學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)-wenkub
2024-11-09 17 本頁(yè)面
【正文】 個(gè)別老師在一定程度上存在著“慵懶散”情況。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理，杜絕“小金厙”現(xiàn)象發(fā)生，我校收費(fèi)情況嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行管理和使用，并且制定了收費(fèi)公示，增加了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)、收費(fèi)使用情況的透明度，增加了學(xué)生、家長(zhǎng)以及廣大教職工的知情權(quán)。切實(shí)解決和克服工作中存在的“懶、慌、散、軟”等現(xiàn)象，依照學(xué)校“三個(gè)問(wèn)責(zé)辦法”、對(duì)突出行為適時(shí)啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序，對(duì)不求有功，但求無(wú)過(guò)、只守?cái)傋?、不思進(jìn)取，只要組織照顧、不要組織紀(jì)律，只要組織放手、不要組織監(jiān)督等不良行為實(shí)現(xiàn)零容忍，我校督促教師以學(xué)習(xí)會(huì)等形式組學(xué)習(xí)“三個(gè)問(wèn)責(zé)辦法”并要求領(lǐng)導(dǎo)教師書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)二篇，抄寫(xiě)筆記一萬(wàn)余字。認(rèn)真抓好中小學(xué)教師職業(yè)道德教育，抓好改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)意見(jiàn)的賀勘實(shí)施，把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于教學(xué)、科研、行政管理的全過(guò)程。為合理使用教育資源，使教育資源使用效益實(shí)現(xiàn)最大化．我校對(duì)老師分班分課進(jìn)行了統(tǒng)一調(diào)整，采取優(yōu)劣搭配，任課教師均衡分布，實(shí)現(xiàn)了教育資源的均衡使用．教育教學(xué)的均衡發(fā)展，至今無(wú)一例輟學(xué)現(xiàn)象，家長(zhǎng)滿(mǎn)意率為百分之百。校長(zhǎng)和教師簽們了《行風(fēng)責(zé)任狀》。第一篇：學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)老觀坨九年一貫制學(xué)校20142015學(xué)年度第一學(xué)期行風(fēng)工作總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實(shí)遼中縣20142015學(xué)年度行風(fēng)工作會(huì)議要點(diǎn)，我校針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題，采取了積極有效措施，做了大量細(xì)致的工作，積極為教育教學(xué)秩序保駕護(hù)航。一學(xué)期以來(lái)，我校未發(fā)現(xiàn)一例教師向?qū)W生收取各種教輔資料和變相收費(fèi)，搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有收取任何印刷費(fèi)、校服費(fèi)問(wèn)題。師德師風(fēng)建設(shè)。完善以質(zhì)量和創(chuàng)新為導(dǎo)向的科研評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)名師、名校長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)格帶頭人、教研活動(dòng)負(fù)責(zé)人等教育管理和監(jiān)督，樹(shù)立了良好的師風(fēng)學(xué)風(fēng)。這些舉措的開(kāi)展，讓學(xué)校執(zhí)行力大幅提高，工作動(dòng)力有效增強(qiáng)。工程建設(shè)項(xiàng)目管理。在學(xué)校管理過(guò)程中，管理人員的工作作風(fēng)、工作效能有待進(jìn)一步提高等。我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了師市 “關(guān)于加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和評(píng)議”的一系列文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，促使全體教職工自覺(jué)增強(qiáng)了開(kāi)展教育行風(fēng)建設(shè)和評(píng)議工作的緊迫感和責(zé)任感。實(shí)施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮班子成員的師德表率作用。凡規(guī)定教師做到的，班子成員首先做到；要求教師不做的，領(lǐng)導(dǎo)成員必須首先不做。搞好班子作風(fēng)評(píng)議。通過(guò)實(shí)施師德形象工程，我校教師滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，無(wú)一例體罰排斥學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生；全體教師忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)一人從事或協(xié)助家屬?gòu)氖碌诙殬I(yè)；教書(shū)育人，為人師表，無(wú)一例亂收費(fèi)、亂訂資料現(xiàn)象。四、創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，營(yíng)造行風(fēng)建設(shè)氛圍創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，是教師感受美、培養(yǎng)美的重要途徑，同時(shí)也是培養(yǎng)教師高尚職業(yè)道德情操的重要手段。五、認(rèn)真貫徹《規(guī)定》、學(xué)習(xí)張莉莉先進(jìn)事跡嚴(yán)格執(zhí)行市紀(jì)委關(guān)于專(zhuān)項(xiàng)整治干部隊(duì)伍中收送錢(qián)財(cái)問(wèn)題的實(shí)施意見(jiàn)。學(xué)習(xí)張莉莉同志的先進(jìn)事跡，以黨和人民的利益追求而不以自身得失為價(jià)值取向的堅(jiān)定信迎，情系家長(zhǎng)，教書(shū)育人，全心全意為人民服務(wù)，恪盡職守，鞠躬盡瘁，盡心竭力做好本職工作。為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德，規(guī)范教師執(zhí)教行為，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局的有關(guān)文件規(guī)定狠抓行風(fēng)建設(shè)，為了讓每一個(gè)孩子都得到公平的教育機(jī)會(huì)，學(xué)校從“陽(yáng)光分班”、“陽(yáng)光排座”入手，率先在全校各年級(jí)中實(shí)行陽(yáng)光操作。培養(yǎng)全校師生廉潔高尚的道德情操，學(xué)校通過(guò)創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境，開(kāi)辟新生宣誓墻、廉政文化長(zhǎng)廊、主題式樓層，領(lǐng)袖墻、冠軍墻、美德墻催人奮進(jìn)的廉政標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等方式，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。第三篇：2013年學(xué)校糾風(fēng)工作總結(jié)2013年安格里格鄉(xiāng)中學(xué)糾風(fēng)工作總結(jié)我校糾風(fēng)工作，緊緊圍繞“推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，以“建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，為人師表樹(shù)行業(yè)新風(fēng)，辦好教育讓人民滿(mǎn)意”為主題，與學(xué)校思想政治工作、精神文明建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)緊密結(jié)合，求真務(wù)實(shí)，全面實(shí)施師德師風(fēng)形象工程，建設(shè)了一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)將一年多來(lái)的糾風(fēng)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制定目標(biāo)教育行風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到教育行業(yè)的形象，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的切身利益。從而確保了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有效運(yùn)行。堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)搭建舞臺(tái)，努力讓每個(gè)孩子都有個(gè)性特長(zhǎng)”。教書(shū)育人，為人師表，無(wú)一例亂收費(fèi)、亂訂資料現(xiàn)象。四、創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，營(yíng)造行風(fēng)建設(shè)氛圍創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)文化環(huán)境，是教師感受美、培養(yǎng)美的重要途徑，同時(shí)也是培養(yǎng)教師高尚職業(yè)道德情操的重要手段。培養(yǎng)全校師生廉潔高尚的道德情操，學(xué)校通過(guò)創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境，通過(guò)校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。安格
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