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人教版一下上下3-wenkub

2022-12-20 10:25:46 本頁(yè)面

　

【正文】聽(tīng)（ CAI）顯示 B：觀察：你還能用“上”或者“下”來(lái)說(shuō)說(shuō)它們現(xiàn)在的位置嗎？先跟你的同伴說(shuō)說(shuō)看 C：再觀察小松鼠的位置：說(shuō)“小松鼠在上面”對(duì)嗎？ “小松鼠在下面“對(duì)嗎？，那怎樣才能完整地用上和下來(lái)說(shuō)小松鼠的位置呢？小結(jié)：看來(lái)，比的參照物不同，小松鼠的上下位置也不同。【能力教學(xué)點(diǎn)】確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá) 。【德育教學(xué)點(diǎn)】，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。創(chuàng)設(shè)情境（ 3），進(jìn)一步體會(huì)上下位置關(guān)系的相對(duì)性。擺一擺。誰(shuí)

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2024-11-12 03:12

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