【總結】第一篇:社會生活中的規(guī)則 社會生活中的規(guī)則 教學目標:引導學生感受社會生活中規(guī)矩的作用教學重點:知道要遵守社會生活中的各項規(guī)則。教學難點:做個自覺遵守規(guī)則的好孩子。 教學方法:引導、感受、了解規(guī)...
2025-10-26 12:23
【總結】教學目標:1、知道各族兒女為中華民族文明的造成與發(fā)展做出了進貢。2、了解在中華民族小家庭中,各族百姓相互理解與尊重,合伙維護著國度的安適和民族的團結。3、知道我國政府為了掩護民族文明,促進和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多主動的措施。學習手拉手。教學重點:(1)知道各族兒女為中華民族文明的造成與發(fā)展做出了進貢。(2)了解在中華民族小家庭中,各族百姓相互理解與尊重
2025-11-24 11:09
【總結】人教新課標五年級品德與社會上冊當我們談到中華兒女時,自然會想到那些生活在海外的華人。他們和我們有著同樣的血脈、同樣的根。盡管身在異國他鄉(xiāng),他們卻有著割舍不斷的中國情緒。《我的中國心》遍布世界的中國城凡是到國外的中國人,都會去中國城走一走、看一看??粗鴿M街的漢字、一張張似曾相識的面孔、一幢幢中國式的房屋建筑,聽著優(yōu)美的中
2025-12-02 14:28
【總結】教學內容:義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》(人教版)五年級上冊第一單元。教學目標:1.認知目標:認識誠信,了解誠信在生活中的重要性;理解誠信的含義,懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.能力目標:理解誠信在社會生活中的作用,使學生懂得并學會怎樣做一個講誠信的人。3.情感態(tài)度與價值觀:使學生知道誠信的重要性,在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗誠信,做誠
2025-11-10 10:12
【總結】請你相信我教學設計一、教學設計理念:《品德與生活課程標準(實驗稿)》明確提出,“品德與生活課程是以兒童的生活為基礎,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究,熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程?!睘榱藢崿F(xiàn)這一理念,在教學過程中,我們讓通過調查、交流、回憶、體驗、觀察等,來感受誠實守信的重要,同時,還注意通過讓學生對具體事例的感受和認識。提高道德榮辱觀,樹立守信為榮、
2025-11-24 11:08
【總結】教學目標:1、知道應當認真執(zhí)行集體中經大家民主決策出的行動計劃,這是自己的責任。2、學會管理自己,形成主動管理自己和參與校內各項工作的意識。3、能根據(jù)自己的特點,愿意并主動為集體做力所能及的事,為大家服務。教學重點:集體討論的時候,我們有積極發(fā)表自己意見的權利和義務,經過民主決策訂出的行動計劃,我們也有遵照執(zhí)行的責任。教學時間:四課時
2025-11-30 00:34
【總結】漢字和書的故事》人教版新教材五年級下冊品德與社會第二單元第4課(需兩個課時教材分析:《漢字和書的故事》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第二單元的第4課。旨在通過多樣的活動讓學生探尋和研究漢字的起源和特點,體驗和感受祖先的智慧,增強對祖國文化的認同感和自豪感。!:在教材的呈現(xiàn)形式上,只是提示了一些示范性的知識點或信息資源,給
2025-11-10 05:42
【總結】五、密度與社會生活閱讀課本第21頁到第24頁,回答下列問題:1.制造風箏應盡可能選用密度__________的材料,制造風扇底座應盡可能選用密度__________的材料.(填“較小”或“較大”)較小較大變小44越來越小體積膨脹后,密度________(填“變小”
2025-09-20 15:43
【總結】人教新課標三年級品德與生活上冊同學們,你生活所在的社區(qū)原來是什么樣子的?現(xiàn)在的社區(qū)有什么方便的地方?電話亭郵筒公共汽車候車亭報刊亭公共健身娛樂場公園這些設施有什么用途?我們應該怎樣愛護使用公用設施呢?
2025-12-04 00:25
【總結】人教新課標五年級品德與社會上冊通過民主選舉,一些同學當上了干部。但是,當干部是為了什么呢?下面是幾個干部的想法,你贊同誰的想法,為什么?當干部是為了什么當上干部,就要肩負一些組織管理職責。那么,應該怎樣看待和履行干部的職責呢?我忘記寫了。咱倆是好朋友,你就通融通融吧?!?/span>
【總結】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第一課我們的國粹一、教學目標:通過說說國粹、欣賞京劇、了解京劇知識等學習活動,使學生初步感悟到國粹京劇是中國人獨特的精神文化的精華,領略中華文化的精神風采和獨具魅力的中華文化。1.能力目標:1)通過說說國粹、感受體驗京劇等活動,培養(yǎng)學生收集、整理信息以及表達信息的能
2025-12-04 20:11
【總結】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶一、教學目標:1.情感、態(tài)度、價值觀:通過本課學習,引起學生對古遺跡的熱愛之情,激發(fā)他們保護古遺跡的責任意識。2.能力目標:通過課前收集“古遺跡的價值”“破壞古遺跡的事例”等相國相關資料,培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力。3.知識目標:
2025-12-04 00:40
【總結】第一篇:(人教新課標)五年級品德與社會上冊教案社會呼喚誠信 社會呼喚誠信 教學目標:,感知社會各種主體(廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??)對誠信的期待。 ,誠信品牌毀之容...
2025-09-24 10:57
【總結】教學目標:1、了解城市型社區(qū)的不同特色以及社區(qū)里的設施和機構。知道城市社區(qū)的人們有不同的生活方式。2、體驗社區(qū)里的功用設施給人們生活帶來的方便,懂得要愛護社區(qū)的公共設施。3、初步了解社區(qū)的一些機構,以及村鎮(zhèn),街道干部為搞好社區(qū)建設所做的努力,懂得要尊重他們。4、了解社區(qū)的發(fā)展,感受人們生活環(huán)境的不斷改善。教學重點:了解城市型社區(qū)的不同特色以及
2025-11-30 10:30
【總結】人教版《品德與社會》教案---集體的事誰說了算教學目標:1、明白集體的事應大家商量,知道民主集中制這一民主生活中的基本原則。2、學習一些與大家商量辦事的基本方法和原則。3、增強學生民主協(xié)商和民主參與的意識。4、具備有事同大家商量的能力,主動發(fā)言,學會商量。教學時間:兩課時