【正文】 確答案：A，一個核心的標志就是拒絕接受（）。A評判的家長 B支持的家長 C自然的孩童 D順應(yīng)環(huán)境的孩童 正確答案：D（）能量水平時，人們會呈現(xiàn)出更為叛逆的行為，為了不為自己的行為負責，他們會極力為自己辯護，把錯誤推卸到他人身上，自己就可以不用改變。A過低 B適當 C過高 D一般 正確答案：A119.（）的自我是我們內(nèi)在非?？少F的資源，它為我們生命注入了活力，豐富了生命的意義，并讓我們可以更好地體驗生命的精彩與美好。A人格 B品德 C行為 D知識 正確答案：B115.（）是將角色期望內(nèi)化的過程，是角色扮演和角色行為的前提。A溺愛型 B否定型 C民主型 D過分保護型 正確答案：C ，即：社會道德、學(xué)習努力、獨立性、（）、勤勞勤儉。A回憶 B記憶 C判斷 D運動 正確答案：B《家長教育學(xué)》一書中所說：孩子道德發(fā)展的源泉以及根部在于（）的智慧、情感和內(nèi)心的激情，人在自己的道德發(fā)展中變得如何，決定于這個人。凱利根據(jù)角色所占據(jù)的社會地位的取得是否經(jīng)過角色扮演者的主觀努力，將角色劃分為天賦性角色與()角色： 正確答案：A、血緣等先天的因素決定的，屬于（）角色。高正確答案：A 、書籍、電視、互聯(lián)網(wǎng)等接受現(xiàn)代家庭教育理念，學(xué)習教育孩子的知識、方法，獲得有關(guān)子女教育的各類信息，大眾傳媒在家庭教育指導(dǎo)中有著其他教育載體（）。正確答案：A （）的感覺。正確答案：A 90.（）與家庭、學(xué)校、同齡群體是兒童社會化的四大影響因素。正確答案：A （）。正確答案：A B.《教育與健康》 C.《天工開物》 82.《中華人民共和國教育法》規(guī)定：“未成年人的（）或者其他監(jiān)護人應(yīng)當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供必要條件。 份工作 正確答案：A ，取決于家庭教育的目的，是實現(xiàn)家庭教育目的的（），為實現(xiàn)家庭教育目的而服務(wù)。正確答案：A 、（）的制約 正確答案：A （）密切的聯(lián)系。正確答案：A 、盲目的，而是（）。正確答案：A （）的主要理論之一?！薄皼]有道德的人，學(xué)問本領(lǐng)越大，就為非作惡越大。正確答案：A ，是德行修養(yǎng)的（）。 正確答案：A ，也包括了以往只作為教育者的（）．社會各方面重視對家長的教育指導(dǎo)，以各種方式幫助家長提高自身素質(zhì)，這種情況有利于家庭教育功能的發(fā)揮。 正確答案：A （）教育，是通過各種途徑對孩子進行德育、智育、體育、美育、勞動教育、心理教育等全面發(fā)展的教育，把孩子培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。正確答案：A ，是決定社會結(jié)構(gòu)和促進社會發(fā)展的（）因素?！?正確答案：A 、學(xué)校教育和社會教育是相對（）的實體，各自承擔著不可替代的教育責任。正確答案：A ，盡可能將需要聯(lián)系的事情，（）地表述準確、清晰，以避免不必要的誤會。正確答案：A （），明確要解決的問題。正確答案：A 、班級可以分別成立家庭教育指導(dǎo)委員會，使之成為學(xué)校與（）聯(lián)系的紐帶。正確答案：A ，教師的教育經(jīng)驗比家長豐富，他們是（）搞教育的，有科學(xué)的教育方法，家長虛心向老師請教，不但可以學(xué)到很多教育方法，還可以借用學(xué)校的力量教育孩子，從而形成一個合力。 正確答案：A （）作用 正確答案：D ，家長應(yīng)該主動一些，應(yīng)該多向?qū)W?？繑n，多向（）請教。家庭教育要主動配合學(xué)校教育，學(xué)校也要對家長進行家庭教育的（）。