幸福感悟-wenkub
2024-11-14 19 本頁面
【正文】 拋在荒蕪人煙的沙漠中，被沙埋葬。學(xué)會(huì)去愛，你會(huì)感到幸福。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，愛，似乎有了變質(zhì)的趨勢。幸福但是我們認(rèn)識(shí)的往往不是真正的自己，而是被外在的環(huán)境因素塑造的自己。幸福網(wǎng)絡(luò)語說：幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。而幸福的感覺卻令人意猶未盡，流連忘返！有時(shí)那短短的一分鐘的心靈的觸動(dòng)，認(rèn)真聆聽，便可能因此而幸福一輩子。在我看來，幸福是生命的基本，不懂得聆聽幸福的生命便失去了靈魂，變得死氣沉沉。我也曾深信不疑的同意這句話，而今，我發(fā)覺這句話無論從哪里想，都是錯(cuò)的。我常常對(duì)自己說當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，不要忘記自己剛剛出發(fā)的樣子，這樣我才能始終記得出發(fā)的原因，才能始終懷有感恩之心。隨著讓一部分人先富起來的政策的號(hào)角吹響，一部分人真的比其他人跑的快了，真的奔小康去了。如何實(shí)現(xiàn)幸福?泰勒在沒有閱讀過《幸福的方法》前，我本人對(duì)幸福也沒有明確的定義，原來幸福并非擁有豐盛的金錢和物質(zhì)，那么幸福是什么呢，怎么才能擁有幸福呢？幸福是什么?我們都希望擁有幸福，都能感覺到幸福但卻少一個(gè)完美的定義幫助我們更加深刻地理解它，書中說道：所有的人都可以分成四種，第一種是忙碌型，第二種是享樂型，第三種是虛無型，第四種是幸福型。就是那個(gè)教師的幸福！如何做一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長、乃至自己心目中都認(rèn)為優(yōu)秀的教師，只有腳踏實(shí)地,好好工作,才能在教師崗位站住腳跟。作為教師，我們也不能只停留在做蠟燭上，照亮了別人卻燃燒了自己。教師的幸福寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上，教師的幸福盛在學(xué)生滿意的答卷上，教師的幸福堆在家長充滿謝意的臉上?？吹綍械慕處熥隼蠋熌茏龅眠@么灑脫，這么快樂、幸福，讓我們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考和感悟：原來，教師并不一定要“照亮了別人，燃燒了自己”，是可以“照亮別人，也照亮自己”的。真正體現(xiàn)教師的價(jià)值。幸福需要用心體會(huì)，需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)。”所以，我們首先要讓自己成為一個(gè)幸福的人，一個(gè)有幸福感的教師，然后才能夠向?qū)W生傳遞幸福生活的理念。我教書，因?yàn)槲铱鞓?！一個(gè)能感受到生活幸福的人，一定會(huì)更多地珍惜生活、善待自我、友愛他人和奉獻(xiàn)社會(huì)；而相反，一個(gè)感受到生活不幸的人，就可能心灰意冷、自暴自棄。但在工作中我們可以感受孩子的純潔可愛，可以體味孩子的創(chuàng)造和快樂，可以分享學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步的。第一篇：幸福感悟幸福感悟——沒有教師職業(yè)生活的幸福，就沒有學(xué)生學(xué)習(xí)生活的幸福莒縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)周西楠觀看了張志勇副廳長與部分專家共同策劃錄制的公共課程《開啟教師職業(yè)幸福的大門——再談教師的職業(yè)生活》視頻，我對(duì)幸福有所感悟。只有真正沉浸于自己職業(yè)當(dāng)中的教師，才能感受到教師職業(yè)的幸福感。有了幸福感，受益的首先是我們自己；其次，最大的受益者是我們的親人；懂得尋找生活樂趣的教師才可能是有幸福感的教師，有幸福感的教師才能教育出健康向上、有幸福感的學(xué)生。在課堂上看著學(xué)生的善良、天真、率直，感覺到學(xué)生對(duì)我的信任，感覺到自己的責(zé)任重大。作為教師，我們的幸福感不僅能使我們自己和家人感到愉悅，更能影響我們的學(xué)生。通過20天的省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，聽了河北科技師范學(xué)院秦文老師對(duì)幸福的詮釋?？梢哉f，我們要真正找到了快樂的源頭——以真心對(duì)待學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心里，有了快樂的源頭，何愁做不成一要懂得研究教學(xué)。學(xué)生的畢業(yè)證和入學(xué)通知書是教師的幸福，教師節(jié)學(xué)生送來的溫馨賀卡和朵朵鮮花是教師的幸福??教師的幸福，在于思想的充盈和精神的富足。我們要做太陽，要追求永恒，要在照亮別人的同時(shí)也輝煌自己。努力吧,，既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該去做一名幸福的教師。我們需要確立了怎樣的生活態(tài)度才能離幸福更近或者擁有幸福。本沙哈爾博士的深思，作者到處尋求答案，他發(fā)現(xiàn)幸福并非是短暫的、單一的，而是長遠(yuǎn)的，多樣的。所以沒有發(fā)達(dá)起來的人，有些失落是很正常的事情。聆聽幸?！x《幸福的七種顏色》有感董曉丹幸福，是一架古箏，輕輕彈動(dòng)，便可以奏出動(dòng)聽的旋律； 幸福，是一串風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過，便響起清脆悅耳的音符……書中，畢淑敏用她美妙的文字詮釋了幸福的色彩，而我則想用我那粗糙的文字談?wù)勑腋５穆曇簦河行〇|西不是在手中才算是真正的擁有，幸福更是如此。幸福，本來就一直存在于我們身邊，它無時(shí)無刻不在陪伴著我們。幸?？梢院軜闼?，不需要太多的裝飾，它存在于母親對(duì)你的嘮叨，存在于你放學(xué)時(shí)父親的鈴鐺聲……幸?？梢院苷鎸?shí)，不會(huì)有太多的虛假，它存在于一對(duì)戀人之間各自對(duì)對(duì)方的承諾……幸?？梢院堋嗵嗔耍覀兩磉叴嬖诘男腋８揪筒荒苡?
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