【正文】 充滿了恐懼。那農(nóng)人對(duì)我說(shuō)，（）回家不方便，（）在他家過(guò)一夜。③平時(shí)，一入夜荒野總是漆黑一片，因?yàn)槟菚r(shí)候的農(nóng)家夜里用燈是很節(jié)約的。我開(kāi)著車上路，車窗外面寒風(fēng)呼呼地怒吼著。ng()風(fēng)暴，而山上堆積的烏云，可能就是寒天下雪的yu zh224?！蔽矣X(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)。出鎮(zhèn)向西走六公里半，轉(zhuǎn)北走一公里半，轉(zhuǎn)西走三公里，再……” 我被他搞得糊里糊涂，()他一點(diǎn)兒也不嫌麻煩地（）又把他家的路線又說(shuō)了一遍，我()弄不清楚。我記得一個(gè)冬日之夜，有個(gè)農(nóng)民打電話來(lái)說(shuō)只有他一個(gè)人在家，而嬰兒正在發(fā)高燒?！泵总来蟪砸惑@，只好把真品還給了人家，問(wèn)道：“你怎么分辨出來(lái)的?”這是真品 牛眼中隱隱約約能夠看到牧童的影子 賣畫人指著摹本說(shuō) 你這幅畫臨摹得像極了 足可以亂真 但就是牛眼中沒(méi)有牧童的影子請(qǐng)給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)請(qǐng)把下面的句子改成轉(zhuǎn)述句第二天，買畫的人竟然找上門來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)把真品還給我。米芾臨摹技術(shù)高強(qiáng)，他臨摹出的畫連行家也分不出真假?！碑?dāng)他從賣畫人手中接過(guò)畫卷，抖開(kāi)一看，不禁楞住了。有中心、有條理，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書(shū)寫工整。(3分)十、作文(30分)題目： 我明白了一個(gè)道理提示：通過(guò)記敘一件事，說(shuō)明“我”明白了一個(gè)道理?！碑?dāng)鄭板橋說(shuō)明緣由后，鄭夫人哭笑不得，說(shuō)道：“你呀，你呀，真是……”選擇正確的時(shí)間打上“√”。隨后鄭夫人就失聲痛哭，鄭板橋卻放聲大笑。他家住房的土墻“轟”的一聲倒了下來(lái)。夜晚，皎潔的月光透過(guò)篷上的破洞落到船上，倒也別有一番情趣?！?改成轉(zhuǎn)述的說(shuō)法：____________________四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎? 改成陳述句：_________________________八、五年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了，王林同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題，于是，下課后找到老師把問(wèn)題向老師反映，老師誠(chéng)懇地改正并作了自我批評(píng)，請(qǐng)以此事按下列要求設(shè)計(jì)一段對(duì)話：(8分)王林：___________________________________________________________老師：___________________________________________________________王林：___________________________________________________________老師：___________________________________________________________王林：___________________________________________________________老師：___________________________________________________________王林：___________________________________________________________老師：___________________________________________________________九、閱讀：(一)大娘，停住你送別的腳步吧 為了幫我們洗補(bǔ)衣服 你已經(jīng)幾夜沒(méi)有合眼了 你這么大年紀(jì) 能支持得住嗎 快回家休息吧 為什么搖頭呢 難道你擔(dān)心我們會(huì)把你這位朝鮮阿媽妮忘記 不 永遠(yuǎn)不會(huì)。全詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)_______________________________________________________________感情?！肮嗜宋鬓o黃鶴樓。第二處比喻是______，把_____比喻_______。()認(rèn)真揣摩詞句的言外之意是領(lǐng)會(huì)有內(nèi)涵詞句的重要方法。(3分)A、勉強(qiáng) 牡烈 豪邁 拴住B、誓死如歸 撤退 不屈不撓 懸崖絕壁C、無(wú)微不致 問(wèn)寒問(wèn)暖 不期而然 一見(jiàn)如故D、六神無(wú)主 百戰(zhàn)百勝 九年一毛 五湖四海五、判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”)(10分)“走進(jìn)展覽大廳，立刻被一幅幅美麗的圖展吸引住了。挺 一挺()機(jī)槍。題目自擬。