【正文】 現(xiàn)代化，推進學校信息化建設，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學校教育和管理中的應用水平，學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，注重學?，F(xiàn)代化硬件建設、軟件建設的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設水平。防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復燃”。對策：一是加大宣傳力度，做好輿論導向。強化部室管理，細化部室職責與職能，做到一室一人的專人管理模式。問題二：電腦配備還不能滿足日常教育需求；部分教室電子白板設備陳舊，故障頻繁，無法滿足正常教學使用；，信息技術(shù)與學科整合的理念還需不斷深化。礦區(qū)學校xx月25日學校教育信息化自檢自查報告3我校根據(jù)教育體育局對于教育信息化的指導精神，結(jié)合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎，提升課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育、加快學校教育現(xiàn)代化進程。以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦特色學校。特色教育需進一步投入與建設?？茖W實驗儀器、體育器材數(shù)量不足，微機室內(nèi)微機數(shù)量不夠。按照課程計劃開設藝術(shù)課程；配足配齊專職藝術(shù)教師。根據(jù)《音樂課程標準》的階段目標要求，分學段對部分學生進行唱歌、欣賞、視聽能力測評。積極參加市中小學春季運動會，連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條件》及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī)，按規(guī)定開設健康教育課，常見病、傳染病及食物中毒的預防有措施，及時落實。加強學生理想信念教育，扎實開展崇尚科學、反對邪教活動學校認真抓好體育衛(wèi)生工作，畢業(yè)年級體育鍛煉達標率90%以上，三年級以上學生體育合格標準合格率90%以上，學生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好。按照《小學德育實施細則》開展德育工作，構(gòu)建和諧德育，寓德育于教育教學活動中，大力提倡活動德育，情境德育，切實增強教育的針對性、實效性、主動性。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設具體措施，德育氛圍濃厚。鞏固率達到100%，殘疾兒童入學率達90%以上。xx、計生組織領導機構(gòu)健全，有兼職計劃生育管理人員。無安全事故隱患點，經(jīng)常進行安全檢查，實行周查月報制度。xx、學校安全與穩(wěn)定工作扎實有效，成立安全領導小組，設立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。扎實開展“深化校園文化建設”活動，全面科學闡釋學?！叭L一訓”，提高學校辦學品味。各類檔案收集及時，內(nèi)容全面，分類正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全。學校后勤財務管理規(guī)范，每年進行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。學校做好新課程教學達標驗收活動、聽課調(diào)研及市優(yōu)質(zhì)課評比等活動，調(diào)動廣大教師的教育教研積極性。深入開展“解放學習力，構(gòu)建生本課堂”活動，精心組織、強化措施、扎實推進，做好教師培訓、課堂研討、課題研究等工作，及時總結(jié)反思，確保每個階段高效課堂創(chuàng)建任務、目標有效落實。通過學區(qū)校對，學校負責，班主任把關(guān)，落實新生建檔、轉(zhuǎn)學變檔的學籍管理辦法；四是建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制。問題五:隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展進程的加快，進城務工人員的逐年遞增，以及廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，加之我校的地理位置和教育教學水平較為領先，大量的適齡兒童進入學校就學，促使我校大班額現(xiàn)象消除難度增大。對策：對缺少部室合理規(guī)劃位置，加快建設進程，對現(xiàn)有部室及時更換設備。對策：加強校園文化建設，營造鮮明濃厚的校園文化主題，促使校園文化在學校教育過程中的作用提升；著力開展教研活動，積極組織業(yè)務能力強的`教師領頭，帶領青年教師結(jié)合學校教育教學特色對校本教材的進行深入的研究與開發(fā)。正文：學校教育信息化自檢自查報告學校教育信息化自檢自查報告學校教育信息化自檢自查報告1我校根據(jù)教育體育局對于教育信息化的指導精神，結(jié)合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎，提升課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育、加快學校教育現(xiàn)代化進程。