【正文】 如《臭牛奶女巫》那樣有不同動物、地精、女巫同時(shí)出場），陌生事物出現(xiàn)頻繁，（如《看不見的小貓》那樣的充滿生僻詞匯的故事），或者情感層次過高（如《躲貓貓大王》那樣屬于殘障兒童的孤獨(dú)寂寞，《七個(gè)銅板》那樣因社會壓迫造成的凄涼不幸，《海的女兒》那樣失去所愛的痛徹肺腑），即使思想性藝術(shù)性兼?zhèn)洌粯邮遣豢赡転?4歲孩子欣賞和理解的。閱讀狀態(tài)：1）閱讀愉悅時(shí)：出神地看著你，一直到你講完故事； 一邊聽一邊咯咯笑；聽到一半就很好奇地提出各種問題； 跟著你重復(fù)書里的句子； 模仿書里的情節(jié)做動作； 湊近了看書上的圖畫； 聽完后自己拿過書來翻頁； 聽完后總是要求你再講一遍。關(guān)于圖畫：1）樸素的幾何形狀（如，米菲系列中，圓、方、三角形構(gòu)成的動物）； 2）對比鮮明的大色塊（如，大紅、明黃、天藍(lán)）；3）生活里常出現(xiàn)的形式固定的事物（如，太陽、房子、汽車、窗戶、馬桶）；4）和孩子自己相像的小動物（如，小熊寶寶、小貓當(dāng)當(dāng)、寶貝小豬）。2）閱讀厭煩時(shí)：把頭偏向一邊，不看你；自己玩自己的手指或腳丫，完全不在意你的聲音； 劇烈搖擺身體，同時(shí)發(fā)出哭叫聲； 把書從你手里奪下，然后扔掉；用手打書，同時(shí)發(fā)出不耐煩的哼哼聲； 你一翻開書，他就從你身邊跑開。第二章 兒童生理數(shù)據(jù)0—2歲生理特征這個(gè)階段的寶寶，生理上處于不斷變化的不穩(wěn)定時(shí)期。本書內(nèi)容豐富，資料翔實(shí)，文圖并茂，是一冊實(shí)用性很強(qiáng)的調(diào)研冊，可供調(diào)研人員，院校師生及相關(guān)專業(yè)人士參閱。全書共三章。第一章，112歲兒童身高數(shù)據(jù)。作者介紹Prospectus 內(nèi)容提要目錄內(nèi)容摘要……………………………………………………………… 2 作者介紹……………………………………………………………… 2 第一章 兒童身高體重?cái)?shù)據(jù)………………………………………… 4 第二章 兒童生理數(shù)據(jù)……………………………………………… 6 02歲…………………………………………………………… 6 24歲…………………………………………………………… 7 46歲…………………………………………………………… 8 第三章 兒童心理數(shù)據(jù)……………………………………………… 9 附圖 ……………………………………………………………… 13第一章 兒童身高體重?cái)?shù)據(jù)嬰幼兒身高標(biāo)準(zhǔn)的增長規(guī)律：足月兒身長平均為50厘米，出生后第一年大約增長25厘米，所以一歲時(shí)大約是75厘米。視覺在逐漸發(fā)展，但無法集中注意力“研究”過于復(fù)雜的圖畫，喜歡用聽覺和觸覺探索世界。適讀的故事常有如下特征：這個(gè)年齡需要的不是故事情節(jié)，而是語言本身的節(jié)奏和趣味。5）而陰暗的色調(diào)（如，古老油畫那樣的褐黃色調(diào)），邊緣模糊的形狀（如，印象派繪畫里6）色彩交融的手法），日常生活里罕見的東西（如，佛像、太空船、龍），不管你畫得多藝術(shù)多神奇，也不會被02歲的孩子接受。2）閱讀厭煩時(shí)：推開你手里的書或是要求換一本； 捂住耳朵，一邊嘴里發(fā)出哼哼唧唧；東張西望或是不斷做挖鼻孔、搖晃椅子等小動作； 沒精打采地看著你，一邊打哈欠； 聽完后立刻跑到別處玩兒去。5—6歲生理特征：這一階段，是一個(gè)孩子的性格形成期，也是一個(gè)自我意識逐漸完善的時(shí)期。因此，讓孩子認(rèn)可自己，通過故事給孩子更多積極向上的生活體驗(yàn)，正是幼兒圖書責(zé)無旁貸的一項(xiàng)使命。第三章 兒童心理數(shù)據(jù)中國有句民諺：“三歲看老，七歲看小。迄今為止在心理學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生最大影響的奧地利著名心理學(xué)家弗洛伊德把兒童個(gè)性發(fā)展劃分為5個(gè)階段：(1)口唇期，01歲，吃奶和吸吮給兒童帶來最大滿足。女孩子出現(xiàn)戀父情結(jié)和陽具羨慕，想和“情人”分享陽具，開始吸引異性的注意力。我們都知道，孩子到3歲時(shí)會突然發(fā)生很大變化，有些孩子變得非常不聽話，固執(zhí)，任性，有的孩子情緒突然變得很不穩(wěn)定，在3～4歲的孩子中，男孩的戀母情結(jié)和女孩的戀父情結(jié)表現(xiàn)相當(dāng)普遍。特別是，3歲左右，小孩子可以完全脫離開大人的幫助自己走路，如果沒有人干涉他，他可以走很遠(yuǎn)的路?？偠灾?，3歲小孩的本事變得比過去大得多，他們會不斷地向爸爸媽媽提出各種要求，如果這些要求得不到滿足，他們就會大哭大鬧，比如，在玩具商店里，如果他們想要買一個(gè)自己喜歡的玩具而媽媽不答應(yīng)買，他們就會躺在地上打滾，而不顧媽媽丟面子。