(2%)我對(duì)教授說(shuō)讀第5自然段，你從描寫教授的語(yǔ)言和神態(tài)的內(nèi)容中體會(huì)到了什么?(至少兩點(diǎn))(2%)回答問(wèn)題。八、閱讀短文，完成練習(xí)。環(huán)境整潔突出一個(gè)“()”字。(%)本學(xué)期，你認(rèn)真讀過(guò)一些課文，文中的人物、事情或景物有的讓你感動(dòng)，有的使你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，受到啟發(fā)。這部小說(shuō)成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、__________、__________、________……它是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一，其它三部是_____________、_____________、___________。(2%)“滴水穿石”“持之以恒”“堅(jiān)持不懈”這些成語(yǔ)讓你想到我們?cè)跁?shū)上接觸到的哪些獲得成功的人物形象()、()等。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空(20%)祖國(guó)()了綠色的大門，給孩子一片()去吧，去呼吸山水間()，去吧，去打開(kāi)()。(用上有教育意義的成語(yǔ)典故或諺語(yǔ))寒假中，光明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在貧困山區(qū)的孩子送去衣服、文具、書(shū)籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是山區(qū)的孩子最需要的。五、積累填空。(用上關(guān)聯(lián)詞)例(1)天空中的星星一閃一閃的。(10%)例：小溪里的水清得很，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石?！?)()(2)、我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到尊敬老師，尊守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。)三、細(xì)心改錯(cuò)。)翁媼(ǎowēn)寬恕(sh249。izh236。b236。n?()()()()()y224。tuǒtiēwūy232。第一篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文模擬考試卷小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文模擬考試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。ānr225。oshizh232。f232。r233。s249。(6%)給下列詞語(yǔ)找出錯(cuò)別字。()()(3)、目賭了剛才感人的一暮，我不由得發(fā)出感慨：我們的市民素質(zhì)確實(shí)在不斷地提高。這座山可真高。天空中的星星快活地眨著眼睛。(9%)每次走進(jìn)考場(chǎng)，我的心情都……請(qǐng)你用兩成語(yǔ)來(lái)形容：()、()“邯鄲學(xué)步”、“東施效顰”、“臥薪嘗膽”這些成語(yǔ)本身就是一個(gè)故事，請(qǐng)你也寫出幾個(gè)這樣的成語(yǔ)()、()、()。這真是____________________。(2%)也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的()。(1%)社會(huì)和大自然是一本書(shū)，一本無(wú)字書(shū)，所以說(shuō)，“行萬(wàn)里路，()。(4%)在第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了前所未有的成績(jī)，請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)形容你的心情：、第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京召開(kāi)，請(qǐng)你為北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳用語(yǔ)：(不超過(guò)20個(gè)字：)(%)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是__________送給孟浩然的詩(shī)，詩(shī)中表達(dá)___________________________________________。請(qǐng)你就下面三篇課文(其中第三篇自定)各寫一兩句話，表達(dá)你的體會(huì)。文明禮貌突出一個(gè)“()”字。(12%)讀短文，從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4%)(1)為什么作者把她經(jīng)歷的這場(chǎng)考試說(shuō)成是特殊的考試?(2)讀了這篇短文，你有怎樣的感想?九、作文(25%)要求：冬天的雪，晶瑩純潔，給人無(wú)限的遐想。第二篇：關(guān)于小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文考試卷小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文考試卷（一、二題省略)三、解釋下列加點(diǎn)字的意思。