【正文】 可以，只能用big，因為我們聽過一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可愛的。比如，我們一提到“重要的”，大多數(shù)同學(xué)首先會想到“important”這個單詞，那么提升一下的話就可以想到它的如下同義詞：significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc(2)詞匯準(zhǔn)確性所謂詞匯的準(zhǔn)確性是指，我們在有一個詞近而想到它的同義詞之后，要結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)挠迷~。英語文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這句話稱之為主旨句。(3)結(jié)尾句：所謂結(jié)尾句就是總結(jié)句。我們都知道英語文章一般喜歡開門見山，所以主題句一般位于英語文章段落的句首。采用論點加論據(jù)寫作形式。比如，以議論文舉例來說： ：闡述主題型作文(Topic)。英語四級考試要求考生在30分鐘內(nèi)寫出120字的文章?；蚴呛唵螡h語邏輯思維寫作，不符合英語寫作標(biāo)準(zhǔn)，近而沒有文采。(濟(jì)南新東方學(xué)校 趙曉棟)第二篇：征服2010年6月大學(xué)英語四級考試的寫作秘籍一、寫作(一) 所謂不會寫指的是，當(dāng)考試拿過一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進(jìn)行寫作。我們說背誦是個輸入的過程，而說和寫則是輸出的過程。第四，平時要注意積累很多考生為了寫好作文也作了好多工作，課下也付出了很多，包括背誦大量的文章等等，但是提筆寫作時候，仍不見的有所改觀。所謂修辭包括比喻、擬人、排比等等。never。一種是有兩個逗號之間引起的成分稱之為插入語；第二種是有兩個半破折號引起的成分稱之為插入語。于是我們看到大多數(shù)的文章充斥著這樣的形式：I am a good boy, and I am a study in Shandong University, and I have three years experience in Qilu 。因為，語法中規(guī)定：形容詞等于of加這個形容詞的名詞形式。在這里很明顯用后面的詞來修飾眼睛是不可以，只能用big，因為我們聽過一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可愛的。比如，我們一提到“重要的”，大多數(shù)同學(xué)首先會想到“important”這個單詞，那么提升一下的話就可以想到它的如下同義詞：significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc(2)詞匯準(zhǔn)確性所謂詞匯的準(zhǔn)確性是指，我們在有一個詞近而想到它的同義詞之后，要結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)挠迷~。英語文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這句話稱之為主旨句。英語寫作也類似于漢語寫作，最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。其他句子都要圍繞它而展開。)(1)基本寫作格式第二，熟悉英語寫作的幾個重要概念。比如，以議論文舉例來說：：闡述主題型作文(Topic)；正反觀點型作文(Aamp。英語四級考試要求考生在30分鐘內(nèi)寫出120字的文章。于是思前想后、猶豫不決，始終不敢提筆進(jìn)行寫作。就我個人而言，寫作、聽力和閱讀(快速閱讀和基礎(chǔ)閱讀)是重點，因此考生對于這三部分的得分多少，將直接決定著其考試分?jǐn)?shù)的高低。四級考試從1987年以來已經(jīng)走過了19個年頭?！泵看未髮W(xué)英語四級考試，許多考生總會在這場“無硝煙的戰(zhàn)斗”中飽受煎熬。他們總會存在這樣一個問題，四級考試為什么這么難，什么原因?qū)е伦约嚎偸峭ú贿^四級考試，又該如何提高英語成績，如何通過大學(xué)英語四級考試(CET4)。2006年6月實行新四級考試，從今年12月份開始全國將全面推行新四級考試。下面就讓我們依次來解析一下。所謂寫不好就是，拿過作文題，沒有明確的寫作思路，不按套路出牌；或是簡單漢語邏輯思維寫作，不符合英語寫作標(biāo)準(zhǔn)，近而沒有文采。體材主要有議論文(分為“Topic題型”和Aamp。B)：(這類題型作文要求從一句話或一個主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述)(1)基本寫作格式(Aamp。英語文章段落結(jié)構(gòu)一般有三部分構(gòu)成：主題句+擴展句+結(jié)尾句(1)主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。(2)擴展句：所謂擴展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。但是在英語寫作中結(jié)尾句畢竟還是少數(shù)。沒有受過寫作訓(xùn)練的考生是不會寫主旨句的。在這里必須指明的是，并不是詞匯等級越高越好，必須還要考慮到適合于不同的語境。：(1)詞組很多考生平時寫作不太擅長用詞組，對于他們而言最習(xí)慣的就是想到漢語，然后對應(yīng)漢語思維寫出英語句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什么技巧文采可言，因此，寫出來的文章必然就是所謂平淡如流水，沒有英語的味道。如果再提升一步，我們還學(xué)過一個常用的詞組叫做“play an important role in”。寫作中閱卷人喜歡的句式有以下兩種：一是插入語；二是倒裝。