【正文】 我勞動，我光榮。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 5通過開展以“我勞動，我光榮。三、注意事項：。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 3活動目的：知道5月1日是國際勞動節(jié)。（床上用品讓家長帶回家曬洗）二、第二階段四月三十日、五月一、二號：在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動，例如：飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 2活動目的為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解“五一”勞動節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動日，我園特舉行迎“五一”勞動節(jié)活動?！拔逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?二、學(xué)唱歌曲及看教育片教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日。如：收拾玩具、澆花、擦桌子、掃地、撿垃圾、擺好鞋子……三、幫助幼兒以圖畫的方式，將各個幼兒所說的家務(wù)內(nèi)容記錄在各自家人的標(biāo)記旁四、與幼兒一起念兒歌《一二三四五》，并依據(jù)記錄內(nèi)容將家人做家務(wù)的情況編進兒歌，做成幼兒自己的“家務(wù)詩”?；顒又模?我會做家務(wù) 活動目標(biāo)：有初步做家務(wù)的意識。討論：小朋友往口袋里撿垃圾，他做得對嗎？有什么害處？應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：不對,有一些鋒利的垃圾會扎傷小朋友的身體，還會弄臟小朋友的衣服和小手。二、“垃圾的危害”讓幼兒查看地面上有什么，教師清掃地面?；顒与y點：讓幼兒知道應(yīng)該每天清掃垃圾，不亂扔、亂撿垃圾；垃圾應(yīng)放進垃圾的“家”。（3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。（2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅?？偠灾?，教師應(yīng)該不斷探索與解決教育實踐中的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)手段的提高。二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)疊被子（一）教師邊示范邊引導(dǎo)，初步嘗試疊被子。我們到了，這就是娃娃兵的家，多漂亮的小門啊，是什么顏色的？上面寫著娃娃兵歡迎你們！這里有封寫給小朋友的信，我們一起來看一看（親愛的小朋友們！娃娃兵臨時有任務(wù)，起早練兵不在家，歡迎你們先請進）原來娃娃兵沒在家，我們到人家里的時候要有秩序，站好隊，一個跟著一個走。體驗幫助他人的快樂心情，教育幼兒自己的事情自己做。導(dǎo)入語：今天，老師請你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰?二、介紹“五一”國際勞動節(jié)。音樂、照相機，PPT課件高效制作，勞動節(jié)的音樂。四、注意事項:組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。3．在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。活動對象：全園幼兒?；顒悠陂g組織有序,注意幼兒的安全。澆花的小水壺，垃圾桶若干個，掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?，過幾天就是一個全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?，請幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?“五活動準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)活動場地39。這么小的門怎樣才能進去？我們試一試。我們先把被子鋪平整，看看娃娃兵的小被子是什么形狀的？正方形有幾條邊？幾個角？我們銷售握住下面的兩個角，他們呀要和上面的兩個角拍拍手！拍一拍，摸摸兩條邊都對齊了嗎？被子變成了什么形狀？我們的小手再握住下面的兩個角，他們呀也要和上面的兩個角拍拍手！拍一拍，摸摸兩條邊對齊了嗎？現(xiàn)在的小被子是什么形狀？變成一個又細(xì)又長的長方形？找一找他的短邊在哪里？兩條短邊想做朋友，一二一二往中間走！走到中間拉緊手！翻個跟頭做朋友！(二)、請小朋友當(dāng)老師教幼兒疊被子小朋友你們的被子疊好了嗎？快讓老師看一看？我們小朋友比一比誰疊的好？你怎么疊的這么好？快教教我們！(三)、再來試一試?yán)蠋煾嬖V你們怎樣才會疊的更平整，小朋友與老師再一起試一試！(四)、疊被子比賽(五)、被子疊好了還應(yīng)該怎么做？疊好的被子可以放在枕頭上，再把床單鋪平整，小床也要擺整齊。不斷對自己的教育實踐進行反思，努力探索教學(xué)新思路，改變自己的教育觀念，為今后的教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備?；顒訙?zhǔn)備多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊?；顒又簣@內(nèi)撿垃圾 活動目標(biāo)：讓幼兒初步了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及垃圾的危害?；顒訙?zhǔn)備：各種亂堆放的生活垃圾、工廠生產(chǎn)而產(chǎn)生的工業(yè)垃圾及建筑垃圾的照片、圖片。組織幼兒討論：垃圾對我們會有哪些危害？教師小結(jié)：污染環(huán)境，使我們的家園變得不美麗。你看到亂堆放垃圾堆會有什么表現(xiàn)？三、“垃圾的”家“幼兒討論：有了垃圾應(yīng)怎么辦？垃圾的”家“在哪里？展示各種垃圾的”家的實物和圖片。學(xué)習(xí)保持個人衛(wèi)生。五、介紹“我會做家務(wù)”記錄表，鼓勵幼兒在家做力所能及的家務(wù)事。，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。三、開展一系列的活動帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。