【正文】 目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。(3)增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理好每一位學生，共同營造“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。(1)配合學校對教師進行師德教育。要多實踐、勤反思，堅持寫教學隨筆，做到每周有一項教育教學成果。充分利用好各學科興趣小組、課外活動小組、各學科的競賽。繼續(xù)抓好安全教育。加強年級組實體建設，創(chuàng)設寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍，形成一個積極、協(xié)作和不斷進步的學習型團隊，為學校、年級組再上新臺階做出貢獻。深入了解本組教師的思想狀況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作潛力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。率先垂范，無私奉獻，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上理解教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。為了配合學校的教育教學工作，我制定以下年級工作計劃：一、指導思想在這一學期里，我將貫徹實行學校的。家長工作至關(guān)重要，家庭與幼兒園好比一車兩輪，缺一不可。年級組長協(xié)助分管園長，做好新教師青藍結(jié)對幫扶工作，體現(xiàn)以老帶新、以經(jīng)驗豐富教師引領(lǐng)個別不足教師成長，深入班級對出現(xiàn)的模糊有爭議的問題，組織教師研討，以達共識，有效推進教師保教水平。根據(jù)本班幼兒情況，靈活使用《多元整合主題課程》，重視主題墻，區(qū)域活動的創(chuàng)設，以年級組為單位，圍繞同一主題游戲和同一個活動，進行施教和研討，以提升教師理論水平和組織能力。鼓勵教師個性發(fā)揮，創(chuàng)造性的開展工作。（三）重視常規(guī)檢查，養(yǎng)成良好的工作作風。（二）重視新生入園工作，愛心、細心關(guān)注每位幼兒。，管理、教育幼兒，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，促進幼兒健康全面的發(fā)展。讓孩子喜歡上幼兒園，讓家長滿意。新教師多數(shù)都是剛從師范院校畢業(yè)，剛來幼兒園，對幼兒園的工作制度不了解，缺乏管理經(jīng)驗和教育經(jīng)驗，需要老教師的幫助和指引，但是他們有極大地工作熱情。一、二月份1．開展迎新年活動。十二月份1．慶圣誕、迎元旦系列活動。5．開展每月幸福列車良好行為習慣之星評選活動。9．開展每月幸福列車良好行為習慣之星評選活動。5．班級環(huán)境創(chuàng)設，區(qū)角的建立和材料的添加。三、本學期各個月份安排表 九月份1．幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。家長工作至關(guān)重要，家庭與幼兒園好比一車兩輪，缺一不可。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，引導幼兒參加各種各樣的游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加集體活動。以送“玩具回家”的游戲方式，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處，不把玩具放進書包。教師通過講故事、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。（2）培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的的，也為以后的學習打下基礎(chǔ)。開學初，小班組教師將進行全面家訪和電訪，通過游戲、故事和小朋友親近，讓孩子對老師、幼兒園產(chǎn)生信賴與親近。，不恥下問，不斷加強理論學習，逐漸提高自己的理論與實踐能力。二、具體措施（一）以身示范，吃苦在前，做好領(lǐng)導和教師的助手。新教師、新保育員，剛來幼兒園，對幼兒園的工作制度不了解，缺乏管理經(jīng)驗和教育經(jīng)驗，需要老教師的幫助和指引，但是他們有極大地工作熱情，所以，我們要激勵老教師指引、幫助、包容新教師，為新教師做好榜樣。同時也讓新教師虛心好學，勤學苦練，盡快成長，獨擋一面，這樣才能形成良好的班集體，保證各項工作圓滿完成。作為年級組長，要勤學好問，認真對待各項工作，腿腳快、口眼勤，發(fā)現(xiàn)問題，及時督查糾正，做到有布置、有檢查，第一時間傳達處理上級任務，以最快速度完成各項工作，而且要經(jīng)常深入年級組，了解教師所需，及時提供幫助，反映給領(lǐng)導，更好地完成教育教學工作。鼓勵新教師主動拜園內(nèi)骨干教師、助理級教師為師，積極參與園內(nèi)開展的師徒結(jié)對活動。（四）開展豐富的活動，注重幼兒個性發(fā)展及能力的培養(yǎng)，要求各班結(jié)合班級特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設置與幼兒園的主題活動進行有機的結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學活動達到共存和相融。由于是新生，幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀律意識，自控能力低，行為散慢，針對這問題，本學期我們將針對性地對幼兒進行教育，如利用餐前、離園前，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學習習慣。