【正文】 訪”、“五回避”十要：要有明確目的；要有準(zhǔn)備；要學(xué)生在場(chǎng)（一般情況下）；要講究方法；要一分為二；要共同商討；要聽取意見；要文明禮貌；要全面家訪，全面了解；要堅(jiān)持不懈。切忌一進(jìn)門就滔滔不絕地大談學(xué)生的缺點(diǎn)和過(guò)失，對(duì)學(xué)生的成績(jī)和長(zhǎng)處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過(guò)。2．家訪注意事項(xiàng)教師對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行訪問(wèn)，一定要有明確的目的，制訂詳盡而可行的計(jì)劃。這是旨在與家長(zhǎng)交換信息、溝通情感，以實(shí)現(xiàn)良好配合的家訪。內(nèi)容包括：,①家長(zhǎng)基本情況，包括學(xué)歷情況，職業(yè)情況等；②家庭基本情況，包括居住條件，家庭成員構(gòu)成，學(xué)生父母感情情況，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求等；③學(xué)生在家的情況，諸如學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時(shí)間，看電視時(shí)間，交往情況，家務(wù)勞動(dòng)情況等。這是在了解性家訪基礎(chǔ)上對(duì)少數(shù)學(xué)生的特殊問(wèn)題有針對(duì)性的家訪。適用于因?qū)W校、家庭彼此不了解，產(chǎn)生誤解或分歧，造成配合欠佳的少數(shù)家庭。訪問(wèn)前，應(yīng)考慮好與學(xué)生家長(zhǎng)交談的問(wèn)題。在家訪過(guò)程中，要主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)提出教育的措施，認(rèn)真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(zhǎng)一起，同心協(xié)力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。六必訪： 缺損型家庭必訪；離異家庭必訪；父母不在家的子女必訪；有生理、心理障礙學(xué)生家庭；行規(guī)困難學(xué)生必訪；有明顯進(jìn)步學(xué)生必訪。江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué)家訪要求，確定有重點(diǎn)的家訪對(duì)象，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。，能拍照的要拍照。三、每學(xué)期末，教師主動(dòng)征求和虛心聽取家長(zhǎng)的反映意見，認(rèn)真改進(jìn)工作。七、學(xué)期中，有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生家訪人數(shù)達(dá)二分之一。教師可通過(guò)家訪，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，家庭生活的狀況，父母對(duì)子女的態(tài)度及教育中存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也可以從中及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)情況?？迫谓處熋繉W(xué)期至少到學(xué)生家中家訪不少于2次。了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、居住環(huán)境、家庭住址、家長(zhǎng)工作單位、電話及家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、環(huán)境、教育等情況。四、召開家長(zhǎng)會(huì)制度：每學(xué)期期中考試前或后學(xué)校組織召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通。每學(xué)期末根據(jù)記錄情況考核。家訪時(shí)，最好學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都在場(chǎng)，個(gè)別問(wèn)題可要求學(xué)生回避。二、家訪前要做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生的近期表現(xiàn)及可能出現(xiàn)的思想傾向有較詳盡的掌握，對(duì)學(xué)生的家庭狀況有所了解。五、家訪要衣著整潔，注重為人師表，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要有禮節(jié)，舉止文明，談吐得體。切不可“告狀式”和“報(bào)喜式”，注意具體和客觀性。以上制度，希望認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。在本規(guī)定中，是指由教育行政管理部門或?qū)W校組織的，到學(xué)生家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)的一種方式，主要是解決兒童、青少年的家庭教育問(wèn)題。第四條 家訪的對(duì)象主要是學(xué)生及其家長(zhǎng)。家訪前，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容，約定家訪時(shí)間。主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家、自治區(qū)、南寧市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳南寧市中小學(xué)教育改革的政策和措施，宣傳南寧市中小學(xué)教育教學(xué)改革取得的突出成績(jī)和發(fā)展前景，同時(shí)要虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)南寧市教育工作的意見和建議；要了解家長(zhǎng)對(duì)子女實(shí)施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，建立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，樹立正確的人才觀；要向家長(zhǎng)介紹學(xué)校及班級(jí)工作的情況和計(jì)劃，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同研究教育學(xué)生的措施和辦法。第八條 教育工作者要結(jié)合家訪需要走訪群眾。要客觀反映學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，以反映學(xué)生取得的成績(jī)?yōu)橹鳎喙膭?lì)學(xué)生，了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)。學(xué)校班主任每學(xué)年要對(duì)1/3以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，原則上，三年內(nèi)訪遍全班學(xué)生家庭；對(duì)特殊學(xué)生的家庭要常訪、多訪、深訪。學(xué)校要重視家長(zhǎng)反映的問(wèn)題、意見和建議，妥善處理，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、反饋工作情況，不斷促進(jìn)教育教學(xué)工作。結(jié)合每年4月師德活動(dòng)月，集中開展集體家訪活動(dòng)。言行舉止要做到為人師表，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《南寧市中小學(xué)教師工作守則（試行）》，樹立良好的教育形象。第十六條 本規(guī)定由南寧市教育局負(fù)責(zé)解釋。）（二）起始年級(jí)在新生入學(xué)前班主任要全面家訪，達(dá)到全班總數(shù)的100%；入學(xué)后一學(xué)年中至少要家訪學(xué)生50％。（一）學(xué)生家庭發(fā)生重大或不幸事件，要及時(shí)做好安撫工作。（五）學(xué)生（特別是學(xué)困生）有進(jìn)步時(shí)要及時(shí)家訪，當(dāng)著學(xué)生的面向家長(zhǎng)作恰如其分的匯報(bào)，給學(xué)生和家長(zhǎng)以熱情的鼓勵(lì)。（四）與家長(zhǎng)協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。（二）家訪前可以通過(guò)電話預(yù)約，告知家長(zhǎng)家訪的時(shí)間，以提高家訪效率。（二）凡按要求完成走訪學(xué)生家庭任務(wù)者，體現(xiàn)在每月班級(jí)量化考核中。我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，