【正文】 德品質(zhì)以及過失教訓等選材時注意的問題，面面俱到。把你心中的故事必須用形象思維加邏輯思維，藝術(shù)的展現(xiàn)在觀眾面前，用畫面打動觀眾接受其教化。編寫劇本不僅要用臺詞來刻畫人物的性格和展示人物的內(nèi)心世界，同時也要把音樂與音響納入統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思之中，以便擴大和加強畫面的張力。但在實際創(chuàng)作中有的偏重于影視性有的偏重于文學性，由于體裁內(nèi)容和個性的差異，影視文學劇本的風格也各不一樣，以樣式而言，有喜劇、悲劇、鬧劇、正劇，以風格而言有喜劇電影，小說電影。主題：即故事的主旨，是講故事的前提和依據(jù)，主題同其他要素一樣，首先來源于對生活的積累和觀察，其次是對生活中事件與細節(jié)的選擇與把握。角色的構(gòu)思人物的全部生活可以分為內(nèi)在的（人物的過去）和外在的(揭示人物)兩部分其中內(nèi)在的指人物小傳；外在的包括兩個方面1首先要確定人物的需求，也就是他要干嘛 2就是為了達到這個目標所進行的一系列的行動。其中，第二和第三這兩個方面是最重要的！第二篇：電視短劇《找工作》電視短劇《找工作》特寫，頭發(fā)，手拿啫喱水前前后后的噴，用手細細的撥弄，捏把；特寫，胸前，西裝，白襯衣，兩只手不太熟練的反復扎領帶；特寫，鞋，擠出一大塊鞋油，反反復復地擦；近景，鏡子里的男青年，呲牙咧嘴的活動了一下五官；全景，對著鏡子滿意的點點頭。司機斜了他一眼，“哥們，找工作呢吧？”“是啊，我大學剛畢業(yè)！東南大學！”青年盡量讓自己的自豪之情不要太明顯?！澳悖彩前嚅L？” 領導放下簡歷，露出胖乎乎的圓腦袋對著鏡頭，一臉狐疑。“前面來了30多個面試的，有28個都當過班長，難道大學里人人都是班長？小伙子我勸你一句，剛剛走向社會，一定要把誠信放在第一位，一畢業(yè)就蒙人，以后怎么在社會上立足??？”領導語重心長，諄諄教導。對報酬有什么期望??？” “我呢剛畢業(yè)，對工資也沒什么概念，這要看公司能給多少？”男青年顯得很誠懇。一輛公交車駛過來，男青年夾在下車的人流中，有些疲憊?！薄按蛩悖俊薄皳Q句時髦的話說呢，就是你對自己有沒有人生規(guī)劃？”“哦，我呢大學剛畢業(yè)，也沒有什么經(jīng)驗，我是抱著謙虛的態(tài)度，如果被錄用了，到你這呢，我首先是學習，其次呢??還是學習?！安贿^我們公司太小了，我看哪，你還是到別地方學去吧！啊！”經(jīng)理的表情一下子就變得冷淡之極?！澳阍敢獾轿覀儐挝粊砉ぷ?，我們這里條件可是一般啊?！凹热贿@樣，我們還是找一個中專生吧！”男青年目瞪口呆?！?經(jīng)理原來是個結(jié)巴，一揮手打斷了他，神秘狀：“你談，談，談——” 經(jīng)理的下半句話就是出不來?！罢?、談、談——了幾個？”“？”“我是說談、談過幾個？”“兩個?！薄皯艨谝膊辉诒镜兀俊薄安辉?。上個月，一個外地的員工開溜了，走的時候順手牽羊，偷了公司東西，我們一查呀，身份證是假的，找不著人了！唉！損失很大呀！”“??？他都偷什么了？”“經(jīng)過保安部門查實，丟了一本信箋、一個訂書機、三支簽字筆，對了，還有一盒大頭針呢！”“哎吆，這損失可真夠大的！那他為什么要走啊？”“不就是拖倆月工資嗎？至于這樣嗎？”“這賊可真夠笨的！”“就是??”“要拿也不拿點值錢的東西?！芭椤钡囊宦暎氪蛩榱?，坐在路邊長椅上的青年一下子從夢中驚醒過來，看了看手表，匆匆走進一幢寫字樓。青年頓時無語?！跋衲氵@樣的優(yōu)秀人才，一定能找到更好的工作的，我相信你沒問題的！”“經(jīng)理”不由分說就把青年推了出來。中年男子走到公司門口，剛才的“經(jīng)理”一看見，馬上點頭哈腰：“經(jīng)理，您來了！”中年男子應了一聲，問道：“我今天約了一個大學生來面試，還沒來嗎？” “沒有啊，連最起碼的時間觀念都沒有，現(xiàn)在的大學生啊??”（聲音漸隱黑場）12人他從鏡子里轉(zhuǎn)向鏡頭，面對鏡頭的廣角特寫。同時通過參與本次比賽，促進廣大同學的交流與合作、互動與協(xié)助，增進彼此之間的友誼。參賽作品要求編排合理，鼓勵在形式與藝術(shù)效果上有所創(chuàng)新。每組人數(shù)在10人以內(nèi)。賽前準備：11月1214日，確定當日比賽的具體事宜，主要有以下幾項：確定主持人；商議具體的比賽現(xiàn)場環(huán)節(jié)的銜接；邀請到場嘉賓；制作評分卡；場地申請；向各個班級發(fā)通知等。比賽流程活動開始前現(xiàn)場布置以及人員入場。比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名?；顒蝇F(xiàn)場人員服從調(diào)配、各司其職、靈活應變，有任何突發(fā)狀況直接向活動現(xiàn)場負責人反映。（然后便起身離開，這時他的錢包掉到E上頭了）A：先生，先生（A看見后，立即拾起，追上了走遠的B）B：讓開，讓開啊，我沒吃的了，也沒錢了（看也不看A，仍自顧自地走了）C：他真愚蠢啊D：是啊是啊（D點頭附和）A：可??先生??您聽我說??（仍拉著B衣服的后擺）B：喂，你這人怎么這么討厭！（還是沒有回頭看A一眼）C：椅子啊，你會不會覺得剛剛坐在你身上的人特愚蠢？ E：唉，人總是這么愚蠢啊~~~~D：是啊是啊與此同時A與B還在糾纏，這時E終于隱忍不住爆發(fā)了。于是F就報道了這一事件。是嗎，椅子？E：是啊，是?。‥傻傻地拼命點頭）C：唉，人可真愚蠢，椅子也被他們弄傻了。m hungry to :get away,get away,dirty :sir,sir！B:run away,please run have no food,and I don39。m a jonrnist I saw a very weird thinga chair open her mouth,and two men are frightened to ,I will intenview the two nozzy :wo,my god,wo,my,:I39。m sorry,I don39。)MrSmart:Goodmorning,children.(早上好,孩子們。)Tom:What’sinthepiicbasket?(籃子里面有什么？)MrsSmart:Thisisacake,theseareb