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20xx年上海初三二模作文審題及部分二-wenkub

2024-11-10 00 本頁面
 

【正文】 ”可以是一次具體的旅游經(jīng)歷,也可以是自己成長經(jīng)歷中的幾個(gè)階段,如學(xué)某樣技藝、閱讀或者是思想的過程等等??v觀近年來的作文命題,從2015年《不止一次,我努力嘗試》到2016年《沒想到,真沒想到》,再到2017年《就這樣,埋下一顆種子》,始終引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注成長,鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣、體驗(yàn)生活中的情感,通過選取典型素材,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)個(gè)人的體悟與思考。③不要透露個(gè)人相關(guān)信息(如與本人有關(guān)的校名和姓名),若不可避免,用代號(hào)表示,如A中學(xué)、B老師,小C。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。奉賢(182):四、寫作(60分):我是這樣長大的要求:(1)寫一篇600字左右的文章:(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息,不得抄襲 青浦(182):四、寫作(60分):跨上那一個(gè)臺(tái)階要求:(1)寫一篇600字左右的文章。要求:。(2)③不得透露個(gè)人信息。到了真當(dāng)離別的時(shí)候,就算是平時(shí)再怎么可惡的人,看起來都那么可愛可親??與幾個(gè)死黨簡(jiǎn)單地做了道別,我便獨(dú)自向校外走去,我一直都不算太堅(jiān)強(qiáng),再待會(huì)兒就該在他們面前落淚了吧??抬頭望天,那片陰霾即將散去,我終究還是邁出了那一步,離開了這所學(xué)校,帶著深深的留戀,離開了這所待了三年的初中校園第二篇:2018初三二模作文浦東(182):四、寫作作(60分):感謝那次遇見要求:(1)寫一篇600字左右的文章。確實(shí),在這個(gè)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們誰也不敢疏忽。然而,無論在家中,在師長前多么不可一世的人,在我們這些同齡人之間也能處得融融恰恰。三年前,還只是一群小不點(diǎn)的我們,滿帶著一種好奇步入了中學(xué)的殿堂。類文欣賞:畢業(yè)了真留戀考場(chǎng)中的我正提筆縱橫語文試卷上??最后一堂考試了,作文題:畢業(yè)了真——,似乎并未多想,筆尖順著最真實(shí)的喜怒哀樂,借著試卷留下了初中三年來最難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例:~過去;童年生活的~?!痉治觥吭~典義:不愿意離開或舍棄。只有那些給了夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)的人,他的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。一些魚游了許久,卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠(yuǎn)的地方,于是也停止向前了。但是在它咬繭的過程中,它也會(huì)承受很大的痛苦。蝴蝶,它是由毛毛蟲變的。母鷹的這種做法,無疑是要將幼鷹置于死地。當(dāng)魚兒遨游大海時(shí),它心中的夢(mèng)想開花了。是的,他成功了,他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千秋絕唱,司馬遷,開辟了紀(jì)傳體通史之源,讓中國炎黃子孫因你而驕傲,他讓夢(mèng)想在手中綻放!看罷古書,驀地,突然發(fā)覺那些讓夢(mèng)想開花的人們大都經(jīng)歷了困厄中思想的考驗(yàn)。當(dāng)時(shí),司馬遷因觸怒漢武帝,判以宮刑,他卻“就極形而無慍色。蜀國在他的手中逐漸強(qiáng)大,他讓夢(mèng)想開出了鮮艷的花朵。劉備的“三顧茅廬”,親切懇談,讓這位千古人龍心思動(dòng)搖。夢(mèng)想是一枚種子,但是很多人卻在它萌芽時(shí)就將它掐滅。最終,他的確收獲了成功,可是,他并不快樂,因?yàn)?,他的?mèng)想再也沒有開花的機(jī)會(huì)?? 每個(gè)人都擁有不同的夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想又有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?有多少擁有能夠開花的機(jī)會(huì)?