問題二：電腦配備還不能滿足日常教育需求；部分教室電子白板設備陳舊，故障頻繁，無法滿足正常教學使用；另教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學科整合的理念還需不斷深化。強化部室管理，細化部室職責與職能，做到一室一人的專人管理模式。對策：一是加大宣傳力度，做好輿論導向。防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復燃”。深入貫徹《校本課程實施意見》，在優(yōu)化國家課程教學的同時，認真搞好校本課程的開發(fā)與研究，校本課程實施效果好。教學常規(guī)規(guī)范有序，完善多元化評價辦法，完善學生成長記錄（袋）制度，加強對學生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標志性成果等過程性資料的積累；教代會、工會制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議通過。定期對校舍進行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學校嚴格執(zhí)行預算制度，大型維修購置履行審批手續(xù)，無亂開支現(xiàn)象。學籍檔案管理符合《山東省中小學學籍管理條例》及市教育局有關(guān)規(guī)定。加強四園建設，綠化、美化檔次高,校園文化氛圍濃厚。各項安全制度健全，學校有安全“三大預警”機制并能抓好落實。開展“平安和諧校園建設”活動，有專兼職調(diào)解員，制度落實到位。計劃生育率、計生統(tǒng)計率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達100%。3月、9月“控輟保學月”活動開展實效性強，措施得當，效果好。成立由校長負責，黨、政、工、團、隊齊抓共管的德育工作領導小組，各類組織健全，制度完善。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。常見病傳染病防治效果好，發(fā)病率低。認真貫徹執(zhí)行《中小學心理健康教育指導綱要》，有心理輔導專用場所和兼職教師，按規(guī)定開課，定期舉辦心理講座。今年開展了學校“才藝大賽”、“慶六一”合唱等比賽。二、各項指標自評得分對照《市小學年度督導評估方案》，我們按有關(guān)程序及要求對各項評估指標進行了嚴肅認真地自評，本次督查評估的35個分項指標，滿分1000分，自評得分983分。班級多媒體教學設備需配齊。（三）改進措施進—步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用，搞好學校的硬件建設，改善辦學條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。構(gòu)建校本師資培訓和校本課程開發(fā)體系，通過培訓使教師適應課程改革要求?，F(xiàn)對照《寶雞市教育現(xiàn)代化先進縣評估指標》細則對我校教育現(xiàn)代化水平進行了認真的自查，自查情況匯報如下：學校在信息技術(shù)學科整合、校園數(shù)字化建設方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。對策：積極爭取上級部門經(jīng)費支持，增添教學辦公電腦數(shù)量，更換陳舊設備；學校信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學校教育、教學實踐，積極開展“在做中引、在引中學、在學中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學校工作的進一步深化。問題四：師資配備不足,教師學科不均衡，體音美等學科教師還有欠缺。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍；二是嚴格規(guī)范辦學行為?？傊趯嵤┧刭|(zhì)教育過程中，學校將始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，在注重學校現(xiàn)代化硬件建設、軟件建設的同時，還將積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設水平。目前，我校共有計算機教室4間,白板教室21間，多功能錄播教室2間，班班通教室87個。一、組織管理與經(jīng)費保障制定可行的規(guī)劃計劃隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應的切實有效的改進措施。經(jīng)費投入我校20xx年至今投入信息化建設經(jīng)費為420萬左右，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電腦、電視、實物展臺等信息設備，滿足了教育教學需求。扎實推進數(shù)字校園建設，加強學校數(shù)字化終端和應用平臺建設，全面提升各級各類教育在學校管理、教學應用、學生實訓等方面的信息化水平。學校各班級和教研組有主頁或博客，我校校園網(wǎng)頁面設立留言功能，實現(xiàn)教師、學生、家長的三方網(wǎng)上互動。在校外教師須使用分配的用戶名和密碼方可訪問以上信息。學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡安全的防火墻。學校各類信息技術(shù)設備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設備運轉(zhuǎn)正常。加強信息技術(shù)應用能力建設，大力推進“網(wǎng)絡學習空間人人通”。