當(dāng)看見媽媽為什么事情傷心的時(shí)候，他們會緊緊抱住媽媽，想安慰她。和8～9歲的孩子相比，他們還顯得非常幼稚，幼稚得不講道理。他們與小伙伴的關(guān)系也還很不穩(wěn)定，等等。例如，語言就是符號，象征游戲也是符號(這個(gè)大圓圈是爸爸，那個(gè)小圓圈是我)，說自己做的夢還是符號(在夢中出現(xiàn)了各種各樣非現(xiàn)實(shí)性的幻想)。當(dāng)他們知道了理發(fā)館是給他理發(fā)的地方之后，他會問“發(fā)廊是干什么的”? 幼兒的自我中心主義主要表現(xiàn)在孩子的言語和行為中。例如，6歲的小孩已經(jīng)知道“家用電器”不僅包括電視機(jī)、電冰箱，還包括空調(diào)機(jī)、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇等家庭用的所有電器。同樣，他們也知道了，把一塊面團(tuán)搟成一張面積很大的餅時(shí)，面團(tuán)里的面并沒有增多。這些父母不懂得，強(qiáng)迫一個(gè)小孩子學(xué)習(xí)一種專門的知識，會使他產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的反感。事實(shí)恰恰相反。我們應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)機(jī)對他進(jìn)行教育，我們可以告訴他，有些話聽了讓人高興，有些話讓人討厭。您可能發(fā)現(xiàn)孩子能認(rèn)出幾十種牌號的汽車，能滔滔不絕地復(fù)述從幼兒園里聽到的故事，但是，你把一個(gè)粗矮杯子里的水原封不動地倒進(jìn)一個(gè)高、細(xì)杯子里的時(shí)候，孩子會說，水變多了。他們只能通過對事物進(jìn)行實(shí)際操作來學(xué)習(xí)，不管這些活動是搭積木、玩洋娃娃還是過家家。他們通過觀察了解到，開水怎樣把蔬菜燙軟了，煮熟了，又怎樣使另外一些食物(如雞蛋和肉)變硬了。意大利幼兒教育家蒙臺梭利說得好，“游戲就是兒童的工作”。 幼兒不適合于規(guī)則學(xué)習(xí)成年人常常錯(cuò)誤地認(rèn)為，幼兒可以按照規(guī)則來學(xué)習(xí)。對他們來說，最好的學(xué)習(xí)方式是通過游戲來學(xué)習(xí)，所以，對幼兒進(jìn)行語法、數(shù)學(xué)等正式教育是不恰當(dāng)?shù)摹?快速學(xué)習(xí)與融會貫通有些父母錯(cuò)誤地認(rèn)為，對孩子來說，縱向的加速學(xué)習(xí)比橫向的融會貫通更重要。誠然，孩子經(jīng)過長期的艱苦努力，可以在特殊技巧上得到大的提高，但是，如果孩子并不喜歡這些東西，他們的學(xué)習(xí)是被迫的，他們?nèi)淌苤薮蟮膲毫W(xué)習(xí)，可能會失去很多東西，他們的情感可能會受到消極影響。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)了各種各樣的知識材料之后，他們就能對這些材料進(jìn)行橫向的比較、分類、排序等等，例如，讓他們把狗、草、桌子、大象、月季花、柜子按照類別和大小分類并排序，如果他們做得很好，就意味著他們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)作了準(zhǔn)備，這比僅僅學(xué)會數(shù)數(shù)、算術(shù)的孩子將來的發(fā)展可能更好些。我們在引言里已經(jīng)提到，幼兒時(shí)期的智力發(fā)展?fàn)顩r并不能預(yù)測孩子長大以后的生活是否幸福，但是他們的個(gè)性發(fā)展卻能夠預(yù)測。例如，當(dāng)你給孩子講一個(gè)故事、教他學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)字或漢字，他聽您說到學(xué)這些東西將來會有用的時(shí)候，有目標(biāo)方向感的孩子會非常好奇和認(rèn)真地聽你講，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和掌握，而沒有目標(biāo)方向感的孩子就顯得比較無動于衷。這種目標(biāo)方向感之所以重要，就是因?yàn)樗钱a(chǎn)生雄心壯志、遠(yuǎn)大抱負(fù)和主動精神的基礎(chǔ)。答：人體測量學(xué)是一門新興的學(xué)科，是通過測量人體各個(gè)部位尺寸確定個(gè)體之間與群體之間在人體尺寸上的差別，用以研究人的形態(tài)特征，從而為工程設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)提供人體測量數(shù)據(jù)。