感恩與成長(zhǎng)doc-wenkub
2024-11-09 22 本頁面
【正文】 能真正對(duì)得起給你恩惠的人?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。還記得那時(shí)紛飛的 粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行。復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。第一篇：感恩與成長(zhǎng)（寫寫幫整理）感恩與成長(zhǎng)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。但你們卻無怨無悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。我感恩……很多人……我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩是人生最大的美德，當(dāng)你外在的一切一文不值，一顆感恩的心會(huì)讓你覺得生活并不那么壞，當(dāng)別人在最痛苦的時(shí)候給予恩惠，說不定受幫助的人會(huì)用一生的時(shí)間來感激報(bào)答你。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……第二篇：成長(zhǎng)與感恩成長(zhǎng)與感恩黑龍?zhí)多l(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)感恩教育總結(jié)“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”，尊老敬老，是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過演講、主題班會(huì)、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。利用寒假和暑假開展“孝敬父母，從我做起”活動(dòng)，讓學(xué)生利用假期時(shí)間做到“四個(gè)一“：即每天為父母做一次家務(wù)、捶一次背、說一句問候語，寒假過年時(shí)為父母親手制作一張賀卡，并記親情日記、寫一篇贊美父母親情的文章。針對(duì)畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行畢業(yè)感恩教育。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。2013年7月，我?guī)е鴿M腔的熱情和對(duì)未來無限的向往步入社會(huì)，開始了我的職業(yè)生涯?！蔽艺J(rèn)識(shí)到既然我已從事了這種職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，于是我以全部的熱情投入到工作之中
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