美麗的夢(mèng)想隨著時(shí)間的逝去試去了他的美麗。夢(mèng)幻的花朵帶給他喜悅,帶給他滿足?? 隨著2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的成功舉辦,臺(tái)灣魔術(shù)師劉謙迅速贏得了無數(shù)觀眾的喜愛。蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開創(chuàng)一片自己的天地。最后,他亦“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”。夢(mèng)想也是如此?!緦忣}失誤評(píng)點(diǎn)】審題抓不住題目的重心所在?!伴_花”,可以理解成“實(shí)現(xiàn)”,也可以理解為“實(shí)現(xiàn)的過程(不一定是結(jié)果)”;“給??機(jī)會(huì)”,應(yīng)當(dāng)是“我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就應(yīng)當(dāng)怎么去做?”也就是說僅有“夢(mèng)想”是不夠的,僅有“夢(mèng)想開花”的意愿是不夠的,還要有讓夢(mèng)想開花的積極態(tài)度、付諸實(shí)際的行為。審題的重心在于“怎么辦”,即:我們?cè)鯓樱ㄈ绾危┳屪约旱膲?mèng)想開花?或者說,要想讓自己的夢(mèng)想開花,我們?cè)摻o一次什么樣的機(jī)會(huì)?——即我們?cè)趺醋?。要求:?)不少于600字。(2)作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名?!緦忣}思路】這是一道思維走向的限制較為明確的命題作文,語文味較濃。審清了這一點(diǎn),寫作將迎刃而解了。部分同學(xué)完全拋卻了“給??機(jī)會(huì)”,僅從“夢(mèng)想”層面理解題目?jī)?nèi)涵,甚至將其當(dāng)作“夢(mèng)想”話題來寫,只從夢(mèng)想對(duì)人生的重要性方面立論,強(qiáng)調(diào)人生需要夢(mèng)想,而忽視了“開花”和如何給夢(mèng)想開花的“機(jī)會(huì)” 【附學(xué)生考場(chǎng)作文】(一)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想,一個(gè)美麗而又神圣的詞語。再美麗的夢(mèng)想,沒有辛勤,沒有努力,最終也會(huì)隨著時(shí)間的流逝失去它原有的美麗。雖然過著清貧的生活,卻也閑然自得。于是,他放棄了大學(xué)生活,專心于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人們看到了他在臺(tái)上帥氣、炫目的表演,卻沒有看到他在臺(tái)下的壓抑、不快樂。夢(mèng)想都希望可以綻放自己的美麗,可是,它們沒有機(jī)會(huì)??所以,擁有夢(mèng)想的人們啊,不要輕易放棄,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧!(二)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)如果夢(mèng)想是一枚種子,請(qǐng)你播種它,無論風(fēng)吹雨打,冰雪交加,請(qǐng)你給它希望,讓它開花。西楚霸王的夢(mèng)想隨著“時(shí)不利兮騅不逝”沉進(jìn)了烏江,李斯的夢(mèng)想隨著“智麥之術(shù)”斷送在斷頭臺(tái);李清照的夢(mèng)想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉(xiāng)??然而,要想讓夢(mèng)想開花,就要給它希望和機(jī)會(huì),如同他們所做的一樣。經(jīng)過了思想上的斗爭(zhēng),他決定了,讓自己的夢(mèng)想開花,給自己一次機(jī)會(huì),于是,《隆中對(duì)》在這草廬中敲響,在青山之中回蕩。二、夢(mèng)想在獄中開花“究天人之際,通古今之變,成一家之言?!彼脒^放棄,一個(gè)人在備受凌辱之后的心境已如死水。他們教會(huì)我,無論是艱難還是險(xiǎn)阻,都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓它開花。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚兒,它們都給了夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。而就在幼鷹往下摔時(shí),它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。