破重圍,戰(zhàn)勝了來自41個國家的125支參賽隊的選手,獲得世界冠軍杯。這是我國競賽選手第一次捧得象征該項比賽最高榮譽的“世界冠軍杯”。4月17日早晨,學校組織了主題為“中國的自豪,建平西校的驕傲!”的升旗儀式,全校師生為韓逸塵同學取得的成績驕傲自豪!這是一篇來自校園網,由陳芳老師撰寫的報道,我想在座的每位老師都記憶猶新。韓逸塵的指導老師,張斌老師,是一位溫文而雅、內斂沉穩(wěn)的信息技術老師。他帶的機器人活動課,在各級各類比賽中,取得了一系列獎項,可謂碩果累累。但這些成績的取得,都是來之不易。多數雙休日,都能在校園里,見到張老師工作的身影,他是在利用休息時間,輔導學生參賽。由于在同一個辦公室共事,和張斌老師的接觸機會也比較多。張老師,在工作中勤奮踏實,指導學生耐心細致,是一位深受學生歡迎的老師。在和同事的相處中,他為人隨和,樂于助人。現在,電腦是每位老師必備的辦公用品,但經常會出現故障,妨礙正常的教學和工作。此時,只要一個電話,只要張老師不在課堂,他就會及時出現在你身邊,幫你排憂解難。工作是忙碌的,但在繁忙的工作之余,張老師非常富有生活情趣。閑暇之余,畫上一幅油畫,吹上一首悠揚的薩克斯。在體育館打一場羽毛球,在野外享受垂釣的樂趣。這就是張斌老師,他在用實際行動引導大家追求生活的品質,享受生命的高雅樂趣。人格是最高的學位,師德是最美的樂章!張老師,你履行著自己“傳道、授業(yè)、解惑”的使命,開啟著莘莘學子嶄新的人生;你的深刻、從容,你的寬厚、智慧,感染著周圍的每位老師。天高云淡,日暖風和,在和諧溫馨的建平西校里,相信張老師親手栽種的“師德”這株常青之樹,一定會更加根深、葉茂、果實甜美、溢滿芳香。最后我想借用汪國真的一首詩《熱愛生命》,來結束我今天的演講。借此也把這首詩送給張老師和在座的每一位老師:熱愛生命我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切,都在意料之中初一黨小組衛(wèi)曉燕2008年4月11日第四篇:我身邊的師德榜樣我身邊的師德榜樣有人說做教師是一件苦差事,除了繁重的教學任務以外,還有沒完沒了的班級管理工作。也有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業(yè),自己的言行舉止處處都要做到“為人師表”,難!可見教師的工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會的。沒有驚天動地,沒有氣吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。就在這平淡、瑣碎中,就在我的身邊,涌現出感人的師德故事。在我身邊就有這樣一位教師,王澤瓊老師她沒什么豪言壯語,也沒轟轟烈烈的偉大事跡,但從她身上我卻看到了作為一名小學教師的優(yōu)良品質。王老師是個非常愛孩子的一個人,很少嚴厲地批評過誰,她性格非常溫和,說話總是很溫柔的,就連批評孩子的口氣都柔柔的,但調皮的孩子聽了也會難過的掉下眼淚,因為他們知道李老師說的非常有道理。班級里有一位學生在剛來學校的時候,每天都要打十來個同學,李老師每天不厭其煩得教導他,慢慢的,從十來個變?yōu)槠甙藗€、三四個、一二個??這位學生在這一年中改變了自己的行為。王老師非常注重培養(yǎng)學生的閱讀能力,比如:在每天的午餐之后,她會要求學生安靜的坐在教室里看一本課外書,
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