正確答案：A 11.（）孩子們的思想尚未定型，有很強的可塑性。正確答案：A 8.（）是孩子的第一任教師，又是孩子的終生教師。正確答案：A 4.（）的家庭教育與影響，對一個人思想觀念的形成、智力的發(fā)展、性格的培養(yǎng)都具有至關(guān)重要的啟蒙意義。第一篇：家庭教育指導(dǎo)師題庫（大全）全國“家庭教育指導(dǎo)師”題庫第一部分：單選題，強調(diào)（）的有機整合。正確答案：A （），是人成長的基礎(chǔ)；家庭教育的失誤或不足，將給人的一生帶來不可彌補的缺陷或障礙。正確答案：A ，那就是誰也無法把人的全部教育任務(wù)承擔起來，于是（Ａ）應(yīng)運而生。正確答案：A ，這是由（）所決定的。正確答案：A 15.（）是學(xué)校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的組成部分。正確答案：A （）去拜訪老師，這是因為現(xiàn)在教師負擔很重，不可能對每一個學(xué)生家庭都經(jīng)常訪問和細心了解每一個學(xué)生的特長、愛好，而當家長的完全有時間去拜訪老師。 正確答案：A 24.（）是傳授知識、培養(yǎng)人才的地方，它主要的工作對象是學(xué)生，目的是將青少年、兒童培養(yǎng)成社會主義的合格人才。正確答案：A 28.（）是一種傳統(tǒng)的方法，是指導(dǎo)家庭教育的一種基本形式，是學(xué)校與家長協(xié)調(diào)，共同教育學(xué)生的主要途徑之一。：A ，要使家長有個（），這樣談話可以節(jié)約時間。 正確答案：A （）作用，而社會環(huán)境對孩子也有很大的影響，并隨著孩子年齡的增長，影響越來越大。正確答案：A 40.《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進來成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出：要把（）教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來。正確答案：A ，任何人都享有平等的受教育的權(quán)利，教育是原始公社成員共同的（），這種大家庭的教育為社會的發(fā)展和進步起了重要的推動作用。：A （）基礎(chǔ)上的教育。 正確答案：A 、紛繁復(fù)雜的當今社會，對新一代的培養(yǎng)教育，僅僅依靠正規(guī)的（）是遠遠不夠的。正確答案：A 58.（）以小農(nóng)經(jīng)濟為重心的社會生活是以家族為主要運作單位的，家族的利益至高無上，子女是家庭的私有財產(chǎn)?！?正確答案：A “（）是21世紀的通行證” 正確答案：A ，我國的教育從全局看，必須是面向現(xiàn)代化、面向（）、面向未來的教育。正確答案：A （）時把個體結(jié)構(gòu)看做意識、個體無意識和集體無意識的統(tǒng)一體。、有目的的 正確答案：A 70.（）的目的密切關(guān)系著社會的進步和發(fā)展，有利于提高全民 族的素質(zhì)。正確答案：A ，一般都是要把子女培養(yǎng)成為具有（）所需要的品德和能力的人。正確答案：A ，要想取得理想的效果，必須注意科學(xué)性和（）?！?正確答案：A 、教師可以對學(xué)生家長提供（）指導(dǎo)。正確答案：A （）社區(qū)文化的差異。正確答案：A （）性的傳播，是公開的、發(fā)散式的宣傳。正確答案：A ，容易使兒童產(chǎn)生（）的性意識。正確答案：A ，角色是圍繞其地位的（）系統(tǒng)和行為模式而活動的，任何一個社會角色都有其特定的角色規(guī)范。 正確答案：D103.（）年3月，國家教委和全國婦聯(lián)頒布了《家長教育行為規(guī)范》： 正確答案：A104.