如下所示(黑體劃線處)：Jinan, the Spring City, is a famous tourist people may give us instrumental support—financial aid, material resources, and needed services—that reduces stress by helping us resolve and cope with our ，一個是突出主語，比如說：He, who would like to play basketball, is a good ，比如說：People, especially students, should work ，倒裝倒裝是我們寫作中需要用到的。not only,but also。英語寫作中的修辭問題我已經(jīng)專門寫過一篇文章(見《英語寫作幾種修辭手法》)。問題在哪里呢？我認(rèn)為，很多考生雖然也背誦文章，但卻只是死記硬背。我們真正需要的是把平時積累的隨時隨地用在我們的寫作中。筆者認(rèn)為主要是存在以下兩個原因：一是考生的確無話可說。原因在于：第一是平時沒有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。體材主要有議論文(分為“Topic題型”和Aamp。正反觀點型作文(Aamp。)(1)基本寫作格式第二，熟悉英語寫作的幾個重要概念。其他句子都要圍繞它而展開。英語寫作也類似于漢語寫作，最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。沒有受過寫作訓(xùn)練的考生是不會寫主旨句的。在這里必須指明的是，并不是詞匯等級越高越好，必須還要考慮到適合于不同的語境。：(1)詞組很多考生平時寫作不太擅長用詞組，對于他們而言最習(xí)慣的就是想到漢語，然后對應(yīng)漢語思維寫出英語句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什么技巧文采可言，因此，寫出來的文章必然就是所謂平淡如流水，沒有英語的味道。如果再提升一步，我們還學(xué)過一個常用的詞組叫做“play an important role in”。寫作中閱卷人喜歡的句式有以下兩種：一是插入語。一種是有兩個逗號之間引起的成分稱之為插入語。常用的倒裝形式有以下幾種：Only + 時間狀語Only when all of us join in the efforts of eliminating cheating at all levels can we expect to have a cleaner society and a more beautiful + 介詞詞組Only by planning his time care fully can he improve efficiency and make achievementsOnly in this way can we master the writing skills step by (hardly when。它是作者寫作功底具體事例地展現(xiàn)。當(dāng)你用完詞組之后，如果你用上下面比如句子，則文章就會顯得神采飛揚，試比較：The bicycle is important for bicycle is of importance for bicycle plays an important role in our bicycle, environmental friendliness vehicle, plays animportant role in our bicycle is like the air, water, and sunshine and cannot be parted with a moment in our ，最后一個句子是我們最終拿到考場上去搏擊高分的句子。就是茶壺里煮餃子，倒不出來。只有多練多用，才能真正達(dá)到學(xué)以致用，才能真正提高寫作水平。(3)轉(zhuǎn)折關(guān)系：however, but, yet, though, although, in fact, to tell you the truth等等。二、略讀文章標(biāo)題和段落標(biāo)題、各段首句和尾句，從而了解文章大意和整體結(jié)構(gòu)。一般題目即為現(xiàn)象，要求考生對現(xiàn)象進(jìn)行較為詳盡的闡釋，包括分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因或可能帶來的后果，并要求考生談?wù)勛约簩τ谠摤F(xiàn)象的看法或建議。因此考生在寫的時候可以結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行分析，這樣易于下手。范文Nowadays, colleges offer a wide range of elective courses for from different departments may sit in the same classroom and study a subject that may have nothing to do with their is no doubt that elective courses are weled by students, but the reasons for each student to make his/her own choice students choose a course merely out of their personal interest in a certain field, while others may take the utility of the course into consideration and expect to put what they have learnt into practice aft