【總結(jié)】連減回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題?一、情境導(dǎo)入樹上還剩幾只小猴?二、你說(shuō)我講樹上還剩幾只小猴?先算5-1=4,再算4-2=2。24
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】減法的意義回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入點(diǎn)擊播放動(dòng)畫一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?樹上有5個(gè),摘下了3個(gè),樹上還剩幾個(gè)
2024-12-12 17:18
【總結(jié)】《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、看圖寫數(shù)。()()二、把尺子上的數(shù),補(bǔ)充完整。三、從左起,給小皮球涂上紅色。1、涂15個(gè)小皮球。2、涂第13、15、17個(gè)小皮球。四、在()中寫出計(jì)數(shù)器表示的數(shù)。
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】第六單元(11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí))1:11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)11~20各數(shù),能正確數(shù)出數(shù)量在11~20之間的物體的個(gè)數(shù);2、知道11~20這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的;3、掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小?!局仉y點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)11~20各數(shù),能準(zhǔn)確數(shù)數(shù)、讀數(shù),掌握20以內(nèi)數(shù)的順序
2024-12-08 11:51
【總結(jié)】加法的意義回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?樹上有3只,石頭上有2只。一共有幾只?左邊飛來(lái)4只
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】《認(rèn)、讀、寫11~20各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷數(shù)11~20各數(shù)、認(rèn)數(shù)和讀寫的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的數(shù),能認(rèn)、讀、寫11~20各數(shù)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)估計(jì)意識(shí),感受數(shù)學(xué)與,生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議:◆數(shù)一數(shù)1、先出示情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)有哪些水果,學(xué)生不知道的由教師介紹。
【總結(jié)】移多補(bǔ)少回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)(二)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入我做了14朵花。我做了10朵花。芳芳晶晶問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?二、你說(shuō)我講芳芳給晶晶幾朵花,兩人的花就一樣多?
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】第四單元11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)課題11——20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)11—20各數(shù),能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù),并掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。2、初步了解十進(jìn)制,會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小。3、學(xué)會(huì)20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法,并能解決與此相關(guān)的應(yīng)用題。4、
2024-12-09 02:05
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過擺小木棒,使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)11~20各數(shù)。2.使同學(xué)們知道11~20各數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。12根小木棒可以怎樣擺?擺12根小棒,怎樣就能看得很清楚?1捆
2024-12-12 20:40
【總結(jié)】上下在的上面。在的下面。紅旗的下面是黑板。前后在的前面。在的后面。小明小剛小剛小明小剛的前面是小明。前后在的前面。在的后面。小紅小芳小芳小紅小紅的后面是小芳。左右在的左面。在的右
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】9加幾回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級(jí)上冊(cè)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅
2024-11-17 10:23
【總結(jié)】比較回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入哪條褲子長(zhǎng)?方法一方法二二、你說(shuō)我講1.在長(zhǎng)的后面畫“√”。二、你說(shuō)我講試一試(選題源于《典中點(diǎn)》)√√二、你說(shuō)我講
【總結(jié)】10的加、減法回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?10個(gè)桃子分成兩堆問題:根據(jù)這兩條數(shù)學(xué)信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?怎么分?二、你說(shuō)我講活動(dòng)要求:。
2024-12-13 20:25
【總結(jié)】連加回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)草地上有4只白兔,一、情境導(dǎo)入樹上有5只,跑過來(lái)3只黑兔,1只跳進(jìn)水里,又跑來(lái)2只灰兔。又有2只跳進(jìn)水里。一共有多少只兔子
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】8加幾回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級(jí)上冊(cè)一組領(lǐng)8瓶二組領(lǐng)7瓶一組領(lǐng)6瓶二組領(lǐng)8瓶一、情境導(dǎo)入一組領(lǐng)6瓶,二組領(lǐng)8瓶。一組領(lǐng)8瓶,二組領(lǐng)7瓶。