在毛毛蟲變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時(shí)帶來的巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。只有那一些一直游一直游的魚兒,它們最終來到了大海。如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,請(qǐng)給它一次開花的機(jī)會(huì)——堅(jiān)定的決心,克服困難的勇,和持之以恒的恒心!閘北區(qū)題目:留戀要求:(1)寫一篇600字左右的文章。對(duì)往日、往事的懷念。思念:想念。走出考場(chǎng),久違的輕松的感覺自心底油然而生,整整三年的努力在這一刻已然得到見證。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起沉浸于課余的歡樂。我們并非兄弟姐妹,但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的印記。整日可見的不再是打鬧的場(chǎng)面,而當(dāng)時(shí)也未曾想到真的到了畢業(yè)時(shí)會(huì)如此難分難舍吧!老班發(fā)布了最后一項(xiàng)集合指令,出奇地沒有一人拖拉。(2)不要透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。長寧(182):四、寫作(60分):往事并不如煙 要求:(1)寫一篇600字的文章;(2)不要透漏個(gè)人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。④卷面整潔,字跡清楚。從這個(gè)意義上說,作文考察的是學(xué)生的認(rèn)知水平、語言能力和思維品質(zhì)。其次,文章必須突出“路”的具體內(nèi)涵,能說清“這一路”。要求:⑴不要透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。閘北區(qū)27.題目:再見,_______________要求:(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,把題目補(bǔ)充完整。閔行區(qū),每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)。金山區(qū)2題目:我們奔跑著 要求:(1)寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不少于600字;(2)作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。浦東新區(qū)2題目:《生活紀(jì)實(shí)》提示:“紀(jì)實(shí)”一次在現(xiàn)代漢語詞典上的解釋有:記錄真實(shí)的情況;對(duì)事情或事件所作的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道等等。(3)不得抄襲。松江區(qū)2題目:醒悟要求:寫一篇600字左右的文章,不得透露個(gè)人相關(guān)信息,不得抄襲。③卷面整潔,字跡清楚。也許,在你的人生經(jīng)歷中,也曾擁有那么一縷“陽光”,給你的人生帶來溫暖與關(guān)愛、信心與希望。黃浦:26.題目:我們的心近了要求:(1)寫一篇600字左右的文章。寫一篇600字左右的文章。②不要透露個(gè)人相關(guān)信息。要求:(1)文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名,若不可避免,可用代號(hào)表示,如“A中學(xué)”、“B老師”、“C同學(xué)”等。(2)寫一篇600字左右的文章。普陀::總有屬于我的精彩 要求:(1)寫一篇600字左右的文章。2.不得透露個(gè)人相關(guān)信息。徐匯:24.以“我的 夢(mèng)”為題,橫線上可以填入“音樂”“足球”“繪畫”“求學(xué)”??,寫一篇600字左右的作文,請(qǐng)不要在文中透露各人相關(guān)信息,不得抄襲。(2)作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。長寧:27.題目:牽掛要求:(1)寫一篇600字左右的文章。在人生的道路上,我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的那顆小沙粒。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。虹口: :題目:我要感謝______ 要求:(1)請(qǐng)?jiān)诳崭裆涎a(bǔ)充適當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整;(2)不得透漏個(gè)人相關(guān)信息,不得抄襲;(3)寫一篇600字左右的文章。(2)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。