【正文】 習(xí)過程而不要太計較考試結(jié)果。我想，有我們堅持不懈的努力，有廣大家長朋友的信任和支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的運籌策劃，我們一定能把這一屆畢業(yè)班帶好！讓我們共同期待明年的六月！那將會是一個輝煌的收獲季節(jié)！我的匯報完了，謝謝！2008年11月13日第二篇：初中畢業(yè)班家長會發(fā)言稿初中畢業(yè)班家長會發(fā)言稿九年級五班尊敬的各位家長：你們好！你們有的從很遠的地方匆匆趕來,有的剛放下手頭的工作,在百忙之中抽出時間,來參加我們學(xué)校召開的畢業(yè)班家長會，在此，我謹代表我班37名學(xué)生和全體任課教師,對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！一年一度的中考又快要進行了，但是對于在座各位的每一個孩子來說中考只有一次。星期一到星期五一般不準上網(wǎng)，雙休日適當(dāng)安排。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。多關(guān)心子女的生活。家長朋友們，讓你們的子女，我們的學(xué)生先成人再成才，最終走向成功，是我們共同的目標。班規(guī)面前，人人平等。中午堅持蹲班，督促學(xué)生完成作業(yè)或看書復(fù)習(xí)。在班上開展上網(wǎng)利弊大討論，教導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)，治理班上一部分學(xué)生上網(wǎng)游戲入魔癥。分析略三、后段打算堅持成才先成人的觀點。俗話說：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，家長應(yīng)該明白其中的意思。4．一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。老師如果不加以督促，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實不了。部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。每次大掃除時，大家都不怕苦，不怕累，沒人偷懶。接下來，我從學(xué)生現(xiàn)狀、中考成績、后段打算三方面，作個簡單匯報。第一篇：完全小學(xué)初中畢業(yè)班家長會發(fā)言稿（共）初中畢業(yè)班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！你們有的從很遠的地方匆匆趕來,有的剛放下手頭的工作,在百忙之中抽出時間,來參加我們召開的畢業(yè)班家長會，在此，我謹代表我班66名學(xué)生和全體任課教師,對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！家長朋友們，我是上學(xué)期開始擔(dān)任這個班的班主任的。一、學(xué)生現(xiàn)狀少部分學(xué)生勤奮守紀，熱愛學(xué)習(xí)，而大部分同學(xué)的思想比較落后，沒有上進心。學(xué)生個性鮮明，心理健康，友善團結(jié)。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)?，F(xiàn)在主要表現(xiàn)在外語上，幾乎外語是全軍覆沒。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無道理的。我在開學(xué)時就教給學(xué)生們一句話：“無德的人是毒品，無才的人是次品，無健康的人是廢品。進一步整頓班紀，杜絕上課開小差講閑話吃零食等不良習(xí)慣，提高課堂效率，提高整體成績。形成濃厚的學(xué)風(fēng)和文明的班風(fēng)。每有懲罰的教育是不完整的教育。讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們一致的追求。對孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。多與老師交流溝通。不管死，也不放縱。由于孩子們沒有親身經(jīng)歷過中考，再加上對自己的認識不夠，不自信等，所以一些同學(xué)覺得自己有些焦慮，甚至于恐慌，為此家長應(yīng)該懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過度焦慮的方法，下面談幾點建議，希望對家長們有所幫助。我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期，青春期的他們需要的是理解與交流，而不僅僅是物質(zhì)上的滿足．我想我們家長在忙于生活，生意和工作的同時，能否在這短暫的兩個月里抽出時間來經(jīng)常和孩子談?wù)勑?，了解一下他們的想法，關(guān)心他們目前的學(xué)習(xí)過程，經(jīng)常鼓勵他們．有時候，家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響．比如，某次考試考差了，他自己心理已經(jīng)很難受了，假如我們再罵他／她，吵他或威脅他（如：中考要是考不上高中，就不讓你讀了等等），他／她的心理負擔(dān)就越來越重．對學(xué)習(xí)可能會產(chǎn)生恐慌而失去信心．相反，假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因，鼓勵他不要因一次的失敗就失去信心，只要繼續(xù)努力，下一次就一定考好．我想正面的鼓勵和賞識是促使孩子成功的有效途徑．一．目前家長應(yīng)注意的問題:家長不要對孩子有過分的期待或埋怨，要多分關(guān)注與鼓勵。但是在中考期間，父母間的矛盾再大也要暫時休戰(zhàn)。多關(guān)注孩子的心理健康，多與學(xué)生交朋友，了解他們的心理想法。學(xué)生做人比較文明，見到老師主動問好。學(xué)生個性鮮明，心理健康，友善團結(jié)。部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。老師如果不加以督促，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實不了。4．一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。俗話說：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，家長應(yīng)該明白其中的意思。我在他們進校時就教給學(xué)生們一句話：“無德的人是毒品，無才的人是次品，無健康的人是廢品。早晨5點45不到校的為遲到，有懲罰。讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們一致的追求。對孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。多與老師交流溝通。不管死，也不放縱。上過高中的學(xué)生大都會覺得中考比高考還難，這是當(dāng)前我們的教育制度所決定的。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。不要為逞一時之意氣，干擾了孩子的應(yīng)考情緒。請家長控制孩子的零花錢。學(xué)生做人比較文明，見到老師主動問好。學(xué)生個性鮮明，心理健康，友善團結(jié)?；A(chǔ)差，他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。（理科）文科考90多分或者100分，（文科）理科卻不及格。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無道理的。三、后期打算堅持成才先成人的觀點。強化學(xué)生珍惜時間的意識。家長們，孩子是你們心靈的寄托，是你們生命的延續(xù)，同時也是祖國的未來，學(xué)校的希望！有人說，把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長”。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求。九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點，新添了化學(xué)這個主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化開始進一步加大。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。到這個時候，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對自己說不。問題二 ：“很用功地學(xué)，但感覺沒進步。主要因為九年階段重復(fù)性的、繁重過量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞。清楚自己該學(xué)什么（內(nèi)容），該怎么學(xué)（方法）。每節(jié)課課前或者是在家里學(xué)習(xí)的時候，采取“四定法”：一定向（學(xué)什么），二定量（學(xué)多少），三定時（花多少時間完成），四定法（怎么學(xué)）。問題三 ：“我的情緒波動很大，時常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責(zé)，就越學(xué)不進去了。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時會減速，我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”?？梢愿改概笥颜f說，或是聽聽音樂、玩會兒球、做做操、大喊幾聲等，來舒緩壓力。焦慮來自于對未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。（3）關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。家長都是望子成龍，盼女成鳳，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上?！保@些看似