（）是作為父母特定角色的特殊素質(zhì)。A母親 B父親 C自身 D環(huán)境 正確答案：A（），一般是指父母在對子女實施教育和撫養(yǎng)中通常運用的方法和形式，是教育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn)。A創(chuàng)造性 B節(jié)約性 C積極性 D活潑性 正確答案：A（）是父母作為教育者區(qū)別于其他社會角色的特殊素質(zhì)，對子女的發(fā)展有重要影響。A角色認知 B角色差異 C角色權(quán)利 D角色義務(wù) 正確答案：A（）能量水平時，人們常常會用壓制、恐嚇的方式對待他人，更多的評判和規(guī)條讓人感到窒息、壓力、僵化。A評判的家長 B支持的家長 C自然的孩童 D順應(yīng)環(huán)境的孩童 正確答案：C（）能量水平時，人們具有豐富的想象力，對事物充滿好奇心，為人坦誠，有很好的直覺力和創(chuàng)造力。A過低 B適當 C過高 D一般 正確答案：A123.（），它們的區(qū)別是在于是否為自己的行為負責。A成功 B失敗 C他人 D自我 正確答案：B （）。A法官 B慈母 C保護神 D創(chuàng)造者 正確答案：C，不要以為學(xué)習成績的好壞只與（）的努力程度相關(guān)。A大于 B等于 C小于 D包括 正確答案：A（）。A快樂 B不斷追求 C得過且過 D享受 正確答案：B：（）是窮人的財富，富人的智慧。A忽視型 B民主型 C濫愛型 D專制型 正確答案：A143.（）的親子關(guān)系是傾斜的，它像架天平，父母這邊高——太能干，孩子那邊低——能力低。這是（）行為。”孩子這種錯誤想法的目的是（）。A命令、指示、指揮 B建議、提忠告、提供解決方法 C爭論、辨駁 D貼標簽、評判、責備 正確答案：A 153.“你要學(xué)會懂禮貌，尊重長輩。A 建議、提忠告、提供解決方法 B爭論、辨駁 C貼標簽、評判、責備 D說教、規(guī)勸、教訓(xùn) 正確答案：A156.“孩子必須學(xué)會與人相處。A說教、規(guī)勸、教訓(xùn) B建議、提忠告、提供解決方法 C爭論、辨駁 D貼標簽、評判、責備 正確答案：D159.（）所傳達的信息最可能使孩子覺得自己無能、落后、愚蠢、沒用、拙劣。A爭論、辨駁 B貼標簽、評判、責備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：D164.（）可能產(chǎn)生的后果是孩子會覺得自己沒有價值，沒有人喜歡自己，包括父母；A爭論、辨駁 B貼標簽、評判、責備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：D165.（）告訴孩子他的動機是什么，給他的行為分類，找原因、下定義，或者分析他為什么那樣說、那樣做。A保證、同情、安慰、支持 B貼標簽、評判、責備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：A 168.（）可能造成的后果是孩子覺得自己不被了解；通常將父母的意思理解為：感到傷心是不好的!A保證、同情、安慰、支持 B貼標簽、評判、責備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：A169.“你為什么不喜歡學(xué)習呢？”這是（）的的典型語言。D A保證、同情、安慰、支持 B貼標簽、評判、責備 C贊美、贊同D退縮、逃避、遷就 正確答案：D172.()可能造成的后果是暗示孩子對于生活上所遇到的困難，與其盡力去克服，不如設(shè)法逃避；A退縮、逃避、遷就 B貼標簽、評判、責備 C贊美、贊同 D保證、同情、安慰、支持 正確答案：A，想靜下心來趕寫一篇文章，孩子打開電視機看電視，聲音開得很響，你無法集中思考。