大學(xué)生體育鍛煉調(diào)查問卷及報(bào)告5篇范文-wenkub
2024-11-14 18 本頁面
【正文】 有 B、沒有1你喜歡體育運(yùn)動(dòng)嗎: A、喜歡 B、不喜歡 C、一般1你了解自身的身體狀況嗎：A、了解 B、不了解1你怎樣看待學(xué)校是運(yùn)動(dòng)設(shè)施和開放狀況A、滿意 B、不滿意1你對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉有什么建議和看法？謝謝您的合作！大學(xué)生參加體育鍛煉情況的調(diào)查報(bào)告摘要：大學(xué)階段是青年學(xué)生系統(tǒng)接受體育教育的最后階段，也是健身意識(shí)形成、健身能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段。我們從上海師范大學(xué)全日制本科生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，你是其中的一位。第一篇：大學(xué)生體育鍛煉調(diào)查問卷及報(bào)告關(guān)于大學(xué)生體育鍛煉的調(diào)查問卷你好，我是江西師范大學(xué)金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在正在進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查，希望通過你，了解我們學(xué)校本科生體育鍛煉的真實(shí)情況。你的參與對(duì)于本次調(diào)查十分重要。學(xué)校體育教育應(yīng)轉(zhuǎn)變長期以來重技術(shù)輕理論的教學(xué)模式，重視學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，提高健身意識(shí)，以支配健身行為的產(chǎn)生，培養(yǎng)健身能力，帶動(dòng)全民健身?？梢?，一個(gè)強(qiáng)健的體魄對(duì)于一個(gè)人是多么的重要，而強(qiáng)健的體魄則來源于體育鍛煉。本次調(diào)查為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實(shí)性主要用試卷調(diào)查法，分三次進(jìn)行。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程中，會(huì)遇到一些不可避免的細(xì)微因素的影響，但力求把錯(cuò)誤降到最低。同時(shí)與大學(xué)生課余活動(dòng)有很大關(guān)系?；蛟S坐在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，在上表一中看到，雖然大學(xué)生普遍自身身體素質(zhì)了解度不是很高，％、女生占到70％，％。同時(shí)也反映出大學(xué)生沒有樹立科學(xué)的體育鍛煉認(rèn)識(shí)。其次是缺乏體育鍛煉的計(jì)劃，％的同學(xué)有自己的鍛煉計(jì)劃。這也說明了這次試調(diào)查尤其有定的客觀性，同時(shí)也說明了大學(xué)的體育設(shè)施和開放成度有待于提高。一位高職學(xué)生對(duì)筆者坦言自己對(duì)體育鍛煉沒興趣。我們只有抓住學(xué)生的心理需要，才能將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動(dòng)力。、充分利用體育的各種手段，有助于自我鍛煉的興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一個(gè)重要的心理因素。我們除了搞好傳統(tǒng)的田徑、球類、體操之外。這種動(dòng)力是社會(huì)和教育對(duì)大學(xué)生客觀要求在頭腦中的反映。生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育鍛煉，不僅可以增進(jìn)健康，愉悅身心，而且可以預(yù)防疾病。希望新一代的大學(xué)生不僅是智慧的，更是健康的！綜上所述，內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵。本次調(diào)查無需填寫姓名，所有回答僅用于統(tǒng)計(jì)分析，請(qǐng)您如實(shí)填寫。我們誠懇地希望您的支持和配合，謝謝！調(diào)查報(bào)告公開級(jí)別：統(tǒng)計(jì)信息公開，詳細(xì)信息不公開。本問卷是對(duì)高校大學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查，問題的答案沒有對(duì)錯(cuò)、好壞之分，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀題項(xiàng)，并根據(jù)您的實(shí)際情況作答。（請(qǐng)?jiān)诜夏闱闆r的字母上劃√）你所在的年級(jí)：（）A、大一B、大二C、大三D、大四你的性別是：（）A、男B、女二、你參加體育鍛煉的基本情況。占用了您寶貴的時(shí)間，向您致以深切的謝意?！癬_________”部分請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答。第四篇：大學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉情況調(diào)查問卷江蘇省大學(xué)生體育鍛煉狀況調(diào)查親愛的同學(xué)：您好！本問卷旨在為了更好地了解在校大學(xué)生的生活
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