這樣挺()好?！边@個(gè)句子是病句。()《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)寫的是李白送別汪倫時(shí)的情景?！胺鹉_清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶。_______________。閏土正在廚房里，_________的圓臉，頭戴一項(xiàng)___________，頸上套一個(gè)_______________________，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他。給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。鄭板橋興奮不已，脫口而出：“篷破船裝零碎月”，可下句怎么也想不出來(lái)。大風(fēng)立刻橫掃而過(guò)。鄭夫人以為丈夫經(jīng)受不了這一打擊，突然發(fā)瘋，連忙擦去眼淚勸慰道：“這不要緊的，別急，別急。(1分)中秋節(jié)是：①正月十五 ②農(nóng)歷八月十五 ③農(nóng)歷五月初五讀短文，寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。這件事可以發(fā)生在學(xué)校、家里、社會(huì)上。文中一律不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。原來(lái)這是唐代名畫畫家戴嵩的《牛圖》呀！他說(shuō)：“ 好啊，先借給我鑒賞幾天，若是真品，就買下來(lái)。當(dāng)賣畫的人來(lái)要畫的時(shí)候，米芾就把自己臨摹的那張給了人家?！卑凑赵~語(yǔ)的不同意思造句情愿：a 心里愿意 b寧可、寧愿“米芾可是個(gè)書(shū)畫迷，每見(jiàn)到前代的名畫，他就千方百計(jì)想弄到手?！?】汽車?yán)镉信瘹猓膊桓颐半U(xiǎn)帶嬰兒上路。“我知道該怎么辦了。啟程前，我出去觀察了一下阿爾伯達(dá)上空廣闊無(wú)邊的cāng qi243。o().每一年，都有人因事情突然發(fā)生，來(lái)不及防備（）地在車?yán)飀242?！?】，正如那位農(nóng)民所說(shuō)的，沿途農(nóng)家全部把燈開(kāi)亮了。④當(dāng)我收拾藥箱的時(shí)候，我心里在想：那么復(fù)雜的山村夜路，我怎能認(rèn)得路回去呢？⑤我給嬰兒打了針，再配了一些藥，然后又交代了怎樣護(hù)理，怎樣服藥。我婉言謝絕了。（），車子在道路上開(kāi)了一會(huì)，我就發(fā)覺(jué)我的恐懼和憂慮是多余的。我的汽車每駛過(guò)一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還閃亮著，在等待著我……我沿途聽(tīng)到的，只是發(fā)動(dòng)機(jī)不斷發(fā)出的隆隆聲，以及風(fēng)的哀鳴和車輪碾雪的索索聲。照樣子給下面的句子換一種說(shuō)法：例：教授、作家、記者……他們的口袋里都插著兩三枝筆。在文中的【 】里填入合適的由“然”組成的詞語(yǔ)。_____________________________________________________________________經(jīng)歷了這次夜間出診，“我”領(lǐng)悟到了什么呢？請(qǐng)聯(lián)系文章，把最后一個(gè)自然段補(bǔ)充完整。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。說(shuō)著，扭頭看背后的林間小路。因地制宜，山里的孩子就*帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。她說(shuō)，帶過(guò)一個(gè)，得了兩塊錢。我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路?！毕Ｍ院笏齻兡艹@首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來(lái)呢！給下面的字選出正確的讀音，畫上“√”號(hào)。 f243。從文中找出一個(gè)比喻句，畫上“～～”線。聯(lián)系上下文來(lái)看，“木訥”這個(gè)詞可以理解為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。而我半生讀書(shū)，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無(wú)緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。書(shū)讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來(lái)吃，吃飯后又翻開(kāi)喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀。）的落雪聲，我時(shí)而默誦，時(shí)而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺(jué)?，F(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來(lái)讀書(shū)的日子數(shù)來(lái)不少，但真正用在讀書(shū)上的時(shí)間卻不多。