【正文】 怎樣，但師傅可以通過聽課，從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調整。我經常從和師傅的交談中得到啟迪，我聽師傅的課也有很大收獲。但是一旦上了講臺，就會感覺原先自己覺得很簡單的知識卻很難讓學生明白、理解。通過聽師傅的課，直觀地感受和學習師傅在實際課堂中怎樣組織活動、轉換銜接活動、培養(yǎng)群體學習行為，及對突發(fā)事件的應變處理和傳授講解的能力。我正是借此平臺，逐步掌握了正確、適當?shù)靥幚斫滩牡姆椒?，進而極大地提高了課堂效果，尤其針對性地聽楊老師的課，更是對我的教學成長起到了事半功倍的效果。按照學校要求，本學期我至少每星期聽楊老師一節(jié)課，并在課后及時和楊老師溝通交流，學習她的長處，彌補自己的不足，確實感受到了一個教師要想不斷進步，就必須借助他人的智慧，才能讓自己的思想鮮活，教法常新，正所謂“問渠那得清如許 唯有源頭活水來”?，F(xiàn)將我的收獲具體總結如下：學會了更科學更準確地處理把握教材的能力。學到了良好的課堂管理技能。每個教師都是從做學生過來的。怎樣深入淺出地講解，的確是一門藝術。每聽完師傅一節(jié)課以后主要有兩點是我一定要反復思索的：一點就是師傅這堂課的核心內容是什么，她在講解中如何解決學生出現(xiàn)的實際問題；一點是師傅在課堂上是如何組織學生，調動學生學習的的積極性，使他們保持注意力。綜上所述，讓我深深體會到我是師徒結對活動中的受益者，我感謝學校為我提供了這樣的機會，感謝我的老師——楊淑梅。根據(jù)學校安排，我和楊虎老師結對幫扶。課前，我們一起分析教材，分析學生，分析教法，分析授課程序，分析課堂組織的藝術，分析教學過程中可能會出現(xiàn)的問題以及隨機應變的實用技巧，分析與學生交流溝通的注意事項等等。正所謂：好刀也要靠打磨。這一階段內的工作量大、挑戰(zhàn)性強，尤其是對剛入職的教師而言，真正做這些具體工作，有一種無從下手、手忙腳亂的感覺。作為老教師，他幫她做了充分的的思想準備，充分肯定我的能力，充分肯定她的教學設計，讓我有信心，有勇氣，更有迫不及待的希望。每節(jié)課后，我們重點總結亮點和成功之處，對于不足，委婉地提出建議。然而，我們之間的互相學習，互相幫助，共同提高仍在繼續(xù)。整個過程，我們教研組其他教師都給予了我?guī)椭?、鼓勵和支持，充分體現(xiàn)了我們教研組的凝聚力和集體意識。應該說，幾年的一線教學工作已經使我具備了一名教師的基本素養(yǎng)，但在課堂管理，向管理要質量方面卻存在一定不足。我經常會將陳老師的教學設想與我的課堂教學進行對比，及時找到差距，及時改進。四、隨時充電，優(yōu)化自我在陳老師的帶領下，我的教育教學能力得到進一步的提升。應該說，平羅七中是一個大舞臺，每一位教師都在這個舞臺上展示著他的才華和風采——董曉老師的靈動飄逸，梁立寶老師的激昂穩(wěn)健，如此等等，無一不給我留下了深刻印象，而他們在教學活動中所表現(xiàn)出來的腳踏實地的工作作風、細致入微的治學態(tài)度、切實可行的教學方法和條理清晰的教學思路，也在深深地影響著我。應該說，幾年的一線教學工作已經使我具備了一名教師的基本素養(yǎng)，但在課堂管理，向管理要質量方面卻存在一定不足。我經常會將董老師的教學設想與我的課堂教學進行對比，及時找到差距，及時改進。四、隨時充電，優(yōu)化自我在董老師的帶領下，我的教育教學能力得到進一步的提升。張老師在教學方法、管理學生以及教科研方面都給了我許多指導和幫助，使我在各方面有了較大的提高。每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期認真實踐、及時總結，我的教學水平也在不斷地進步。很多年輕老師都懼怕被聽課，怕出丑。善于利用評課。多向師傅取經。有了師傅的陪伴，我少走了許多彎路，從她的身上，我不僅學到了教育教學經驗，同時也看到了她那務實的工作態(tài)度，這深深地影響著我，而她對我生活上的關心更讓我倍感溫暖。第二篇：新老教師結對子心得體會（范文模版）新老師結對子心得體會非常感謝遂溪一中為我們2013年新進來的老師提供，新老教師的“一幫一”的結對子活動。這些都給我留下了深刻地印象，也讓我再次肯定了自己的定位，在這個學期經過卜老師的感染和教導，我有以下體會。步入工作崗位后的學習更要有明確的針對性。經過精心準備，我上了《物質的量》，雖然課上把握重點、突出中心，但仍有許多不足。而這些問題，只有在不斷的課堂實踐中才能得決，那就得在上課前多備課、多分析教材。四、多學要在課前及時向師傅闡述備課的構思，所以備課時會特別注意以終為始。比如：在對某個教具的使用問題上，我可能從教師的角度覺得有必要使用，但又不知其效果會如何，而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來體會使用教具的教學效果，這種感受李老師會在評課時及時地反饋給我，從而起到了肯定或否定的作用，讓我以后可以有意識地進行調整。因而，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能早日成為一名合格的人民教師。第三篇：新老教師結對子心得體會2016年秋季學期駕駛結對幫扶總結教師