【正文】 平，促進少年兒童的全面和諧發(fā)展，推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設。孩子是家庭的希望，也是國家的未來，全社會都要行動起來，重視現在的教育工作。加強家庭教育現代化課題研究。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內容、有考評。：根據區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。由社區(qū)書記主持工作，負責指導、協調家長學校工作。二、目標任務：通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學校的具體工作，并對家校工作提出實質性的問題，很好地發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。學校舉辦校園開放日活動，讓家長來校聽老師怎樣上課，觀摩學校舉辦的班隊活動，了解子女在課上的表現，讓家長領悟到教學的藝術，便于家長配合學校教育教學。學校將根據自主、公開的原則，并通過組織教師自愿報名、征求學生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師，同時也將根據學生的需求面向社會選聘自愿者，特別是學生家長及“五老”人員參加。尤其是對后進學生，要求任課教師與其結對子。理論學習與實踐活動相結合，以理論學習為主，實踐活動為輔。加上絕大多數家庭是獨生子女，很多家長都“望子成龍”、“望女成鳳”，但又不懂得如何運用科學方法來教育，家庭教育容易陷入誤區(qū)。在現實生活中，家長們總希望自己孩子品學兼優(yōu)，希望孩子出色、成才。第一學期家長學校參與兩次，每次上課時間半天。保證“家長學校”的學員的參與率。四、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量繼續(xù)抓各項制度的落實。第三、全員性。第一、全面性。加強自身學習，掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。(一)加強領導，認真組織家長學校工作由分管德育校長負責，政教處處具體負責實施，各年級由年級主任具體負責，確保家長學校工作正常、有序開展。新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。二、工作目標：進一步完善家長學校制度，家長學校工作要抓落實，方法、手段要有更新。設立家庭教育咨詢服務日、家長信箱等。明確任務，組織他們集體備課，共同探討教學內容，教學方法，組織他們搞好總結，交流經驗，并加強理論學習，用理論指導實踐，在實踐中不斷提高，使家長學校的教學質量不斷提高。再設一個優(yōu)秀學生家長班，旨在和學生家長探討如何培養(yǎng)學生的特長。家長學校教學計劃1為進一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質量，促進學校、家庭、社會教育相結合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質，制定我校家長學校教學工計劃。一、加強領導管理工作學校要將家長學校教學納入學校素質教育的考核評估之中，加強教師的責任感，促進教學工作的落實。三、加強家長學校教師隊伍建設。四、選擇好家長學校的教學內容。教學方法要靈活多樣，采用講授式、座談討論式等。通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們積極參與學校的教育與改革。(二)統一認識，精心指導現在的家庭普遍都是子女少，家長身上所反映出的“過分溺愛，過分放縱，過度教育，過度期望”的“四過”現象十分嚴重，給學校教育帶來了困難。每個年級每個班都要定期召開家長會。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學生家長的關系更密切，更貼近家長的內心。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。每次上課前一周以內，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到制度。每次課后，安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。這些想法正好與學校工作目標相一致。因此，我們通過多種形式，加強家校聯系。主要形式有：教師家訪活動。經過家訪，更深入地了解學生在家表現，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實效。按照全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導師”對學有所長的學生提供指導，對學習上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學生提供幫助。同時也讓老師聽取家長的意見或建議，改進教育教學方法，便于提高教育教學效果。家長學校教學計劃3一、指導思想工作：為更好地推動家庭教育現代化工程，提高家庭教育質量。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。家長代負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。比如每年初中年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。每個年級列好課題、個案，進行研究。家長學校教學計劃4未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色的社會主義事業(yè)的接班人，全面提高未成年人的思想道德素質，家庭教育具有特殊重要的作用。教學目的是：通過向家長講授兒童教育學、心理學、生理學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，宣傳黨和國家的教育方針和政策，介紹小學階段對學生的基本要求，從而提高家長的自身素質和科學性，促進家長主動配合學校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（3）知道對孩子進行社會公德教育和行為規(guī)范訓練，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛集體、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、遵守社會公德、熱愛社會主義祖國。中學生的健康教育（1）了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點，了解中學生常見的心理衛(wèi)生問題，掌握預防和解決這些問題的辦法。（2）了解中學生審美教育的內容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。加強教學管理，提高授課質量根據新課程改革的要求，有系統、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教案備好課。落實家長學校的上課時間和地點授課地點統一安排在石壩社區(qū)三樓會議室，每次上課時間不少于2小時。開展多種活動，提高家長素質根據家長學校家庭教育工作計劃，運用多種方法，多種教學手段進行教學。堅持搞好家長學校培訓工作，并定期抽查培訓的效果。加強科學管理，提高家庭教育水平，促進家校聯系。指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。學校每年初中在“六一”期間、高中在“五四”期間進行隆重彰，并予以一定的物質精神獎勵。負責組建家長學校組織網絡，聘任好教務主任、教師、輔導員和其他工作人員，通過多種途徑，給他們創(chuàng)造學習和培訓的機會，不斷提高業(yè)務能力。負責開展教師、輔導員和家長的考核評估工作，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。二、刻苦鉆研業(yè)務，認真學習教育理論，掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。因此，家長學校的教學工作目標，應以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針。因此，高度重視，全員參與，是家長學校教學工作取得成果的基礎和必備條件。組織新入校學生家長參與家長學校的籌備。領導小組：以校長、關協、家長代表、教育處、團委、工會組成領導機構。我們將在原有實驗的基礎上，進一步推進素質教育的全面深入實施，確保我校實驗工作的順利開展，為我校青少年的健康成長，為積累更多的寶貴經驗，特制訂本學期的家長學校工作計劃。4月、認真組織參加關市關工委活動積極參與教育部關工委、省教育廳關工委開展的全國青少年五好公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書及征文活動。二、配合市關工委扎實推進家長學校教育實驗區(qū)工作認真學習教育部關工委有關家長學校教育實驗區(qū)工作的文件，制定本學年我校家長學校實驗區(qū)工作計劃，積極實行課題帶動戰(zhàn)略，在做好我校原有課題的基礎上，申報一批縣市級家教課題，力爭我校的家長學校建設能夠進一步提升檔次。三、進一步做好“留守兒童”的關愛工作留守兒童關愛工作關系農村少年兒童的健康成長，是新時期農村青少年工作的新課題，也是關工委的重要工作。為進一步做好留守兒童工作創(chuàng)造必要的條件。要充分利用好兗州市“素質教育平臺”開通的“家校通”“空中課堂”，大力做好宣傳，消除家長對于網絡的錯誤認識，讓家長學會運用現代化信息手段做好家庭教育。積極準備分別開好三個級部的家教課，并邀請專家給家長做報告。以通過國家級家長學校教育實驗區(qū)為契機，大力做好家長學校的其他工作，使我們的各項工作都能夠落到實處。二領導小組 組長：張紅成員：安偉任秀娟丁曉李芳王亞明 三教學內容未成年人的思想品德教育（1）學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《家長教育行