小學生交通安全知識教學設計-wenkub
2024-11-09 18 本頁面
【正文】 標志，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。（三）看小品，議一議：小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？同學們議論，各抒己見。班主任導語：同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。組織學生排演小品選好及訓練班會主持。同學們，從家里到學校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。教師放錄像片，讓學生看一段擁擠的上車情況。事項三：在道路進行施工封閉或阻塞時，應注意看好改道標志或替代路線，留意各種車輛。教師小結：應該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。學生表演正確的交通規(guī)則。（多媒體顯示交通圖）二、新授事項一：上學放學，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴禁路邊游戲。，注意事項的課件展示。、標志和標線的圖標和意義。、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全，平安上學和回家。教學過程一、視頻導入教師利用視頻，出示一些因違章駕駛造成的交通事故。讓學生表演因違章造成的事故。事項二：道路車流潮水般,先左看,再右看，左右無車再向前。然后在看右邊，左右無車方可通行。教師利用課件出示相關的交通標志，讓學生認識。學生根據(jù)錄像，提出自已的意見?！缎W生交通安全知識》校本課程教學設計杜希貴新集鎮(zhèn)常陳莊小學第二篇：小學生交通安全知識教學設計交通安全教育主題班會教案賈市莊學區(qū)貫莊小學趙巧敏一、教學目的：通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。了解一些基本的交通規(guī)則。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。主持小結：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯誤糾正過來?；顒邮箤W生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責任感得到了增強，具有一定的實效性。在活動中，學生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生身心的健康發(fā)展，由此全面提高學生的身心素質。（中隊長還禮）（各小隊同上）２、中隊長：全體立正（轉向中隊輔導員，敬禮）報告中隊輔導員，三（４）班風帆中隊應到（）人，實到（）人，隊會一切準備完畢，請指示。因為不注意衛(wèi)生鬧肚子疼的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。學生臉、頸脖、耳根干凈無污垢。學生書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習慣，我們一起來朗誦一首《衛(wèi)生習慣拍手歌》，大家一起朗讀： 你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記。你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。中隊輔導員：通過此次隊會，同學們都意識到了平時沒有注意的生活小細節(jié)，認識到了良好的衛(wèi)生習慣與健康的重要性。請全體隊員聽口令，立正，敬禮（退旗結束）禮畢！主持人甲（乙）：我宣布竹林小學三（4）風帆中隊“做講衛(wèi)生好少年”主題隊會到此結束。教學準備。學生討論，談一談看過之后的感想。教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？學生踴躍發(fā)言。放映一段繁忙的交通車流錄象這樣的情景，我們經(jīng)常會在街上看到。當然了，要走斑馬線。事項四：放學回家排路隊，不擁不擠不離開。三、教師出示交通歌謠，讓學生朗誦。行人怎樣橫過道路？答：行人橫過道路時要走人行橫道。怎樣安全乘坐摩托車？答；乘坐摩托車必須戴安全頭盔，要跨坐在駕駛員后面，雙腳踏在踏板上，雙手抓住安全帶或扶住駕駛員。
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