一個(gè)國家由于地理環(huán)境，生活習(xí)俗，生活水準(zhǔn)等不同，人體數(shù)據(jù)也有差異。⑤職業(yè)。人體測量數(shù)據(jù)的種類有哪些？答：一、人體形態(tài)測量尺寸，包括：人體構(gòu)造尺寸（靜態(tài)尺寸），人體功能尺寸（動態(tài)尺寸）；二、人體生理測量數(shù)據(jù)。由于人體功能尺寸隨著姿勢而變化，故一般丈量法難以測得較準(zhǔn)確結(jié)果，常用的方法是用照相機(jī)或攝像機(jī)等作投影量。④自控和遙感測量法。以第5百分位、人體身高尺寸為例，表示有5%的人身高等于或小于該尺寸。如適合矮個(gè)子的椅面高度，對于第5百分位以上的人來說，只要將腿向前伸一點(diǎn)，也就可以了，而僅有5％的人腳可能夠不著地。如門鈴、把手、電燈開關(guān)的高度，廚房設(shè)備高度等，這樣既照顧矮個(gè)子的使用要求，也考慮高個(gè)子的需要。第三篇：人機(jī)工程學(xué)20122013年第一學(xué)期《人機(jī)工程學(xué)》科目論文人機(jī)工程學(xué)論文一、人機(jī)工程學(xué)工程是一門尋求人際環(huán)境和諧的科學(xué)人機(jī)工程學(xué)綜合利用工程技術(shù)、人體科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、心理學(xué)的理論、方法和手段，研究人機(jī)硬件界面、軟件界面設(shè)計(jì)、人與環(huán)境的界面設(shè)計(jì)、人的勞動（體力和腦力）規(guī)律，以及人機(jī)工程學(xué)的總體設(shè)計(jì)。以下所述的就是幾項(xiàng)生活中運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)的實(shí)例。這些功能要求是人們工作和休息的重要條件。圖1圖2 圖3從人機(jī)工程學(xué)原理出發(fā)考慮，一個(gè)性能優(yōu)良的座椅應(yīng)當(dāng)符合的基本要求如下：為人們提供一個(gè)舒適的坐姿，符合舒適坐姿的生理特性，減輕人們的肌肉酸痛和疲勞。綜上，符合人機(jī)工程學(xué)原理的座椅比普通更加舒適。圖4：符合人機(jī)工程學(xué) 圖5：普通剪刀在上圖中左邊的剪刀屬于改進(jìn)的人機(jī)工程學(xué)產(chǎn)品，它抬高了大拇指工作時(shí)的位置，使得大拇指的掌骨與腕骨之間的關(guān)節(jié)彎曲，減少了骨與骨之間的運(yùn)動的摩擦，對保護(hù)手指關(guān)節(jié)是有利的，同時(shí)，它的下半部的施力處為一平面，這樣也可以減少施力時(shí)手指部位的受力，對食指，中指，無名指也起到了保護(hù)作用。其次，受力部位由手指轉(zhuǎn)移到了手掌內(nèi)側(cè)的部位，長時(shí)間作用或是高強(qiáng)度的作用都會對肌肉組織產(chǎn)生影響。鞋子不合腳會對身體造成如下的傷害：；；。鞋的重量每增加1克，對足部造成的負(fù)擔(dān)相當(dāng)于在人的脊背上增加幾十克的重量。鞋底要有適當(dāng)?shù)暮穸群蛙浻捕?，如果過軟，鞋底不能支撐腳掌，易使人產(chǎn)生疲勞感。圖6 如圖6所示的鞋子就符合人機(jī)工程學(xué)原理，考慮到雙腳出汗，鞋子透氣性和鞋子對雙腳的保護(hù)作用等多方面因素。利用人機(jī)工程學(xué)原理來進(jìn)行各種生活工具的設(shè)計(jì)是社會發(fā)展的必然。第四篇：人機(jī)工程學(xué)摘要................................................................2 前言................................................................3 1理論資料分析......................................................3.....................................................3 ...............................................4 2桌椅尺寸計(jì)測......................................................4.....................................................4 .....................................................4 .....................................................5 .....................................................5 ............................