懂得進入睡室時要安靜，會自己換鞋，能找到自己的枕頭，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進入睡室，知道睡覺時閉上眼睛不說話。（4）培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)。學習基本的分類，按玩具的特征進行分類.（6）培養(yǎng)良好的學習習慣。（7）加強幼兒的動手能力培養(yǎng)。本學期小班組將開展多種形式家長工作。2．建立各班幼兒個人檔案，更新確定班級花名冊。6．配合幼兒園召開小班年段家長會。十月份1．國慶節(jié)活動：慶國慶小班幼兒游園活動。十一月份 1．成立新一屆班委會，并推選新一屆幼兒園家委會成員。2．做好幼兒常規(guī)教育工作。所以，我們要激勵老教師指引、幫助、包容、新教師，為新教師做好榜樣。根據(jù)教研組的指導，大膽進行區(qū)域游戲改革，重視保育工作，提高保教質(zhì)量，促進教師的專業(yè)成長。四、主要措施：（一）加強老教師的引領(lǐng)作用與責任，創(chuàng)建良好的班集體。三位教師從接觸新生第一天起，對每一位小朋友進行正面和側(cè)面的了解。一日活動的高效開展是幼兒園保教工作質(zhì)量的重要保障，加強班組內(nèi)部管理，組織教師認真學習出勤，請假制度等考核細則，分清任務，明確要求，強化一日常規(guī)管理。（四）以研促教，提升教育教學水平?！队H清長江水》課題研究展開教育教學研討活動，不斷增強科研意識和水平，注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學以致用。、側(cè)重評課。本學期小班組將開展多種形式家長工作。讓每個學生都能成功的做點事，讓每位教師都能得到很好的發(fā)展的辦學理念，加強學生的德育教育，營造良好的學習氛圍，讓孩子健康快樂的成長。認真完成學校各處室布置的任務在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。二、班主任隊伍建設有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。小班年級組工作計劃2我們迎來了一年級的下學期，新學期中，一年級組本著實事求是的態(tài)度，積極完成學校各項工作。二、工作目標：以常規(guī)教育為主線，進一步強化德育教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學生從內(nèi)心深處認識到生命的可貴，促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。努力優(yōu)化教學過程,抓好教師的“六認真”，在有限的教學時間里追求的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。青年教師更要不斷磨煉能力，在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長。熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。(4)加強備課組的管理，強調(diào)集體備課，強化組織紀律觀念，加強日常教學的研究及新課程落實的研究。本著近、小、實的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。(2)配合大隊部工作，開展好社會實踐活動。開展“小小值日生”活動，從小樹立集體觀念。首先，班級計劃是教師需要準備的，這樣教師們才能管理好班級工作。但有些環(huán)節(jié)本班是生活活動指導方面有所欠缺；幼兒自我服務能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難等事情，班內(nèi)兩位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導和教育。（3）在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。（2）樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。工作安排：布置班級環(huán)境，開設活動區(qū)。小班年級組工作計劃4一．情況分析：（一）組內(nèi)教師基本情況分析：本學期我們小班組共三個班級，七位教師。（2）其中2位高級教師工作態(tài)度積極向上，肯吃苦，能壓擔，干勁足，學習積極性高，容易形成良好的教研氛圍。不足：（1）由于組內(nèi)青年教師占大多數(shù)，有一位教師是今年社會招聘的新教師，其他也都是23年的一級教師，因此在教育教學方面經(jīng)驗不足，保育理念相對高級教師來說有一定差距。以及教師利用哪些資源培養(yǎng)孩子的自我服務能力，最后拓展為如何利用家長資源培養(yǎng)孩子的自我服務能力?？山梃b的經(jīng)驗結(jié)合本次研究點：全組教師可繼續(xù)采用實踐研討、案例分析、行為跟進等教研方式，比較扎實有效地圍繞重點研究以及主要問題開展研究。主要圍繞集體活動中教師的有效師幼互動。三．工作目標：以新教材使用、實踐為重點，加強學習，切實貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，不斷更新教育觀念，將理論內(nèi)化為教師實際的操作行為，積累園本經(jīng)驗文本資料。四．主要工作及措施：（一）以《綱要》《指南》精神指導，加強理論學習疏導，促理論水平的提高。2．完善園本教參：（1）根據(jù)業(yè)務計劃要求，加強每月在運動環(huán)節(jié)對教師的指導，幫助教師創(chuàng)設出更加具有挑戰(zhàn)性的幼兒運動的環(huán)境。