20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元信息窗410以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的大小比較回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入怎么還沒開始？兩邊人數(shù)不一樣多。問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？9人10人左邊右邊哪邊人數(shù)

2024-12-13 20:25

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加法信息窗1參考-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容：教科書第31-33頁教學(xué)目標(biāo)：知識與能力1、結(jié)合實際情境讓學(xué)生在解決問題的過程中，理解加法的意義，2、認(rèn)識加號“+”、學(xué)會加法算式的讀法，會進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的加法計算。過程與方法：創(chuàng)設(shè)“花果山”的問題情境，讓學(xué)生實際動手操作，在操作中體會加法的含義。情感態(tài)度與價值觀：運用所學(xué)知識解決簡單的

2024-12-09 02:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗810以內(nèi)加減混合運算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】10以內(nèi)加減混合運算回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入小猴學(xué)釣魚點擊播放動畫5只走了3只又來1只釣上3條跑了1條現(xiàn)在有幾只？現(xiàn)在有幾條魚？

2024-11-17 02:29

蘇教版數(shù)學(xué)一年級上-10以內(nèi)的加法與減法：被減數(shù)是6、7的減法-知識點-資料下載頁

【總結(jié)】 10以內(nèi)的加法與減法：被減數(shù)是6、7的減法 2知識點：被減數(shù)是6、7的減法，例題6， 問題： 1、例6，下圖中， （1）圖上有幾個小朋友？ （2）男同學(xué)有4人，女同學(xué)有幾人？ （3...

2025-04-03 03:45

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元信息窗37、6加幾-資料下載頁

【總結(jié)】7、6加幾信息窗3投沙包7、6加幾教學(xué)目標(biāo)：7、6加幾的進(jìn)位加法計算方法的過程，能正確地進(jìn)行口算。，獲得成功的體驗，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重難點：在解決問題的過程中，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)過程：一.創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，在運動會上，有一個大家非常喜歡的節(jié)

2024-12-09 13:41

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元比一比信息窗4教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】哪邊人數(shù)多？用●●代表小朋友來擺一擺。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●………………………10人比9人多。

2024-11-17 18:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元和是8、9的加法與相應(yīng)的減法基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《和是8、9的加法與相應(yīng)的減法》基礎(chǔ)練習(xí)1．看圖圈數(shù)。2．填一填。3．在○里填上＞、＜或＝。8○49○72○7－56○7＋26＋1○87○50○87○3＋65○6－4

2024-11-16 01:38

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元分類信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實際生活體驗分類的意義，通過動手操作學(xué)會分類的方法。2、通過實踐活動讓學(xué)生感知在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果也不同。3、在動手操作中提高學(xué)生對比、分析的能力。同學(xué)們，你們能幫小明整理嗎？說一說，怎樣整理？把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰的衣服呢？是小明的衣服。是誰的衣服呢？是

2024-11-17 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元信息窗1分類ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】分類回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級上冊媽媽的衣服一、情境導(dǎo)入爸爸的衣服小明的衣服你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎樣整理呢？一、情境導(dǎo)入把爸爸、媽媽和小明的衣服分開放。怎樣整理呢？二、

2024-11-17 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元信息窗2比較ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】比較回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入哪條褲子長？方法一方法二二、你說我講1．在長的后面畫“√”。二、你說我講試一試（選題源于《典中點》）√√二、你說我講

2024-11-17 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元信息窗28加幾-資料下載頁

【總結(jié)】8加幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級上冊一組領(lǐng)8瓶二組領(lǐng)7瓶一組領(lǐng)6瓶二組領(lǐng)8瓶一、情境導(dǎo)入一組領(lǐng)6瓶，二組領(lǐng)8瓶。一組領(lǐng)8瓶，二組領(lǐng)7瓶。

2024-12-12 17:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元0的認(rèn)識信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】樹上1個也沒有了，怎么表示？“1個也沒有了”用0表示。你說我講你說我講尺子上的“0”表示起點。0你說我講溫度計上的“0”表示分界。你說我講體育比賽記分牌250314排一排

2024-11-17 18:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元信息窗3認(rèn)識第幾ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識第幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入???跑步的有多少人？一、情境導(dǎo)入排第幾？排第幾？12435二、你說我講排第幾？呢？為什么有的同學(xué)說

2024-11-17 18:16

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不退位減法信息窗2參考-資料下載頁

【總結(jié)】《20以內(nèi)的不退位減法》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教科書第80頁、81頁十幾減幾及減法算式的名稱。教學(xué)目的：1、結(jié)合現(xiàn)實情境，學(xué)會十幾減幾不退位減的計算。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計的意識。3、注重實際操作，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)概念的過程。4、使學(xué)生養(yǎng)成運用不同的方法解決問題的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上，樹立優(yōu)化思想。教學(xué)過程：

2024-12-09 13:40

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元6-10的加減法練習(xí)課參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】6-10的加減法練習(xí)蓋房子10-8＝29-5=410-7=37-5=26+2=89-3=610-8=26-5=15+2=77-7=010-6=46-2=49-4=58+2=1010-3=710-5=52+6=85+5=105+4=91

2024-11-17 14:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗4被減數(shù)是6、7的減法-預(yù)覽頁

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