班級工作管理制度-wenkub
2024-11-09 22 本頁面
【正文】 情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。（三）班級管理個性化注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的獨立意識，自主精神，創(chuàng)新性學習能力，是自主參與型班級管理的重要原則（四）班級管理主體多元化在班級管理中，不僅強調(diào)班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。由于班級管理對學生成長的獨特作用，我們特從以下幾個方面來進行班級管理制度化。團結(jié)友愛，幫助弱小及有困難的同學。進辦公室先“報告”待允許后才輕聲慢步進入，注意不干擾教師辦公。五、路隊放學各班按時排好路隊，每班設正副班長各一名，分別在隊伍的首尾。三、課間活動做到“三要”：要充分休息；要自主鍛煉；要講文明、守秩序。動作規(guī)范，節(jié)奏合拍，穴位準確，全身放松，雙目閉合，兩腳平放，預備姿勢和結(jié)束前雙臂相疊，放在桌上（左下右上）。第一篇：班級工作管理制度班級工作管理制度為進一步規(guī)范班主任的工作行為，不斷提高班級管理水平，根據(jù)上級有關(guān)要求結(jié)合我校實際，特制定班級管理制度如下：一、晨檢穿戴大方、儀表端莊，參加升旗儀式一律穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾，隊干部還應佩帶標志。有始有終，眼操音樂響立即進入預備姿勢，直至音樂停止動作才結(jié)束。堅持“五不”：不在教室、走廊沖跑；不拳打腳踢；不做危險性游戲；不登墻、攀樹摘花、不踩塌綠化區(qū)（綠草保養(yǎng)期間）或跨越綠化帶。路隊長帶隊出校門，按規(guī)定路線行進。對老師、長輩或客人學會用雙手接受或遞交書籍等物品。講究衛(wèi)生，不在校外小攤點逗留、購物、購買零食。一、班級管理的基本原則二、班級安全管理制度三、公共財物的管理制度四、衛(wèi)生管理制度班級管理的基本原則班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。（二）班級管理民主化班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。倡導把教室還給學生。班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學生注意安全。嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。公安機關(guān)要將學生帶離學校，必須向校領(lǐng)導匯報，并同通知學生家長，方可將學生帶離學校。如不好修，將對班級和學生和個人給予通報批評，并加倍收取費用。、黑板玻璃、燈管、燈泡、開關(guān)、插座和其它教學、辦公設備者，一律按原價賠償。6．破壞學校綠化，私摘學?；ü?，踩倒花欄桿等，按原價2倍處罰、賠償?！傲凇睘椋呵谒⒀馈⑶诩糁讣?、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。4．不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。做到學校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。5．教室內(nèi)要有掃把、垃圾桶等清潔衛(wèi)生器具。9．全體學生要樹立衛(wèi)生保持的意識，形成發(fā)現(xiàn)臟物就清理的良好風氣。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調(diào)整座位，防止學生變成斜視。第三篇：班級工作量化管理制度彭家小學班級班級工作量化管理制度一、文字材料：計劃總結(jié)：本學期只要求班級工作計劃、待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作計劃、少先中隊工作計劃、班級工作總結(jié)、待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)和少先中隊工作總結(jié)。記錄材料：本學期要求的記錄有：班會記錄、少先中隊活動紀錄、安全工作日志、安全教育記錄、待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作紀錄、學生心理健康輔導記錄。課間操：上午
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