A雙贏模式 B權(quán)威法 C縱容法 D放棄法 正確答案：A（）主要是指聽、說、讀、寫的能力，與言語的運用有關(guān)，表現(xiàn)為能夠順利而高效地利用語言描述事件、表達思想并與人交流。A語言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂智能 D視覺空間智能正確答案：B179.（）主要是指感受、辨別、記憶、改變和表達音樂的能力。杰克遜 B愛因斯坦 C韓美林 D羅丹 正確答案：A182.（）是指感受、辨別、記憶、改變物體的空間關(guān)系，并借此表達思想和情感的能力。A視覺空間智能 B身體運動智能 C自省智能 D人際交流智能正確答案：C“有自知之明”在（）發(fā)達的人身上表現(xiàn)突出。A視覺空間智能 B身體運動智能 C自省智能 D人際交流智能正確答案：D190.（）擅長人際交流智能。A身體運動智能 B自省智能 C人際交流智能 D自然觀察者智能 正確答案：D、古多爾、袁隆平等都擅長（）。具備以上優(yōu)勢的是（）比較突出。這是（）型的人。這是（）型的人。 正確答案：ABCD ：（） 、拍打胎教法 正確答案：ABCD ，不少哲學(xué)家和心理學(xué)家就兒童游戲問題進行過探討，發(fā)展出了許多有影響的兒童游戲理論，主要有（）、精力過剩說 、放松說 正確答案：ABCD ：（） 正確答案：ABCD ：（） 正確答案：ABC （44）三個方面。A指導(dǎo)師的狀態(tài)B指導(dǎo)師與指導(dǎo)對象的關(guān)系 C指導(dǎo)師掌握的工具 D指導(dǎo)師的級別 正確答案：ABCD ，兒童智力活動的一般形成過程哪幾個階段：()來了解當前的活動、依靠表象來完成活動的階段 正確答案：ABCD ： 正確答案：ABCDE （），正確對待孩子的學(xué)習成績 正確答案：ABC ：（） 正確答案：ABC :（） 正確答案：ABCD ：（ 正確答案：ABCDE ，主要表現(xiàn)為47）()： 、學(xué)科知識逐步系統(tǒng)化 ，學(xué)習競爭日趨激烈 、學(xué)習方法越來越重要正確答案：ABCD ，可以歸結(jié)為()：，出現(xiàn)心境趨勢，社會性情緒占主導(dǎo)地位 正確答案：ABCD 、心理以及社會角色等方面所發(fā)生的變化，以及這些因素的交互作用使得青少年期的自我表現(xiàn)出了一定的獨特性，主要表現(xiàn)為： 正確答案：ABCD () 正確答案：ABCDE ，隨之產(chǎn)生一連串的困惑和煩惱,() 。指精神疾病和傳染病等 正確答案：ABCD ，產(chǎn)生這些不良心理主要有()，收養(yǎng)后又有了親生子女，對養(yǎng)子女特別溺愛，養(yǎng)子女出現(xiàn)一些問題，在財產(chǎn)的繼承方面，有時也會產(chǎn)生糾紛第二篇：家庭教育指導(dǎo)師材料家庭教育指導(dǎo)師材料（二井小學(xué)）你的孩子并不是你的月影風輕你的孩子并不是你的，他們是對生命本身充滿渴望的兒女。他們的身體居住在你的屋子里，但是他們的靈魂卻不是。從此你的心被孩子擄去，為孩子之喜而喜，為孩子之憂而憂，孩子的一舉一動，一進一退都牽動著你的神經(jīng)。你不過是孩子的領(lǐng)路人，把他引領(lǐng)到這個世界上來；孩子不過是禮品，是給你帶來歡欣、讓你享受生命的歡樂的禮物，而不是你的附屬品。你以為和你血脈相連的孩子是你的，所以你想把你未實現(xiàn) 的夢嫁接到他身上；你以為孩子一切都會聽從你的，所以你忘了他還有自己的自尊和自由；你總以為孩子還小什么也不懂，所以你想包辦他的思想，代替他去思維?！憧梢员M力使自己變得像他們，但是盡力不要使他們像你。當你把孩子當成朋友，當你走進他的生活，當你盡量讓自己變得像他，那么你就贏得了他的世界；而當你把你當上帝濫用權(quán)威來指揮他，當你總想讓孩子一切照你的去做，讓他變成你的影子，你