【總結(jié)】課題三、熔化和凝固教學(xué)時間課時教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、通過實(shí)驗,探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義,通過探究活動,使學(xué)生進(jìn)一步感知用圖像法研究物理變化的優(yōu)點(diǎn)。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。二、情感、態(tài)度與價值1、培養(yǎng)學(xué)
2024-11-18 17:24
【總結(jié)】升華和凝華天津市鈴鐺閣外國語中學(xué)主備人王雪娟一教學(xué)目標(biāo)1知識與技能知道升華和凝華的概念。知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。知道物質(zhì)的三態(tài)變化2過程與方法通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。3情感態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)
【總結(jié)】第一節(jié)電荷【智能沖浪】一、基礎(chǔ)練習(xí):1.自然界中存在的電荷種類有種.[來源:Z+xx+]2.能檢測物體是否帶電的儀器是.3.有A、B、C三個帶電小球,如果A帶正電,C吸引B,B排斥A,那么B帶電,C帶電.(選填“正”、“負(fù)”)4.通常
2024-11-15 06:33
【總結(jié)】第三節(jié)比熱容教學(xué)實(shí)錄【設(shè)計理念】“漫畫”創(chuàng)設(shè)問題情景,營造積極思維、氣氛寬松的質(zhì)疑環(huán)境,尋找提出問題的突破口。讓學(xué)生經(jīng)歷從生活走向物理,從物理走向生活的認(rèn)識過程。。本節(jié)課我設(shè)置了環(huán)環(huán)相扣的多個問題,問題提出后鼓勵學(xué)生大膽猜想,以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。科學(xué)的猜想是許多發(fā)明創(chuàng)造的開始。,通過合作進(jìn)行實(shí)驗,并從記錄分析討論中學(xué)到規(guī)律性知識。讓
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】質(zhì)量和密度習(xí)題1.一元硬幣的質(zhì)量最接近()A.0.5g8.5gC.50gD.500g2.如圖27—7所示是A、B、C三種物質(zhì)如質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線。由圖可知,A、B、c三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC之間的大小關(guān)系是()A.ρAρB
2024-12-03 09:48
【總結(jié)】力的作用效果能力訓(xùn)練一、填空題1.已知左下圖中F1<F2,說明力的作用效果和____有關(guān);右下圖所示的現(xiàn)象說明力的作用效果和____有關(guān);除此之外,力的作用效果還和____有關(guān),它們叫力的____.2.用圖表示力的三要素的方法叫____,它的作法是:用線段的起點(diǎn)表示力的____,線段的長度表示力的____,在線段的_
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】16.4熱機(jī)你知道汽油機(jī)的工作原理嗎?它在工作過程中能量怎樣轉(zhuǎn)化?什么叫熱機(jī)的效率?怎樣提高熱機(jī)的效率呢?智能提要問:如何理解燃料的熱值?答:從我們的生活經(jīng)驗事實(shí)可知,做一頓飯所需的熱量是一定的,但所需的煤火燃?xì)獾馁|(zhì)量大小是不同的.這正好表示質(zhì)
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】課題12.4力授課時間授課人教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道力的概念和單位,知道物體間力的作用是相互的。(2)知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和改變物體的形狀。2.過程與方法:(1)經(jīng)歷從許多與力相關(guān)的日常生活現(xiàn)象中歸納出力的基本概念
2024-11-29 03:23
【總結(jié)】提高作業(yè)(杠桿(1))三、杠桿(1)作業(yè)導(dǎo)航杠桿的概念杠桿種類的識別杠桿的平衡條件及應(yīng)用一、填空題,在_________________下能繞著_____轉(zhuǎn)動,這根硬棒就是杠桿.支點(diǎn)是______;動力是______;阻力是_________________;阻力臂是常生活中我們使用的工具屬于杠桿的有____
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】三一透鏡同步訓(xùn)練,填上適當(dāng)類型的透鏡.,一玻璃磚內(nèi)有一凸形氣泡,一束平行光垂直射向玻璃磚的側(cè)面,通過玻璃磚后,光線將會[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K],下列說法中正確的是[來源:Zxxk.Com],填入符
2024-12-03 09:41
【總結(jié)】習(xí)題精選:(1)如圖是一個物體所受重力的示意圖,其中正確的是()(2)一個被運(yùn)動員踢出的在空中向前運(yùn)動的足球所受重力的情況是()A不受重力B受到向前的重力C比靜止在地面上時所受重力小得多D受到
2024-11-29 08:49
【總結(jié)】第一節(jié)溫度計教學(xué)課堂實(shí)錄【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解溫度的概念;2.了解生活環(huán)境中常見的溫度值;3.會用溫度計測量溫度。二、過程與方法1.通過觀察和實(shí)驗了解溫度計的結(jié)構(gòu);2.通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計的使用方法。三、情感、態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】第五章光的反射練習(xí)題(45分鐘,滿分100分)班別:姓名:學(xué)號:一、填空題(每空1分,共23分),它的條件是,光只有在___________才能沿直線傳播。光在不同的物質(zhì)中的傳播速度不相同,只有在__________速度才最大,其大小為_______
2024-11-29 03:22
【總結(jié)】二四光的折射同步訓(xùn)練,會看到繁星在夜空中閃煉,像人“眨眼睛”一樣,造成這種現(xiàn)象的原因是,它看到的人其實(shí)是,下列說法正確的是氣中傳播的路徑是彎曲的,這實(shí)際上是折射現(xiàn)象,這是由于池底射向空氣的光線,折射角小于入射角哪個現(xiàn)象為折射的結(jié)果
【總結(jié)】志氏教學(xué)法第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一.教材自閱(課外):二.教學(xué)目標(biāo):。。。三.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能量守恒定律是重點(diǎn)。難點(diǎn):用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象是難點(diǎn)。四.教學(xué)內(nèi)容(牢記):1.能量守恒定律:能量既不會消滅也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從
2024-12-09 09:50