【正文】 好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第二十*個教師節(jié)。明年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學校是最好的學校。有人說我們學校設(shè)備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是最好的學校。看，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。這時，鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話，并且很快地買來了美味可口的飯菜，我們看見鄧老師被雨水淋濕了，誰也不知道說什么好，只知道眼里含著淚水。在我剛讀一年級時，鄧老師就從a、o、e開始，認真的教我讀，當時因為剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清，鄧老師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，并幫助我糾正口型以及發(fā)音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識，還教我們怎樣修養(yǎng)品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘著祖國的未來，用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。那之后每次習作上都有她詳盡的點評和親切的鼓勵。剛進校她就讓我們用兩節(jié)課時間寫一篇命題很靈活的議論文。這樣一來我們就省出了不少時間去閱讀、休息、娛樂，然后輕松地迎接考試。補習班的教學和應(yīng)屆的不大一樣，主要任務(wù)就是查漏補缺。中學畢業(yè)時連續(xù)兩次參加中考結(jié)果都并不理想，第一次是學得不夠扎實，第二次是因為狀態(tài)沒有調(diào)整好，總之都名落孫山了。那樣不知道堅持了多久，直到我們幾個的功課都有了明顯的進步。她休息一會兒，便又開始繼續(xù)上課了……那是我至今唯一一節(jié)濕著眼眶聽過的課。不知是哪位同學已經(jīng)提了根凳子遞過來請老師坐。有一次我們正聚精會神地聽著課，忽然看見李老師在講臺上用右手一頂腹部猛地彎腰下去。讀師范校的時候，有一位全校學生都十分敬仰的女老師，她叫李碧波，是我見過的最棒的地理老師。然而在眾多的恩師中，有些人和事卻至今難忘：記得上初中的時候，有一次剛下了體育課，作為科代表的我去辦公室抱作業(yè)本，一進門就見倪子慶老師正埋頭忙著處理學校里的一些什么事物。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!老師們，同學們，乘著九月金秋，我們一同走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也邁入了新的學習旅程，讓我們熱愛老師、尊敬老師、時刻感恩于老師，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間、彌漫我們美麗的校園?？孔约旱呐Q來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是在感恩。然而，再多贊美的言語也比不上我們用愛和行動來感恩老師。同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……我的演講完畢，謝謝大家!【2】師恩難忘演講稿老師們、同學們：早上好!在我們愉快地邁進新學年的時候，第個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐向我們走來。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸。但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。因為是他們讓我看清了是與非，善與惡。下面是語文謎小編整理的師恩難忘演講稿，歡迎大家參考!【1】師恩難忘演講稿尊敬的老師、同學們：您們好!同學們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。第一篇：小學生教師節(jié)演講稿18年小學生教師節(jié)演講稿：師恩難忘小學生教師節(jié)演講稿2018年小學生教師節(jié)演講稿：師恩難忘沒有陽光，就沒有萬物的生長。蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈。沒有陽光，就沒有萬物的生長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?！皩W春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。借此機會，我謹代表全校學生向老師們表達我們心中最真誠的祝賀——親愛的老師們，祝您節(jié)日快樂!同學們，我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，只要我們在日常的學習和生活中從小事做起，遵守紀律，努力學習，用最好的成績回報我們的老師，將最佳的表現(xiàn)獻給老師!課堂上，面對老師的講解而目不專睛，積極地舉手發(fā)言，認真地完成每次作業(yè)，證明了你在專心致志地學習，這便是感恩。同學們，請你不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。第二篇：師恩難忘(教師節(jié)演講稿)師恩難忘（教師節(jié)演講稿）師恩難忘 師恩難忘精彩導(dǎo)讀：中學畢業(yè)時連續(xù)兩次參加中考結(jié)果都并不理想，第一次是學得不夠扎實，第二次是因為狀態(tài)沒有調(diào)整好，總之都名落孫山了。倪老師見我滿頭是汗，便放下手頭的事情，遞了一張毛巾給我，微笑著叫我擦擦汗。她和藹可親、風趣幽默、每堂課都很精彩。我一看不妙，便連忙從后排跑上講臺去扶她。李老師緩過那陣痛之后，用左手擦擦額頭上的汗，然后抬起頭環(huán)視了一下靜靜地立在講臺周圍的我們。讀初中三年級的時候，我讀書特別用功，可是前兩年太貪玩，再加上原本基礎(chǔ)不大好，很多功課學起來都很吃力。他最愛說一句：“只要你努力，肯定行的。我當然不愿回家種田，萬般無奈又一次開始補讀。那時我們的作業(yè)量很大，同學們也大都很努力。當年讀中小學時養(yǎng)成了仿照范文來進行寫作的習慣，那時有些老師還會要求把所謂的范文拿來背誦。記得那次我苦苦熬了兩節(jié)課，還是沒有寫出一段象樣的文字來。因為她，我的寫作才開始有了起色，并且我漸漸喜歡上閱讀了。讀了五年小學，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。后來，鄧老師用她那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我，不斷地給我機會，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。鄧老師卻笑著說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓著。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導(dǎo)。我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的