少先隊(duì)輔導(dǎo)員材料-wenkub
2024-11-09 18 本頁(yè)面
【正文】 教育活動(dòng)，豐富了校園文化生活。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。少先隊(duì)定期進(jìn)行隊(duì)干培訓(xùn)，使他們適應(yīng)工作的需要，實(shí)現(xiàn)自主管理。為保證各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的效果，我們認(rèn)真執(zhí)行“文明班級(jí)”評(píng)選制度和學(xué)校、教師、學(xué)生值周制度，共同抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。一、抓實(shí)常規(guī)工作，使德育教育深入人心學(xué)校有少先隊(duì)活動(dòng)室、圖書(shū)室，廣播室；有升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持國(guó)旗下講話，各中隊(duì)板報(bào)每月一期，大隊(duì)部統(tǒng)一確定主題，堅(jiān)持檢查評(píng)比，提高了辦報(bào)質(zhì)量，鍛煉了學(xué)生能力；大隊(duì)部每周對(duì)各班班隊(duì)會(huì)、升旗衛(wèi)生、路隊(duì)等方面進(jìn)行檢查，并作為文明班評(píng)比依據(jù)；少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴隊(duì)員標(biāo)志，激發(fā)少先隊(duì)的光榮感和使命感；各班認(rèn)真開(kāi)展每周班隊(duì)會(huì)，次次有檢查，有記錄，每月評(píng)選文明班級(jí)。常規(guī)工作以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，制定了《小學(xué)學(xué)生每日常規(guī)》、《小學(xué)禮儀常規(guī)》。對(duì)檢查的情況實(shí)行每天公布，每周小結(jié)，每月評(píng)比并頒獎(jiǎng)。隊(duì)干們出色的工作，使我校少先隊(duì)顯得生機(jī)勃勃。對(duì)新生一入學(xué)，我就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，值周學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。積極參加上級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)為了拓展活動(dòng)空間和領(lǐng)域，給學(xué)生提供更多展示和鍛煉的機(jī)會(huì)，我積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類少先隊(duì)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)只屬于過(guò)去，展望未來(lái)，我今后要努力工作，按照上級(jí)工作要求，百尺竿頭更進(jìn)一步。陳老師在輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋，她熱愛(ài)少先隊(duì)工作，正如她自己所說(shuō)的那樣：“在少先隊(duì)園地能充分地找到自我的價(jià)值，我無(wú)怨一輩子當(dāng)輔導(dǎo)員”。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而她把它看作今生的事業(yè)和追求。幾年來(lái)，她曾先后被評(píng)為鄧州市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、市德育先進(jìn)個(gè)人等殊榮；她所帶的班級(jí)也被評(píng)為“明星中隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。上進(jìn)心。時(shí)刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯(cuò)，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。她說(shuō)：“愛(ài)玩的孩子才能有創(chuàng)造；只要 為孩子提供有益的娛樂(lè)活動(dòng)和場(chǎng)所，就會(huì)把他們的注意力吸引過(guò)來(lái)，向著正確的方向發(fā)展。它的意義就在于活動(dòng)范圍的廣泛，活動(dòng)力度的加深，隊(duì)員們有了社會(huì)發(fā)展的空間，形成了全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的良好局面。三、用愛(ài)心和真情澆灌花朵因愛(ài)孩子而愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)星星火炬；又因愛(ài)星星火炬，愛(ài)紅領(lǐng)巾，才更愛(ài)孩子。對(duì)此，她總是認(rèn)真傾聽(tīng)，盡力幫助?！标惱蠋熞彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。十年的耕耘，碩果累累，面對(duì)取得可喜的成績(jī)，陳老師認(rèn)為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對(duì)新形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階，她相信：還有更廣闊的天地待她去開(kāi)拓。該同志很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓他知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。其主要職責(zé)是：根據(jù)各級(jí)少先隊(duì)工作意見(jiàn)，與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際情況，制定出大隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃必須有針對(duì)性，實(shí)效性和可操作性。積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問(wèn)題，要對(duì)中隊(duì)活動(dòng)的主持人、升旗手、鼓手、板報(bào)宣傳委員等給予
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