班級工作管理制度(完整版)
【正文】 ），本班課桌椅由各班負(fù)責(zé)保管，不得任意搬出或更換；如有損壞須由學(xué)生本人提出申請并辦理賠償手續(xù)后，辦公室再派人修理。學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。（三）班級管理個(gè)性化注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級管理的重要原則（四）班級管理主體多元化在班級管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。由于班級管理對學(xué)生成長的獨(dú)特作用，我們特從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行班級管理制度化。進(jìn)辦公室先“報(bào)告”待允許后才輕聲慢步進(jìn)入，注意不干擾教師辦公。三、課間活動做到“三要”：要充分休息；要自主鍛煉；要講文明、守秩序。第一篇：班級工作管理制度班級工作管理制度為進(jìn)一步規(guī)范班主任的工作行為，不斷提高班級管理水平，根據(jù)上級有關(guān)要求結(jié)合我校實(shí)際，特制定班級管理制度如下：一、晨檢穿戴大方、儀表端莊，參加升旗儀式一律穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部還應(yīng)佩帶標(biāo)志。堅(jiān)持“五不”：不在教室、走廊沖跑；不拳打腳踢；不做危險(xiǎn)性游戲；不登墻、攀樹摘花、不踩塌綠化區(qū)（綠草保養(yǎng)期間）或跨越綠化帶。對老師、長輩或客人學(xué)會用雙手接受或遞交書籍等物品。一、班級管理的基本原則二、班級安全管理制度三、公共財(cái)物的管理制度四、衛(wèi)生管理制度班級管理的基本原則班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。如不好修，將對班級和學(xué)生和個(gè)人給予通報(bào)批評，并加倍收取費(fèi)用。6．破壞學(xué)校綠化，私摘學(xué)?；ü?，踩倒花欄桿等，按原價(jià)2倍處罰、賠償。4．不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。5．教室內(nèi)要有掃把、垃圾桶等清潔衛(wèi)生器具。學(xué)生上課坐姿要端正，自然，書寫時(shí)，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調(diào)整座位，防止學(xué)生變成斜視。記錄材料：本學(xué)期要求的記錄有：班會記錄、少先中隊(duì)活動紀(jì)錄、安全工作日志、安全教育記錄、待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作紀(jì)錄、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)記錄。2）早晨、下午到校后，各班值日生要對教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行清理，室內(nèi)地面和走廊、樓道必須用拖把進(jìn)行擦拭。④班級文化：板報(bào)（內(nèi)容、板面設(shè)計(jì)）等。（3），曠課一人次扣2分，中途私自離校并耽誤上課者一人次扣10分。因各項(xiàng)班級工作不力在學(xué)校范圍內(nèi)造成嚴(yán)重后果的一次扣10分，其影響蔓延至校外的扣20分以上直至全部班級量化分。六、班主任到崗：班主任每天上午早讀鈴響和下午預(yù)務(wù)鈴響后必須到班內(nèi)了解本班學(xué)生的情況，每缺一次扣5分；班主任每天上午上第一節(jié)課前、下午下第一節(jié)課前必須按時(shí)到班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)上報(bào)政教處，并及時(shí)與家長聯(lián)系或匯報(bào)，每少一次扣5分。班級物品嚴(yán)格管理，無損壞，無丟失。1幼兒思維活躍，愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。二、小組長負(fù)責(zé)制：各小組民主選出小組長負(fù)責(zé)每天收發(fā)作業(yè)。協(xié)助勞動委員安排和監(jiān)督好每天各小組清潔衛(wèi)生。四、靈活運(yùn)用激勵機(jī)制：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可形成的,必須反復(fù)抓,運(yùn)用一定的激勵去鼓起他們。另外小干部不是終身制，表現(xiàn)好的，負(fù)責(zé)任的要表揚(yáng)獎勵。如：幫助沒帶餐具的同學(xué)，幫助生病的同學(xué)等。組織小組成員完成以小組為單位的各種活動。聯(lián)三幼兒園2012年9月第五篇：三班班級工作管理制度三（2）班班級工作管理制度在班級管理過程中，全體學(xué)生參與管理,提高了學(xué)生自我管理能力。廁所無異味，無污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑到。如有缺勤情況，按學(xué)校
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