盧灣:2題目:讓我飛翔要求:(1)寫一篇600字左右的文章。浦東:2題目:窗前??要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(3)不得抄襲。徐匯“新春又臨近”為題寫一篇600字左右的作文,請(qǐng)不要在文中透露個(gè)人相關(guān)信息,不得抄襲。請(qǐng)寫自己的經(jīng)歷感受。其實(shí),在我看來,幸福屬于個(gè)人的精神世界,每一個(gè)人感受的幸福都不相同。當(dāng)亞歷山大大帝去見他,問他需要什么幫助時(shí),他唯一的回答是:“請(qǐng)不要遮住我的陽光”。托爾斯泰的名言:“幸福的家庭都一樣,不幸的家庭各有各的不幸”。如果真有一個(gè)忠心耿耿、始終相信你的品質(zhì)、懂得你的弱點(diǎn)、蔑視任何謠言、傳聞、曲解和誤導(dǎo),隨時(shí)向你進(jìn)忠言的朋友,那無疑是難得的幸福。C.有知音相伴是人生最大的幸福。(5分)今年我八十初度,老伴開玩笑地送我一首打油詩,道是“摸爬滾打四不像,翻江倒海野狐禪。18.下列理解與本文意思不相符的一項(xiàng)是(3分)A.幸福因時(shí)、因地、因人而異,所以幸福的家庭各不相同。(一)閱讀下文,完成14-18題(20分)14.(3分)D15.(5分)不可以。17.(5分)應(yīng)放在第4段的后面。18.(3分)C黃浦區(qū)(一)閱讀下文,完成第14—18題(17分)從“閱讀率”到“閱讀力”①近日,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)2016影響力作家評(píng)選榜單揭曉:暢銷書作家劉同得票數(shù)最高,甚至高過莫言、余華、麥家、劉慈欣的票數(shù)和。劉同,身兼作家與媒體人雙重身份,又有多部同名作品改編為電影,獲得更多的知曉率和閱讀率不足為奇。例如,資深媒體人推出的“邏輯思維”公眾號(hào),號(hào)稱“我來做你讀書的眼”,就在短時(shí)間內(nèi)迅速受到關(guān)注。它們的熱銷,某種程度上就意味著國民閱讀力的提高。這一切來自于我們對(duì)變化中的世界的感知,也來自于真正有力量的好書。D.作者認(rèn)為閱讀市場(chǎng)層次非常豐富多樣,所以要理性看待各類票選。D.《失控》一書是美國學(xué)者圍繞人類生存發(fā)展的問題展開思辨,因其話題豐富,涉及人工智能、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)等,因此銷量遠(yuǎn)超網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊頗高的某國內(nèi)影星自傳。(一)閱讀下文,完成第14—18題(17分)14.(3分)B 15.(3分)D 16.(4分,每空2分)反問如果讀書也能取其精華且日讀數(shù)本是完全可以的 17.(3分)C 18.(4分,每空2分)第一空:可以有不同組合,例如??、??、??、??皆可。典雅文化與大眾娛樂的,不僅讓觀眾得以在屏幕上詩和遠(yuǎn)方,更是引發(fā)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的集體。我們會(huì)被畫家黃永玉給曹禺寫的信所感動(dòng),恐怕就是“心在樹上,你摘就是”的直白。當(dāng)普通夫婦對(duì)念起朱生豪的情詩,“不要愁老之將至,你老了也一定很可愛”,我們很難說不感動(dòng)于斯;當(dāng)96歲高齡的翻譯家許淵沖說到動(dòng)情處,感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子”,我們心中也很難不起敬意。人們常說,腹有詩書氣自華?!碑?dāng)你失戀時(shí)你低吟淺唱道:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。⑤很難說,這幾檔節(jié)目受到熱捧,就意味著綜藝節(jié)目的格局就此改變。(4分)17.“綜藝清流”走紅的原因有:(1);(2)(6分)(3分)。每與人對(duì)局,總是讓對(duì)方先走一步?!雹凇梆埲恕奔础白屓艘徊狡濉保髞砺葑兂闪恕皩捜?、忍讓”之意。略停停,退后一步,放開視野,讓思想回旋一下,世界呈現(xiàn)給你的常常是多情和驚喜。這饒人處,便多了一重人格之“美”。狄仁杰剛直不阿、遇事敢言,婁師德卻委曲求全、“唾面自干”。”于是令侍從拿來十幾篇薦人奏折給狄仁杰看。饒人,是一種人性之暖。人.一得理,往往會(huì)理直氣壯,有聲勢(shì),要討個(gè)說法,喧嚷、焦躁,振振有詞;但是,任何事,過猶不及。(11)人這一生,走萬里路,修百年身,難得的是長風(fēng)萬里;饒人處,便是一葉扁舟,乘風(fēng)破浪,載你到一個(gè)開闊地,那地界,柳暗花
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