人教版物理八年級下冊：93大氣壓強-物理大師-wenkub
2022-12-20 09:45:54 本頁面
【正文】 一些數據粗略計算 一下 吧。用食指托住小試管，將大試管倒過來，小試管會掉下來嗎？ 2．［演示２］試管鵪鶉蛋實驗。 三、教學重難點 重點： 讓學生感知大氣壓的存在及大氣壓的測量方法 難點： 測量大氣壓大小的方法。 情感 大氣壓強教學設計 一、教材分析 《大氣壓強》是人教版義務教育教科書八年級下第九章第三節(jié)的內容， 此節(jié)內容是在學生學習了力、液體密度、液體壓強等有關知識之后來學習的，學生對物體的運動狀態(tài)及受力分析已有一定基礎， 而對大氣壓強的研究則是在前面所學知識的基礎上，運用壓強、壓力、水的沸點、液體密度、液體壓強等內容來認識的， 此內容是壓強知識的延續(xù)，也是后面研究流體壓強的基礎，雖然課標要求較低，但值得研究的內容很多，這是一節(jié)培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的好 內容 。態(tài)度 四、教學手段 1．小組合作，自主實驗，根據自己的興趣愛好，圍繞本節(jié)主題進行活動，觀察現象，對現象嘗試合理解釋，并進行小組交流； 2．自主實驗為主，輔助以多媒體設備進行引導。 現在老師表演一個魔術，試管吞了桌上的鵪鶉蛋，（試管口比鵪鶉蛋稍小些 .鵪鶉蛋剝了皮，將一個試管中裝點熱水涮一涮并倒盡試管中的水，迅速將鵪鶉蛋堵住試管口鵪鶉蛋被吸入試管內。 （ 2） 引導學生進一步探究大氣壓的精確數值：看實驗錄像“ 托里拆利實驗 ” 。 B
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