【總結(jié)】1、歌曲里的小船指的是什么?2、在哪兒漂蕩?3、船上有什么?、在哪兒漂蕩?、在哪兒漂蕩?、船上有什么?桂花樹和白免月亮銀河里《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲,在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求,反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)
2024-12-11 05:36
【總結(jié)】捉迷藏春夏秋冬春天夏天冬天秋天強弱弱捉迷藏捉迷藏春夏秋冬,四個娃娃,愛捉迷藏來玩耍。冬躲春來,秋躲夏呀,你找我來我找他。春天藏在花叢中,夏天躲到草帽下,秋天鉆入谷堆堆,冬天縮進棉褂褂。畫旋律線
2024-12-11 04:54
【總結(jié)】歡樂的音樂課開始了!猜一猜?身穿白袍子,頭戴紅帽子,說話伸脖子,走路擺架子。大家唱mpg聽我唱中速稍慢
2024-12-11 05:28
【總結(jié)】人音版第五冊第九課河小學的小伙伴們你們好四川省,綿竹市天扇舞扇舞扇舞長鼓舞象帽舞桔梗:朝鮮人民愛吃的一種野菜
【總結(jié)】青青的草地藍藍天,多美麗的世界。大手拉小手帶我走我是媽媽的寶貝我一天天長大你一天天老世界也變得更遼闊從今往后讓我牽你帶你走換你當我的寶貝
【總結(jié)】廣州市中小學音樂學科教學設(shè)計常用表格課題《快樂的羅嗦》課型或模塊唱歌課學校東圃小學年級三年級執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學一級教學目標1、情感、態(tài)度、價值觀目標通過學習,為學生接受和喜愛民族音樂打下感性基礎(chǔ),對音樂中所表達的幸福生活形成情感共鳴2、過
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】第二課《草原》羊群蒙古包藍天白云《草原巡邏兵》?笙,古老的中國樂器,屬于簧片樂器族內(nèi)的吹孔簧鳴樂器類,是世界上現(xiàn)存大多數(shù)簧片樂器的鼻祖。發(fā)音清越、高雅,音質(zhì)柔和,歌唱性強,具有中國民間色彩。?琵琶協(xié)奏曲《草原放牧》《草原放牧》?草原小姐妹?琵琶協(xié)奏曲
2024-11-17 20:51
【總結(jié)】雪絨花雪絨花?雪絨花,又名火絨草。多年生草本。植株被白色或灰白色綿毛。原產(chǎn)歐洲的高海拔地區(qū),是著名的高山花卉之一,被譽為阿爾卑斯山的名花。有著“世界花園”之稱的瑞士,把火絨草定為國花;奧地利也以火絨草作為榮譽和友誼的象征。把火絨草定為國花。在奧地利,雪絨花象征著勇敢,因為野生的雪絨花生長在環(huán)境艱苦的高山上,常人難以得見其美麗
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】《金孔雀輕輕跳》說課稿 《金孔雀輕輕跳》說課稿1 一、說教材 (一)、說教學內(nèi)容: 我說課的內(nèi)容是蘇教版小學音樂第6冊第五單元美麗的動物中的表演曲目《金孔雀輕輕跳》,教學內(nèi)...
2024-12-06 01:41
【總結(jié)】暗號××·×××│×·××××‖
2024-12-12 17:07
【總結(jié)】《大海啊故鄉(xiāng)》教案教學目標:1.在音樂活動中了解大海,感受海的音樂形象,激發(fā)熱愛大海、熱愛生命的情感。2.能用親切柔和、充滿激情的聲音準確演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品的音樂要素,體會并表現(xiàn)出歌曲所蘊涵的情感。教學內(nèi)容:學唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》教學重點:用圓潤、自然的聲音有感情地演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》教學難點:運
2024-11-19 11:41
【總結(jié)】翠鳥咕咕唱執(zhí)教者:鄧斯予教材分析:澳大利亞兒歌《翠鳥咕咕唱》是一首二拍子的情緒活潑的二聲部輪唱曲,歌曲運用了主歌齊唱、副歌兩個聲部輪唱的形式,采用三度音程形象地模仿了翠鳥的咕咕叫聲,生動活潑的表現(xiàn)了翠鳥在橡樹上高興地唱著歌的情景。教學目標:初步培養(yǎng)學生的多聲部的感知及演唱能力,能用歌聲表現(xiàn)《翠鳥咕咕唱》的活潑情緒,并在教師的指揮下,學會
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】《金孔雀輕輕跳》教案一、課題:《金孔雀輕輕跳》二、課型:綜合課三、教學內(nèi)容:《金孔雀輕輕跳》,說音樂情緒并熟悉歌曲旋律。:歌曲最后兩個樂句音準走向。四、教學目的1:通過歌曲的學習,體會傣族的音樂風格,學會并用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2:通過舞蹈教學環(huán)節(jié),間接感受傣族音樂傳遞的意境美。3:懂得團結(jié)友愛,愛護小
2024-11-22 03:04
【總結(jié)】《踢毽子》教案執(zhí)教者——陸長香教學目標:通過這首歌曲的唱游活動,培養(yǎng)學生互相合作、協(xié)同表演的能力;通過唱和動兩者的有機結(jié)合,培養(yǎng)學生音樂和動作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教學重點:學生能活潑的演唱歌曲,參與到歌曲的唱游活動中去。教學難點:培養(yǎng)學生音樂和動作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教具準備:鋼琴、多媒體課件、若干打擊樂器。教學過程:
2024-11-19 03:43
【總結(jié)】春曉唐·孟浩然學習目標《春曉》的簡譜;“柯達伊手勢”,并熟練的將其應(yīng)用到識唱簡譜中去;《春曉》的歌詞意境;《春曉》這首歌曲。柯達伊手勢讓我們來回顧一下“柯達伊手勢吧!柯達伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉,
2024-12-11 05:26