活動時間、地點四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受。幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 4一、指導(dǎo)思想：教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等?！皫桶职謰寢屪鲆患虑椤苯M織一節(jié)專門的談話活動。我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。我自理，我能干二、活動內(nèi)容(一)繪畫比賽繪畫主題：勞動最光榮繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。三、活動要求各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)(三)大班——勞動最光榮開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。中班：剝毛豆比賽。欣賞圖片，了解勞動時人物的動態(tài)特征。幼兒用材料：《美術(shù)》第23一24頁：記號筆、油畫棒。引導(dǎo)幼兒觀察《美術(shù)》第23頁“奇思妙想”中的第一幅幼兒作品，感知畫面的構(gòu)圖方式及人物動態(tài)的表現(xiàn)方法。指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒先構(gòu)思出要畫的人物的動作，再將人物畫在畫面的中間位置，并添畫上相應(yīng)的物體，鼓勵幼兒大膽配色。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 8在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際，安海幼兒園召開園務(wù)會，準(zhǔn)備開展以下幾個有意義的活動：大力加強教師思想道德建設(shè)。倡導(dǎo)自我關(guān)愛，提高保健意識。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 9活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟——故事講述篇各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計的活動方案。【活動準(zhǔn)備】假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。一”國際勞動節(jié)。，他們都做哪些工作。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?；顒訒r間：5月1日5月31日。在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活?；顒訒r間：4月26日。教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。幼兒開始別班清潔?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)各班每周評選出本周的“值日之星”。讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：一、活動目標(biāo)通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。二、活動安排活動時間：5月1日上午8：00活動地點：幼兒園內(nèi)。家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。游戲三：心心相印——大二班走廊游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片，以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。游戲七：摸瞎——中二班教室游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。游戲十一：兩人三足跑——室外操場游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。小小記者：4月27日，采訪各類勞動者。組織剝筍活動，感受勞動帶來的快樂?；顒訒r間：5月1日到5月31日。各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。(在記錄表上進行評價)三、活動展示篇“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人。(整理書包)四、活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M行鼓勵。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。三、注意事項：。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案3為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，貫徹落實《漣源市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案的通知》精神，充分展示我校師生在建立禮貌城市和禮貌校園活動中昂揚向上的精神風(fēng)貌，進一步激發(fā)廣大師生用心參與“創(chuàng)文”活動的熱情，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“我們的節(jié)日――勞動節(jié)”主題活動，現(xiàn)提出如下實施方案。進一步提高學(xué)生的愛勞動意識，明白勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進人物、先進事跡的熱潮。教育學(xué)生學(xué)會感恩。5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學(xué)生愛國主義教育。五、主要措施成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動的重要性。同時對幼兒進行節(jié)日教育，也讓家長了解本學(xué)期的工作重點。活動準(zhǔn)備：美工紙彩色筆范例活動進程：觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行