寒冬，是時(shí)令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)試題——五年級(jí)語(yǔ)文閱讀能力測(cè)試卷試卷一、17%童子影北宋畫家米芾在漣水做官時(shí)，偶步街中，忽聞連續(xù)的叫賣聲：“賣畫啊，誰(shuí)要買名畫，就快來(lái)買……”“賣畫”米芾可是個(gè)書(shū)畫迷，每見(jiàn)到前代的名畫，他就千方百計(jì)想弄到手?！辟u畫人認(rèn)識(shí)米芾是漣水的大官，雖不情愿，但也只好答應(yīng)了。他把真品《牛圖》掛在床頭，坐臥玩賞不倦。”說(shuō)一說(shuō)，米芾響了哪些辦法把畫弄到了手。他聽(tīng)說(shuō)我不管多么晚也肯出診，因此請(qǐng)我上門去給他的嬰兒治病。醫(yī)生，我會(huì)打電話給沿途農(nóng)家，叫他們開(kāi)亮點(diǎn)燈。ng()。ng jiāng()。①一路的燈光指引著我，使我終于找到了那個(gè)求醫(yī)的人家。⑥這嬰兒燒得很厲害，不過(guò)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。我還得趕回去，說(shuō)不定深夜還會(huì)有人來(lái)求診。沿途農(nóng)家的燈都【 】開(kāi)著，通明閃亮的燈光仿佛在朝著我zh236。當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)就像在黑暗中經(jīng)過(guò)燈塔一樣。教授、作家、記者……誰(shuí)的口袋里不插兩三枝筆呢？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)荒原風(fēng)雪的兇猛襲擊的人，是不知道它的危險(xiǎn)性的。3%簡(jiǎn)要寫出這個(gè)故事的主要內(nèi)容。4%四、26%打傘的女孩南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。先前還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。我望過(guò)去，路邊有民居。雨，下小了，我們繼續(xù)前行?？礃幼?，花果山上有一個(gè)“帶路族”。我來(lái)給她兩寫個(gè)帶路歌吧。3%打量（li225。u）興（xīng x236。在這個(gè)句子中，作者把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4%從文中的敘述和描寫中，你體會(huì)到小女孩是什么樣的人？4%＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿請(qǐng)你為打傘的女孩另寫一首新的《帶路歌》。我年少時(shí)即插隊(duì)山區(qū)，那里地曠人稀，勞動(dòng)很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。這種時(shí)日，我往往將平日里想讀而無(wú)暇讀的書(shū)堆滿一床，逐本讀過(guò)去，或者將一年中零零散散讀過(guò)的書(shū)全翻出來(lái)，恣意地重讀一遍?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我平所讀的書(shū)，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。讀書(shū)，是需要一點(diǎn)生存壓力的。雪天讀書(shū)，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對(duì)家園的思念，更有一翻神思的投入和徹骨的深味?！芭e世矚目”的“舉”應(yīng)取第()種；“舉不勝舉”的“舉”應(yīng)取第()種；“舉止文明”的“舉”應(yīng)取第()種解釋。（）⑶ 在主題班會(huì)上，同學(xué)們展開(kāi)急烈的辨論。③ 他在上課時(shí)隨便說(shuō)話，（）同學(xué)們的學(xué)習(xí)，所以，大家對(duì)他的（）不怎么好。４％① 旅客的衣服扣子掉了，他們給縫；旅客要寄信，他們代投；旅客病了要服藥，他們代煎……他們耐心周到，從不嫌麻煩。（）２、按要求改寫句子６％縮句：鮮艷的車旗在天安門廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。改為反問(wèn)句：______________________________________________烈火整個(gè)兒包住了他。⑤ 我們閱讀課外書(shū)籍，可增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。那么，人要做（）的人，不要做（）而（）的人了。１秒鐘，２秒鐘……他像（）一樣（）著，兩眼放射著（）的光芒。我若能開(kāi)在放在春天，一定會(huì)有更多的人賞識(shí)我。梅花找失望極了，又找到了花仙子。８％“繁榮”的反義詞：＿＿＿＿ “贊賞”的近義詞：＿＿＿＿與“絢麗爛漫”相對(duì)的詞：＿＿＿＿與“留戀忘返”相對(duì)的詞：＿＿＿＿文中寫梅花心情的詞有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿２、用“ ”劃出梅花失寵的句子。② 人們瞧不起春天的梅花，使梅花失寵了。(12%)biān c232。n wn h224。n? x236。n kǒu二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。)白熾燈(