（二）教師信息技術(shù)培訓學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網(wǎng)培訓，讓他們很快熟悉學校的應用環(huán)境；對學科教師進行電子白板專題培訓，讓他們熟練掌握學校各類白板的使用方法和操作要領；對各教研組的信息化應用骨干進行深度技術(shù)培訓，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務和應用指導，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應用水平先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作培訓、教師班級設備使用培訓、微課制作、如何開展翻轉(zhuǎn)課堂等技術(shù)培訓。教師能熟練使用烏魯木齊市中小學教研信息平臺；開展了一系列多媒體設備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設備。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)高、初中教師課堂教學使用信息化率達96%以上，良好率達78%，%；%，%，學校組織開展了實驗杯教師信息化教學優(yōu)質(zhì)課大賽活動，采用說課和現(xiàn)場教學兩種模式進行，全員參與。四、教育教學運用培養(yǎng)興趣發(fā)展個性我們按國家課程計劃在學校開設信息技術(shù)課，開課率達100％，我們嚴抓信息技術(shù)教學質(zhì)量，提高教師授課水平，并采取了靈活多樣的測試方法，要求學生獨立使用、獨立操作計算機。小溪流廣播電視臺每周分學段播出四期電視節(jié)目，以堅持播報身邊的人和身邊的事為主的原則，努力的將中學生行為規(guī)范、禮儀改編成生動形象的情景劇，小品，寓教于樂，同時大力的宣傳學校涌現(xiàn)出來的好人好事。管理服務（1）信息技術(shù)應用于教育教學管理情況學校在教務、教研、德育、學生成長、學業(yè)質(zhì)量分析等教育教學管理中積極應用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。同時我們也面臨著一些新的問題：工作不足及改進措施信息技術(shù)工作的過程中涉及到我校每一個教研組、每一個學科，如何更好的將信息技術(shù)和管理的整合，信息技術(shù)和課程的整合，信息技術(shù)專題講座和高層次的運用都要求專職人員不斷提高制作水平不斷的學習，提高業(yè)務水平。如何為學生創(chuàng)設自主學習的資源平臺，引導學生通過網(wǎng)絡平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。不斷增進技術(shù)交流，提高制作水平，構(gòu)建學校信息化管理體系。現(xiàn)在，我校教學運行機制正在悄然有序地發(fā)生改變，如：傳統(tǒng)的備課形式正在發(fā)生改變，教師們能攝取網(wǎng)絡資源進行備課，組織教學，使課堂教學內(nèi)容更新穎，更富時代感，形式更生動活潑。學校教育信息化自檢自查報告5我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。建立完善的規(guī)章制度學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《王家橋中學計算機專用教室管理制度》、《王家橋中學普通教室電教設備管理制度》、《王家橋中學遠程教室管理制度》、《王家橋中學多媒體教室管理制度》、《王家橋中學信息化設備管理制度》、《王家橋中學校園網(wǎng)使用管理制度》、《王家橋中學網(wǎng)絡系統(tǒng)安全管理制度》、《王家橋中學網(wǎng)絡突發(fā)事件處置規(guī)定》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。經(jīng)費投入我校信息化設備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。三、應用水平（一）教育教學資源學校建立具有服務于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。四、教育教學運用培養(yǎng)興趣發(fā)展個性學校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應的課程外，開設能供學生上網(wǎng)學習、查閱資料的學生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學生的各類電腦興趣小組，使學生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應時代發(fā)展的要求。（3）信息技術(shù)應用于家?；忧闆r學校充分發(fā)揮家?；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。100％教師能運用多媒體進行輔助教學。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。措施：我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)?，F(xiàn)將學校應用情況匯報如下：一、抓好電教的常規(guī)管理?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。同時，我校開設3個計算機機房，配備100兆校園數(shù)字網(wǎng)，各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真