【總結(jié)】你能指出數(shù)學(xué)書(shū)封面的邊線嗎?練習(xí)本的邊現(xiàn)呢?課桌的邊線呢?請(qǐng)指一指,摸一摸。在描邊線的時(shí)候,我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí),要注意:從哪一點(diǎn)開(kāi)始描,描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要描這個(gè)圖形的整整一周。自主學(xué)習(xí):看課本39頁(yè)的例題,思考邊線與周長(zhǎng)有什么關(guān)系。規(guī)則:圍著游泳池一周游一圈,
2025-11-20 00:28
【總結(jié)】在人體內(nèi)負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。它包括腦,神經(jīng),脊髓大腦分為左腦和右腦。左腦是知識(shí)司令,負(fù)責(zé)思維,分析思維,被稱為數(shù)學(xué)家的腦右腦是創(chuàng)造司令,負(fù)責(zé)想象,直覺(jué)思維,被稱為藝術(shù)家的腦給小女孩的建議:不宜描眉撥眉不宜化妝不宜穿尖頭高跟鞋
2025-11-08 09:58
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件1、聽(tīng)聽(tīng)聲音四年級(jí)上冊(cè)7C中小學(xué)課件猜猜這是什么聲音?點(diǎn)擊聲音ABCDEFG7C中小學(xué)課件想一想,我們還聽(tīng)過(guò)那些聲音。7C中小學(xué)課件人為活動(dòng)發(fā)出的聲音自然界發(fā)出的聲音火車(chē)聲心跳聲笑聲掌聲歌聲風(fēng)
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】《風(fēng)光無(wú)限的地貌》說(shuō)課稿祁陽(yáng)縣明德小學(xué)王新文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、評(píng)委,大家好!我叫王新文,來(lái)自祁陽(yáng)縣明德小學(xué)。我的說(shuō)課內(nèi)容是湖南科技版五年級(jí)上冊(cè),第三單元第2課《風(fēng)光無(wú)限的地貌》?,F(xiàn)在我從學(xué)情和教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、課前準(zhǔn)備、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面來(lái)闡述這
2025-11-10 03:48
【總結(jié)】《2聲音是怎樣產(chǎn)生的》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體的狀態(tài),并對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行積極思考,探究聲音產(chǎn)生的原因。過(guò)程與方法1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)“情景質(zhì)疑-—猜想假設(shè)-—觀察實(shí)驗(yàn)-—合作交流”等方式,讓學(xué)生親歷科學(xué)探究過(guò)程之中的各個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生掌握“觀察現(xiàn)象-—提出問(wèn)題-—推測(cè)結(jié)果-—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)
【總結(jié)】新教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元3-2哪種材料硬王煥云課件前導(dǎo)上一頁(yè)下一頁(yè)返回結(jié)束教學(xué)資料教學(xué)導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)流程課后作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)軟硬程度描述很硬很軟軟綿綿1、比較材料硬度2、認(rèn)識(shí)金屬特點(diǎn)3、了解飲料罐的
2024-12-11 05:09
【總結(jié)】第1單元生物的進(jìn)化板塊:教學(xué)課件5000萬(wàn)年前的化石證明,始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大,前足4趾,后足3趾,生活在樹(shù)林中。4000萬(wàn)年前的化石證明,馬的體形已有現(xiàn)代的羊那么大,前足3趾,后足3趾,仍然生活在樹(shù)林中。2021萬(wàn)年前的化石證明,馬進(jìn)入草原生活了。馬的四
2024-12-11 03:55
【總結(jié)】湘教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元5打開(kāi)能源寶庫(kù)人是消費(fèi)者我們不能像植物一樣,直接有效地利用來(lái)自太陽(yáng)的能量,但我們生活的一切活動(dòng)都需要能量。目前我們主要利用的是儲(chǔ)存在煤、石油、天然氣等燃料中的能量。能源●能源是能為人類提供能量的物質(zhì)資源?!衩禾渴秃吞烊?/span>
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】溫故而知新?蘋(píng)果性喜,栽植不宜。?更無(wú)因風(fēng)起,惟有向日傾。?、、、等是影響植物生存的基本因素。?植物的習(xí)性是在長(zhǎng)期適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境中形成的。()?仙人掌的葉子變
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】--走近礦產(chǎn)第3單元地表變化的奧秘赤鐵礦黃鐵礦黃鐵礦鋁土礦黃銅礦綠銅礦孔雀石藍(lán)銅礦翠銅礦自然金狗頭金銀淡紅銀礦閃鋅礦黑鎢礦白鎢礦菱鎂礦方鈉石鋯石方鉛礦白鉛礦硫酸鉛礦磷綠鉛礦
2025-11-08 02:06
【總結(jié)】光的色彩普通的白色光是由七種顏色組成的,這七種顏色是:紅橙黃綠藍(lán)靛紫白晝天空為什么是亮的?彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?夏天,人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色衣服,特別是白色的;不喜歡穿深色衣服,特別是黑色衣服?房間里人們?yōu)槭裁炊枷矚g把墻壁刷得又光滑又白?
2025-11-08 01:39
【總結(jié)】一、微生物定義?什么是微生物?在自然界中除常見(jiàn)的動(dòng)物和植物外,還存在著一個(gè)十分龐雜的、個(gè)體微小的生物類群。它們體形微小,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、肉眼直接看不見(jiàn)必須借助顯微鏡放大數(shù)千倍甚至數(shù)萬(wàn)倍才能看到。能在適宜的環(huán)境中生長(zhǎng)繁殖以及發(fā)生遺傳變異,此類微小的生物稱為微生物。二、微生物分類
2024-12-11 03:56
【總結(jié)】第1單元生物與環(huán)境假如大樹(shù)全部倒下,樹(shù)林里生物的食物會(huì)發(fā)生什么變化?這個(gè)游戲說(shuō)明了什么?游戲方法:1.每位同學(xué)扮演一種生物。2.每?jī)煞N生物之間有食物聯(lián)系的用線連起來(lái)。3.如果某種生物撤出,所有與該生物關(guān)聯(lián)的同學(xué)都要把與該生物相連的線扔掉并相應(yīng)撤出。4.讓大樹(shù)“倒下”。如果食物鏈當(dāng)中某種生物絕滅了,
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】十年前十年前現(xiàn)在現(xiàn)在現(xiàn)在現(xiàn)在工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染
【總結(jié)】用5個(gè)同樣大的正方體照樣子擺一擺。從正面看相同嗎?從正面看不相同。從側(cè)面看相同嗎?從側(cè)面看相同。從側(cè)面看相同嗎?從上面看也相同。先擺一擺,再連一連。正面?zhèn)让嫔厦嫦旅娴膱D形從上面看,是什么形狀。連連看。
2025-11-20 00:37