【總結(jié)】第二章人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)1、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn):科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí),胰腺馬上會(huì)分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進(jìn)行消化活動(dòng)。那么,食物到達(dá)小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢?
2025-01-07 09:15
【總結(jié)】第2課時(shí)導(dǎo)入新課師同學(xué)們好!上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn),現(xiàn)在我們先復(fù)習(xí)一下。請(qǐng)問:?????生1太陽(yáng)能。生2通過生產(chǎn)者的光合作用把太陽(yáng)能固定成化學(xué)能,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者的有機(jī)物中。生3食物鏈和食物網(wǎng)。生4四個(gè)去向:(1)未利用。(2)呼吸散失。(
2024-12-09 03:02
【總結(jié)】第2課時(shí)導(dǎo)入新課師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)循環(huán),現(xiàn)在先復(fù)習(xí)一下。請(qǐng)看下面幾個(gè)問題。課件展示:??????。?生回答(略)。師很好,大家掌握得不錯(cuò)。關(guān)于生物富集我們?cè)诘谝还?jié)就已經(jīng)學(xué)習(xí)過了。下面我們一起來
2024-12-09 14:57
【總結(jié)】微專題8血糖調(diào)節(jié)1.TORC2蛋白是血糖調(diào)節(jié)中的“分子開關(guān)”,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟產(chǎn)生葡萄糖所需基因的表達(dá),當(dāng)血糖濃度升高到一定值時(shí),該蛋白可以迅速促使相關(guān)基因關(guān)閉。TORC2還可以增加肝細(xì)胞中的IRS2蛋白,IRS2是胰島素信號(hào)途徑中重要的分子橋梁。下列說法正確的是()A.血糖濃度平衡時(shí)通過調(diào)節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的
2024-11-28 11:02
【總結(jié)】必修Ⅲ第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(1)免疫器官:胸腺、骨髓脾、淋巴結(jié)、扁桃體(2)免疫細(xì)胞:淋巴細(xì)胞(T細(xì)胞、B細(xì)胞、)吞噬細(xì)胞(3)免疫活性物質(zhì):淋巴因子
2024-11-19 12:55
【總結(jié)】第2節(jié)保護(hù)我們共同的家園從容說課“保護(hù)我們共同的家園”主要介紹了關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題、保護(hù)生物多樣性和人們需要樹立可持續(xù)發(fā)展觀這三個(gè)問題。教材將本節(jié)內(nèi)容編排在必修模塊最后一部分講述,既是對(duì)前面所學(xué)的生物與環(huán)境知識(shí)的自然延伸和提高,也是綜合應(yīng)用“代謝、生殖、發(fā)育、遺傳”等知識(shí)理解和解決實(shí)際問題的充分體現(xiàn),同時(shí)比較集中地闡述人的自然屬性、人
【總結(jié)】12(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)1.適用范圍:只有具神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有神經(jīng)調(diào)節(jié),單細(xì)胞生物沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)。2.反射弧包括五個(gè)部分,在動(dòng)物體或人體內(nèi),反射弧中任一結(jié)構(gòu)被破壞都無法完成反射。3.反射弧中興奮傳導(dǎo)方向的判斷(1)通過神經(jīng)節(jié)來判斷:有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)。(2)通過兩個(gè)
2025-01-07 16:00
【總結(jié)】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系體液調(diào)節(jié)的概念和分類體液調(diào)節(jié)的概念:激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等),通過傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。二.CO2、H+、乳酸等化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)體液內(nèi)這些化學(xué)物質(zhì)濃度的變化,會(huì)導(dǎo)致生
2024-11-19 17:09
【總結(jié)】《植物的激素調(diào)節(jié)》(高考體驗(yàn)卷)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共60分)1.(2021課標(biāo)全國(guó)Ⅰ高考理綜)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是()解析:生長(zhǎng)素主要的合成部位是植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,在這些部位,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素,A項(xiàng)正確。在成熟組
2024-11-28 14:29
【總結(jié)】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,錯(cuò)誤的是(),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快解析:環(huán)境中的光照、溫度等因素可以被生物感受器感受到,通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦引起A項(xiàng)所描述的生理過程,A項(xiàng)正確。B項(xiàng)描述的是甲狀腺激素的作用,正確。血液中較高濃度的CO2使感受器興奮,之后刺激呼
2024-11-28 20:02
【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分)()、下丘腦、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層【解析】選B。體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,體溫感覺中樞在大腦皮層。。據(jù)圖可知,此人正處于()【解析】選C。分析圖中信息,
【總結(jié)】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境:(由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境)(1)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的理化性質(zhì):
2025-08-05 02:17
【總結(jié)】興奮以電信號(hào)形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)受刺激靜息電位興奮傳導(dǎo)(神經(jīng)沖動(dòng))膜主要對(duì)K+有通透性,K+濃度高于細(xì)胞外,K+外流。電位表現(xiàn):內(nèi)負(fù)外正局部電流膜對(duì)Na+通透性增加,Na+大量?jī)?nèi)流電位表現(xiàn)(未興奮):內(nèi)負(fù)外正電位表現(xiàn)(興奮):內(nèi)正外負(fù)電位差局部電流
【總結(jié)】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)本節(jié)聚焦:1、激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示?2、血糖的平衡是怎樣維持的?激素對(duì)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有何作用?3、激素的分泌是怎樣調(diào)節(jié)的?4、激素調(diào)節(jié)有何特點(diǎn)?激素是如何發(fā)現(xiàn)的?閱讀課本23頁(yè)資料分析上的內(nèi)容,討論并回答其中的兩個(gè)問題。什么是激素調(diào)節(jié)?由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)
【總結(jié)】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,各器官之間功能的協(xié)調(diào),以及對(duì)外界刺激作出的反應(yīng),都是通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。其中,神經(jīng)系統(tǒng)扮演了主要角色。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射;2、說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞;3、概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能。神經(jīng)系統(tǒng)?中樞神經(jīng)系統(tǒng)?腦:位于顱腔中?脊
2024-11-19 17:10