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正文內(nèi)容

秋期初中數(shù)學教研組工作總結(jié)-wenkub

2024-11-09 22 本頁面
 

【正文】 問題進行研討。開展組內(nèi)的評議課活動。四、積極開展校本教研組織教師做好聽課活動。在方式上,我們先對備課的內(nèi)容進行討論,然后由指定的老師拿出詳細的備課資料,在全體成員提出修改意見后進行改正,最1后的使用過程中各位老師再根據(jù)本班的實際情況進行調(diào)整和修改。我們對組內(nèi)的教師分年級進行集體備課,同時深入課堂,相互了解個人的長處和短處,有針對性的進行幫助和反思,老師們的教學能力有了顯著的提高。因此,提高教師的專業(yè)素質(zhì)是教育成敗的關(guān)鍵?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:一從新課程理論著手,實踐課程改革。第一篇:秋期初中數(shù)學教研組工作總結(jié)2013年秋期深雪堂初中數(shù)學教研組工作總結(jié)本學期的教學教研工作伴隨著新年腳步的臨近,即將接近尾聲。本學期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法,不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟,組織教師利用教材配置的光碟學習新課程標準,利用好學校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務(wù)于課改實踐。為了提高教學質(zhì)量和課堂教學效率,本教研組在提高教師素質(zhì)方面下了功夫,取得了一定的成效。三、加強集體備課活動本學期我們繼續(xù)加強了教研組的集體備課活動,根據(jù)學校對集體備課的要求,在教研組全體老師的支持與參與下,各年級組對教材內(nèi)容進行整合,進行集體備課活動。集體備課的內(nèi)容和過程都有詳細的記錄,并報教導處備案。聽課是提高教師教育教學的重要手段。我們特別重視校內(nèi)的教學活動,本學期,組里所有公開課都遵循備課—說課—上課—聽課—評課環(huán)節(jié),請校領(lǐng)導和老師深入課堂,進行指導,提高組內(nèi)老師的教學水平。在充分吸取各方面經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,改進自己的教學。我們以正確的教學理論做指導,以自己親身經(jīng)歷的教學過程為材料,努力爭取寫成高質(zhì)量的教學論文(教學反思)。一份耕耘,一份收獲。能把構(gòu)建有效課堂落實到教學中來,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質(zhì)量。加大對中青年教師的培訓力度,鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。嚴格執(zhí)行課程計劃,各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。各年級段針對作業(yè)設(shè)計,作業(yè)量等問題進行討論,在平時布置了科學的、有價值的作業(yè),結(jié)合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。把要我學變我要學,我能學,我會學,從而促進學生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。教育改革,教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。安樂小學數(shù)學教研組2012年 1月 12日第三篇:2010年秋初中數(shù)學教研組工作計劃數(shù) 學 教 研 組 工 作 總 結(jié)(2010學年上)一、工作目標:開學初,根據(jù)學校的工作計劃,結(jié)合本組的特點,經(jīng)過全組教師的熱烈討論,確定了工作目標和具體措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學實踐結(jié)合起來,工作要點有:(1)組織教師認真學習教育理論,提高教師的理論素質(zhì)。(5)關(guān)心培養(yǎng)青年教師,使之早日成為教學骨干。二、組風建設(shè):我們初中數(shù)學組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責任感,嚴謹治學,講師德,圖進取,有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風。三、狠抓教學常規(guī)的落實,努力提高課堂教學質(zhì)量。全組教師都能嚴格遵守上下課時間,部分教師還能做到提前到教室門前后課,全組教師堅持用普通話上課。近幾年來,我教研組始終把課堂教學水平的提高作為教研工作的重中之重來抓。特別是教師們都能充分利用已有的教具、或自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)學習情境,讓學生體驗數(shù)學來源于生活,聯(lián)系生活學習數(shù)學,充分利用直觀教學,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,激勵學生思維。三、強化教研教改,促進“校本”教研向更深的層面發(fā)展認真貫徹學?!皬娀萄薪谈摹钡木?,配合學校教導處組織全組教師利用上比武課、示范課、匯報課、研討課等公開課共進行了聽評課活動15節(jié)。對教研組制定的教研課題,要求各備課組細化縮小為一些子課題,在教學中嘗識探索,分工合作,反思提高,力爭快出成果,早出成果。對數(shù)學學習的技巧和方法給全校學生進行了實質(zhì)性的指導,也為我校的校本教研增添了光彩的一筆。在新課程課堂實施過程中,許多教學素材,如圖
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