【正文】 中班過(guò)新年教案反思》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班過(guò)新年教案反思?。?）中班美術(shù)欣賞教案《過(guò)新年》含反思【活動(dòng)目標(biāo)】鞏固幼兒畫(huà)正面、側(cè)面人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門(mén)神。三、結(jié)束活動(dòng)，分享過(guò)年的喜悅?！钡谝唤M：互相拜年。（1）年獸最怕什么呢？（2）年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、剪刀、紙、紅包若干個(gè)。第二篇：幼兒園中班春節(jié)語(yǔ)言教案《過(guò)新年》中班春節(jié)語(yǔ)言教案《過(guò)新年》適用于中班的春節(jié)語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽的與同伴交流、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)，了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)，感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過(guò)年的歡樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園中班春節(jié)語(yǔ)言《過(guò)新年》教案吧。注意保持桌面、地面和自身的衛(wèi)生。印好后將紙團(tuán)丟在廢紙簍中，將畫(huà)擺在桌上，帶晾干后在收拾。先用搓好的紙團(tuán)蘸上顏色，在壓印在紙上。學(xué)習(xí)用紙團(tuán)蘸顏色作畫(huà)。［活動(dòng)延伸］給幼兒提供多種工具材料：棉簽、顏料、水彩筆等讓幼兒選擇。根據(jù)涂色是否均勻的情況，師生共同評(píng)價(jià)。［活動(dòng)準(zhǔn)備］教具禮品袋；白紙、油畫(huà)棒若干。［活動(dòng)延伸］把糕點(diǎn)沿輪廓線撕下來(lái)，放入娃娃家開(kāi)展游戲。示范畫(huà)方形、半圓形、長(zhǎng)方形及圓形。談話；體驗(yàn)過(guò)新年的熱鬧。訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。學(xué)習(xí)畫(huà)圓形、方形、半圓形。提問(wèn)：過(guò)年時(shí)與平時(shí)有哪些不一樣/過(guò)年時(shí)有沒(méi)有自己動(dòng)手捏餃子、蒸饅頭。幼兒做畫(huà)，教師指導(dǎo)觀察。［活動(dòng)評(píng)價(jià)］幼兒比較感興趣，但有部分幼兒動(dòng)手能力差，應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動(dòng)手能力。參觀禮品袋商店，引導(dǎo)幼兒觀察。幼兒涂色，教師指導(dǎo)。［活動(dòng)評(píng)價(jià)］幼兒對(duì)色彩很感興趣，涂色很不錯(cuò)，效果好。［活動(dòng)準(zhǔn)備］廢報(bào)紙，顏料，紙簍。每人準(zhǔn)備三個(gè)紙團(tuán)，每個(gè)紙團(tuán)只蘸一種顏色。幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。展出幼兒作品，逐件欣賞評(píng)價(jià)?；顒?dòng)目標(biāo)：。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：歌曲表演《新年好》二、基本部分：？。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年，見(jiàn)面時(shí)，還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝福彼此平安。第二組：包餃子。過(guò)完年，我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。貼春聯(lián)也叫貼門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)特有的文學(xué)形式。啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想象畫(huà)有關(guān)內(nèi)容?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】有過(guò)提燈籠過(guò)節(jié)及布置節(jié)日環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。今天我們就把開(kāi)心的時(shí)刻留下來(lái)，把它畫(huà)下來(lái)，好嗎？出示范畫(huà)。鞏固側(cè)面任務(wù)作畫(huà)的方法：先畫(huà)一個(gè)橢圓形的頭，接著畫(huà)上頭發(fā)、眼睛，鼻子和嘴巴；再畫(huà)他的身體，然后畫(huà)手和腳。作品評(píng)析：（1）幼兒自評(píng)。教學(xué)反思：本課屬于“綜合探索”的領(lǐng)域，通過(guò)春節(jié)豐富多彩的活動(dòng)及生動(dòng)形象的傳統(tǒng)工藝，使學(xué)生了解民族文化的多姿多彩，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生通過(guò)觀察、回憶、想象，表現(xiàn)過(guò)新年時(shí)特有的生活情節(jié)。讓我深深體會(huì)到，作為教師，教師的態(tài)度是關(guān)鍵，教師要尊重學(xué)生，信任學(xué)生，孩子們喜歡什么，需要什么，選擇什么，這些都是作為教師應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。新課標(biāo)提倡在美術(shù)課程的每個(gè)環(huán)節(jié)上要充分考慮學(xué)生的需求。，理解歌曲意境。：雙響筒、小鈴、鈴鼓(數(shù)量各三分之一)、鑼，樂(lè)器放在椅子下。二、學(xué)習(xí)打擊樂(lè)。提示：剛才我們一共用了兩個(gè)動(dòng)作(幼兒的動(dòng)作)。(打擊樂(lè)器)演奏。從活動(dòng)的效果來(lái)看，預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容符合了幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)。訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備實(shí)物方糕、湯圓、餃子、饅頭。提問(wèn)：過(guò)年時(shí)與平時(shí)有哪些不一樣/過(guò)年時(shí)有沒(méi)有自己動(dòng)手捏餃子、蒸饅頭。幼兒做畫(huà)，教師指導(dǎo)觀察?；顒?dòng)延伸把糕點(diǎn)沿輪廓線撕下來(lái)，放入娃娃家開(kāi)展游戲。（4）中班社會(huì)教案《歡歡喜喜過(guò)新年》含反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景新年是我們中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日，過(guò)年是孩子們最向往最高興的事，抓住這機(jī)會(huì)，挖掘其中的教育價(jià)值，讓孩子們更多的了解和感受一些我國(guó)的傳統(tǒng)文化，民間習(xí)俗。體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備新年環(huán)境布置。師：寶貝們?cè)鯓邮褂脡簹q錢(qián)?(自由交流)師提醒幼兒應(yīng)該怎樣合理的安排使用壓歲錢(qián)。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來(lái)了有關(guān)新年的物品來(lái)布置教室。（5）中班音樂(lè)活動(dòng)教案《過(guò)新年》含反思活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)CD。教師：小朋友們對(duì)春節(jié)的習(xí)俗了解多少呢？介紹鞭炮、鼓、對(duì)聯(lián)等。（1）聽(tīng)歌曲《過(guò)新年》（幼兒學(xué)唱，并模仿其中一句），看誰(shuí)學(xué)得快。（5）分角色演唱(師生間配合、男女間配合)。（2）教師與幼兒在音樂(lè)中的配合示范。教師：過(guò)年的風(fēng)