【總結(jié)】第一節(jié)流動的組織——血液學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道血液的組成部分。2、組成血液的各種成分分別具有什么功能??靜置一段時間將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中?或用離心機離心1.含有抗凝劑的血液,離心或者靜置一段時間后,為什么會出現(xiàn)分層的現(xiàn)象?分成了幾層?
2025-01-13 20:07
【總結(jié)】第一節(jié)流動的組織——血液顯微鏡下觀察血液的涂片?,找到物象?,把高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔?,直到物鏡清晰為止?(移動裝片找)?是什么形狀?什么顏色??有無細胞核??觀察思考血液的組成血漿血細胞紅細胞白細胞血小板下層:深紅色占
2024-11-06 17:57
【總結(jié)】大多數(shù)動物的血液都是極其(jíqí)常見的紅顏色。 第一頁,共八頁。 那么是不是所有動物(dòngwù)的血液都是 紅色的呢? 第二頁,共八頁。 答案(dáàn)是:不是!?。? l人和脊椎...
2024-11-17 22:19
【總結(jié)】腦的血液(xuèyè)供應(yīng),,第一頁,共二十一頁。,,,第二頁,共二十一頁。,,腦部的血液(xuèyè)供應(yīng)主要來自兩側(cè)的頸動脈和椎一基底動脈系統(tǒng)。頸動脈系統(tǒng)主要通過頸內(nèi)動脈、大腦中動脈和大腦前動脈供...
2024-11-18 23:16
【總結(jié)】,作用于血液(xuèyè)和造血系統(tǒng)的藥物,第六章,第一頁,共五十六頁。,第一節(jié)抗凝血藥,抗凝血藥是一類干擾(gānrǎo)凝血因子,阻止血液凝固的藥物,主要用于血栓栓塞性疾病的預(yù)防與治療。,第二頁,...
2024-10-31 12:03
【總結(jié)】第三章血液,第一節(jié)血液(xuèyè)的組成和理化特性,第三節(jié)生理性止血,第四節(jié)血型與輸血(shūxuè)原則,第二節(jié)血細胞生理,第一頁,共五十二頁。,第一節(jié)血液的組成和理化特性一、血液的基本組成和血量...
2024-11-04 13:56
【總結(jié)】第七章血液的流動(liúdòng)、變形性質(zhì),第一頁,共四十三頁。,,,血液流變學(xué):研究(yánjiū)血液及其有形成分與流動規(guī)律的科學(xué)血液作為一種非牛頓型流體具有的流動和凝固特性,第二頁,共四十三頁...
2024-11-16 00:29
【總結(jié)】內(nèi)科護理學(xué),人民衛(wèi)生出版社,MedicalNursing,主編(zhǔbiān)尤黎明吳瑛,選用(xuǎnyòng)教材,第一頁,共六十七頁。,第六章血液(xuèyè)系統(tǒng)疾病病人的護理,,Chapt...
2024-10-31 22:01
【總結(jié)】第一節(jié)流動的組織-血液一、填空題1.血液是由和組成的。、、。血液分層后,在下層,呈現(xiàn)紅色,、在兩層交界處,很薄,呈現(xiàn)白色。,在氧含量低的地方又易與氧。血紅蛋白的這一
2024-12-08 10:13
【總結(jié)】學(xué)生自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 班級姓名組別 科目 七年級生物 課題 流動的組織——血液 課時 2 主備 審核 日期 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、描述血液的組成成分和各成分的主要功能。 ...
2024-10-06 01:26
【總結(jié)】流動的組織——血液教學(xué)設(shè)計說明學(xué)生多數(shù)都有流血、抽血的經(jīng)驗,對血液有一定的感性認識,但對于血液的成分、各成分的功能并沒有多少了解,因此采取多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣。通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入到具有運輸功能的血液,并通過分析血常規(guī)化驗報告單引入血液構(gòu)成——根據(jù)血漿成分推斷血漿功能——分組實驗、比較血細胞的形態(tài)、數(shù)量及區(qū)別方法——自主學(xué)習(xí)掌握血細胞的結(jié)構(gòu)和功能——解讀血常規(guī)化驗單理
2025-04-17 05:39
【總結(jié)】血常規(guī)化驗單注:報告單中的RBC、WBC、Hb、PLT分別是紅細胞、白細胞、血紅蛋白和血小板的英文縮寫。血液分層圖資料分析將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑(如檸檬酸鈉)的試管中,用離心機離心或者靜置一段時間后,可以觀察到血液有明顯的分層現(xiàn)象。討論:含有抗凝劑的血液,離心或者靜置一段
2025-01-16 09:46
【總結(jié)】流動的組織——血液教案設(shè)計常州市武進區(qū)星辰實驗學(xué)校高秀玉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力①結(jié)合生活經(jīng)驗和觀察分析,描述血液成分②使用顯微鏡觀察人血永久涂片,嘗試識別紅細胞和白細胞③解讀血常規(guī)化驗單,了解各種血細胞的功能及其病理表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力④分組實驗及討論,在提高學(xué)生實驗?zāi)芰Φ耐瑫r,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣2、情感態(tài)度價值觀關(guān)注血干細胞及其研
2025-07-18 10:52
【總結(jié)】動物血液動物血液(xuèyè)顏色的探究顏色的探究 指導(dǎo)老師:張先 成員(chéngyuán):張雯張曉敏 彭婷婷田紫君 代凌靈童謠 冉曉宇 第一頁,共十一頁。 n課題(kètí)由來:...
【總結(jié)】答:血液是營養(yǎng)物質(zhì)、廢物以及激素等物質(zhì)運輸?shù)妮d體,這些物質(zhì)含量如果發(fā)生異常,通常表明機體的健康存在著某些方面的問題;血液中各種血細胞都有其特定的功能,在數(shù)量上有一定的正常范圍,如果數(shù)量過多或過少,就會影響其正常功能,也表明機體存在某方面的疾病。因此,血液化驗可以作為判斷是否健康、診斷疾病的重要依據(jù)。血漿
2025-05-26 12:06