3．關(guān)注備課組活動過程中，教師對新教材使用后孩子日常案例的積累。2．根據(jù)教研組共同商定的考核內(nèi)容，做好每月的自評與考核，完善檢查反饋工作，切實提高工作的實效性。結(jié)合園內(nèi)評比，加強小班環(huán)境創(chuàng)設自主性、創(chuàng)新性的梳理。項目二：教研組活動1．教研專題研討教研組圍繞“生活活動中關(guān)注師幼互動有效性”開展研究項目三：實踐活動1．園級實踐活動：小班組根據(jù)研究點開展生活活動中關(guān)注師幼互動的集體性活動（新教材使用）2．組室實踐活動：小班組繼續(xù)以教師“自薦式“進行一課三研的申報，開展集體活動的實踐研究做好優(yōu)質(zhì)集體活動方案的積累。項目二：高級教師作用發(fā)揮通過以老帶新、教師相互聽課等，課前檢查準備、聽隨堂課的方式，檢查教師的教學工作質(zhì)量和效果，并要求聽課有記錄，課后有評析、有反思，以達到互相學習，不斷改進，共同提高。，并召開專題講座，使家長樹立科學育兒的理念。小班年級組工作計劃5一、指導思想：本學年我們小班年級組根據(jù)園務、教科研計劃認真貫徹《綱要》精神，注意理論聯(lián)系，堅持以師幼發(fā)展為本，充分發(fā)揮家長、環(huán)境資源，互相學習，共同研究提高，從而進一步提高保教質(zhì)量。加強家園合作，共同提高促進幼兒的成長。3）幼兒生活習慣的培養(yǎng)重在堅持與實踐，給幼兒積極自己實踐的機會。2）通過網(wǎng)絡、函授的方式加強學習，提高專業(yè)理論知識，吸收別人之好的做法，根據(jù)班級實際有效利用，形成幼兒良好的常規(guī)習慣和發(fā)展幼兒多方面的能力。本學期我們將以折、剪和印為小班班級制作特色，利用生活中的自然廢舊材料讓幼兒充分參與，發(fā)展幼兒操作及良好學習習慣。小班年級組工作計劃6一、指導思想：本學期小班年級組工作計劃，繼續(xù)圍繞“新綱要”精神的滲透，全面提高保教質(zhì)量，加強安全意識，全面開展“馬宏雙語”課題教學，提高本年級組教師的各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，為爭創(chuàng)園“優(yōu)秀年級組”而努力。重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛勞動等良好品質(zhì)。（三）、開展豐富多彩的活動，進行每月考核，提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。元旦進行年級組親子活動，邀請家長參加。開學初，主動向家長了解幼兒在家的生活習慣，有何愛好，個性脾氣等情況，召開新生家長會，向家長介紹本學期的教學目標，需要家長配合的工作。（月底）召開年級組會議，宣讀年級組計劃進行討論修改。設計教學質(zhì)活動內(nèi)容，教師集體備課，為半日活動做準備。為年級組“元旦親子活動”做準備工作。物品歸放、清點。，對幼兒生活實施精細化管理，努力做到生活、學習、游戲、評價有序，讓幼兒在集體中快樂成長，建立和諧的班級文化。、輔導區(qū)組織的各類活動，爭取在活動中提升自己的專業(yè)能力。，根據(jù)《36歲幼兒發(fā)展指南》要求，結(jié)合各班幼兒實際情況整合有效資源，探索建構(gòu)適合自己的、操作性較強的課程。，選擇居家看護的幼兒的線上教育工作。，幼兒的個人衛(wèi)生教育。、評估完成。小班年級組工作計劃8一、情況分析：我們中班年級組有兩個平行班，四名教師，各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。三、工作目標：努力學習專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。深入貫徹新《綱要》精神，積極實施課程，提高教育教學實效，促進幼兒全面發(fā)展。認真研究，期末上好課題匯報課和專題匯報課。認真開展兩周一次的學習活動，做到有計劃有記錄。認真開展課程審議活動，助每位教師把握教材，提高各科的教學能力。每次活動后，每位老師要認真進行思，寫好思。（四）注重德育教育，促進幼兒健康和諧發(fā)展。小班年級組工作計劃9一、指導思想：深入貫徹《綱要》精神，認真學習幼教新理論，全面推進教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實際，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。三、具體措施：（一）教育教學工作 我們的追求 我們的理想認真執(zhí)行教師常規(guī)工作百分考核表，每月都能客觀地對自我進行評價，積極反思，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實現(xiàn)自身價值。提高年級組活動的實效性，每周安排一次集體學習時間，集體備課，組織教師虛心學習，強化聽課，認真撰寫活動評析，學習他人之優(yōu)點改自己之不足。一日活動彈性安排，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學習，活動的時間、內(nèi)容等。（（五）家長工作：變換每月家長會，以多形式展開家長活動，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒。為幼小銜接做好準備。做好班級中的各種工作。根據(jù)主體展開活動。繼續(xù)做好孩子的常規(guī)工作。小班年級組工作計劃10一、指導思想深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學習幼教新理論，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，進一步提升幼兒保教質(zhì)量，認