【總結(jié)】7、空氣有重量嗎托盤天平托盤天平的特點把天平調(diào)平衡后，兩邊放上物體，如果重量相等，天平就會保持平衡，如果重量不相等，天平的一端就會偏向重的一邊。取下其中一個氣球，充足氣，再放回原來的位置，觀察天平有什么變化？簡易天平取下其中一個氣球，充足氣，再放回原來的位置，觀察天平有什么
2025-11-08 02:02
【總結(jié)】土壤里的小動物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來走近它們的生活，更多的了解他們。大家好，我就是這本日記的主角，希望大家能通過我的日記，對我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧！一、思考蚯蚓的“家”在哪兒？很久很久以前……?今天，我和姐姐在家里聽爺爺講
2025-12-03 18:25
【總結(jié)】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學(xué)說。有觀點認(rèn)為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋；也有觀點認(rèn)為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點認(rèn)為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應(yīng)、析出水分
【總結(jié)】中小學(xué)課件?謎語：?說它是條牛，?不能拉犁走，?說它力氣小，?身能背屋走。中小學(xué)課件教科版三年級科學(xué)上冊中小學(xué)課件蝸牛，外表看似無奇，但是，究竟它有著怎樣的體型特點？它是怎樣爬行的？它生活在怎樣的環(huán)境中？它喜歡吃什么？它冬眠嗎？它是怎樣排泄和呼吸的？在那
2025-12-02 05:09
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊聲音單元2、聲音是怎樣產(chǎn)生的靜制作者：樓塔鎮(zhèn)小王維考考大家的耳朵靜考考大家的耳朵？？？靜考考大家的耳朵？？？靜雞、風(fēng)、貓、狗、流水、汽車、喇叭、二胡、玻璃打碎。聲音是怎樣產(chǎn)生的聲音是怎樣產(chǎn)生的我們的猜想：
2025-12-02 05:13
【總結(jié)】水能溶解一些物質(zhì)活動一：它們在水里溶解了嗎？?食鹽在水中溶解了嗎？?沙子在水中溶解了嗎？?面粉在水中溶解了嗎？物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會后食鹽顆粒慢慢變小顆粒慢慢消失顆粒消失沙子不變不變不變面粉不變分散在水中沉
【總結(jié)】三年級科學(xué)：螞蟻班級：三（1）班實習(xí)老師：張雪梅猜謎語：身體雖不大，力氣可不小，有時搬糧食，有時挖地道。團結(jié)又互助，勇敢又勤勞。謎底：螞蟻螞蟻是我們常見的小動物，校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的影子。大家都見到過螞蟻排著隊伍行進的情形吧！
2025-11-21 02:09
【總結(jié)】你能指出數(shù)學(xué)書封面的邊線嗎？練習(xí)本的邊現(xiàn)呢？課桌的邊線呢？請指一指，摸一摸。在描邊線的時候，我們又該注意什么呢?在描邊線時，要注意：從哪一點開始描，描到哪一點結(jié)束。要描這個圖形的整整一周。自主學(xué)習(xí)：看課本39頁的例題，思考邊線與周長有什么關(guān)系。規(guī)則：圍著游泳池一周游一圈，
2025-11-20 00:28
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、螞蟻有自己的生活習(xí)性，適應(yīng)陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個部分，頭上有觸角，胸部有3對足。過程與方法1、用圖畫盡可能準(zhǔn)確的畫出螞蟻的身體。2、想辦法解決觀察過程中的問題，嘗試用不同的方法進行觀察研究。情感、態(tài)度、價值觀以細心、小心的態(tài)度觀察螞蟻，愛護小
2025-11-10 12:08
【總結(jié)】教科版科學(xué)四年級上冊第一單元第一課教學(xué)背景與目標(biāo)分析1.學(xué)情分析2.3.教學(xué)重難點4.教學(xué)準(zhǔn)備5教學(xué)過程6課時、課型、教法?1、教學(xué)背景?四年級的孩子都知道，把食鹽放進水里會慢慢地化掉，把沙放進水里卻不會化掉。一些學(xué)生也聽說過“溶解”一詞，但不清楚究竟什么是溶解。?2、教學(xué)
2025-11-21 00:54
【總結(jié)】第六課金魚【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法1、用實驗的方法證明自己的猜想。2、繼續(xù)利用維恩圖比較動物的相同和不同。情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)喜愛小動物的感情，培養(yǎng)用實驗證據(jù)證明猜想的態(tài)度。
2025-11-10 00:40
【總結(jié)】？地震是地殼巖石在地球內(nèi)部力量的作用下，發(fā)生斷裂或錯位而引起的震動現(xiàn)象。一、地震形成的原因震源是地震的發(fā)源地，一般位于地表以下0～300千米處。震中是震源在地面上的垂直投影處，一般受地震的影響最大。震中距是地表某地距震中的距離。倒塌的房屋唐山大地震倒塌的
2025-12-02 05:18
【總結(jié)】猜一猜沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進放里頭。蝸牛如何觀察蝸牛呢？如何觀察蝸牛呢？如何觀察蝸牛呢？?有序觀察：整體局部頭尾?看不清時可以借助放大鏡?如實記錄發(fā)現(xiàn)，可寫可畫蝸牛的殼
【總結(jié)】蝸牛（—）一、交流尋訪蝸牛的經(jīng)歷?猜謎語說它是條牛，不能拉犁走。說它力氣小，背著房子走。陰涼、潮濕二、觀看蝸牛小電影交流：（1）從剛才的電影中，你們學(xué)到了哪些關(guān)于蝸牛的知識？（2）你們還想了解關(guān)于蝸牛的哪些知識？蝸牛的身體特征三、觀察蝸牛?觀察蝸牛的身
【總結(jié)】謎語身小力不小，團結(jié)又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道。（打一小動物）螞蟻蟻卵約，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色觀察螞蟻的幾種方法：第一種方法:拿食物來引誘它，不讓它亂爬。第二種方法：用毛筆上的毛夾住螞蟻，然后用
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