【正文】 月12日—9月16日）語言：我做哥哥了P14 語言：我長大了p12 語言：我做哥哥了P14 科學(xué)：我的成長記錄Ｐ３ 音樂：爺爺為我打月餅P300 社會：說說我的老師P28 音樂：人人叫我好兒童P16 美術(shù)：我為老師畫張像P29 社會：馬戲團(tuán)的大獅子P1語言：我的家P26 美術(shù)：心心相?。ㄊ止ぃ㏄21 體育：我的小腳本領(lǐng)大P44 美術(shù)：漂亮的我P38 音樂：大鞋與小鞋（一）P35社會：快樂的我P23 音樂：大鞋與小鞋（二）P35 體育：小龍人采珍珠P42 數(shù)學(xué)：奇妙的口袋P75 數(shù)學(xué)：猜數(shù)字P70 數(shù)學(xué)：認(rèn)識序數(shù)（一）p41特色童謠：芝麻、西瓜 特色童謠：長大上天種莊稼第四周（9月19日—9月23日）社會：我的名片p47 語言：七色花P31 科學(xué)：小鬼當(dāng)家p52 語言：假如我有一朵七色花P34 健康：食品保質(zhì)期p8 體育：勇敢的孩子P57 語言：今天我來做爸爸p48 特色童謠：折紙船 音樂：學(xué)做解放軍（一）p54 音樂：我們要請一個(gè)人（一）P45 音樂：學(xué)做解放軍（二）p54 音樂：我們要請一個(gè)人（二）P45 語言：六個(gè)矮兒子p62 社會：與弟弟妹妹交朋友P41 體育：大家一起玩p 4 數(shù)學(xué)：超市購物P53 數(shù)學(xué)：按群數(shù)數(shù)P7 科學(xué)：食品檢驗(yàn)員數(shù)學(xué)：花兒朵朵開p69 數(shù)學(xué)：寶寶看店p72 特色童謠：祖國媽媽真漂亮 美術(shù)：七色花P34第五周（9月26日—9月30日）主題二：好大一個(gè)家主題說明：隨著生活經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富，生活范圍的逐漸擴(kuò)大，有關(guān)家庭、家鄉(xiāng)、祖國的概念慢慢地在幼兒的頭腦中清晰起來。主題目標(biāo)：，用較連貫的語句表達(dá)自己的見解。幫助幼兒擁有良好的自我意識，促使幼兒從自然人向社會人過渡，是幼兒園教育重要的責(zé)任。做好期未工作安排，寫好工作總結(jié)。積極準(zhǔn)備參加消防日（119）活動(dòng)“安全在我心中”。對進(jìn)行愛國主義教育，國防知識教育。制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，月計(jì)劃，每周教學(xué)及教案。三、本學(xué)期月份工作計(jì)劃安排 九月份：整理園內(nèi)、外環(huán)境布置，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。讓孩子懂得必要的安全及保健常識，學(xué)會保護(hù)自己人身安全。幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習(xí)慣傾向。（三）藝術(shù)領(lǐng)域能初步感受并喜愛環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。（二）數(shù)學(xué)領(lǐng)域九珠心算培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，樹立正確的數(shù)概念體會數(shù)在身邊。能清楚地說出自己想說的事。注意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng)，對于那些較好動(dòng)的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。針對不足之處，我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育，希望通過新學(xué)期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。我們繼續(xù)在《綱要》的精神引領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。通過緊急疏散活動(dòng)，演習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒自我逃生能力。鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園活動(dòng)如：家長半日開放活動(dòng)舉行家長會。與幼兒一起布置圣誕節(jié)環(huán)境以及元旦環(huán)創(chuàng)，營造歡樂的節(jié)日氣氛，讓幼兒能夠用各種方式來表達(dá)內(nèi)心的愉悅。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)努力為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、互動(dòng)的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒共同參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，成為大班新環(huán)境的主人。嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。學(xué)會10以內(nèi)的倒數(shù)、順數(shù)、倒接數(shù)、順接數(shù)，認(rèn)識10以內(nèi)的單、雙數(shù)，按群計(jì)數(shù)。愿意主動(dòng)和周圍的人（幼兒園小朋友、鄰居）打招呼、說話主動(dòng)幫助弱小同伴，樂于幫助有困難的小朋友，經(jīng)常資源的與他人分享器械、食物、衣服等。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，與同伴分享感受。（3）保健常識與自我保護(hù)了解基本的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生知識，如大運(yùn)動(dòng)量后不立即喝水。第一篇：大班第一學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃泰安市奧林匹克花園卓雅幼兒園學(xué)期教育計(jì)劃拉菲爾班一、基本情況分析本班現(xiàn)有幼兒24名，其中男孩有15名，女孩有9名，16名幼兒跟隨本班教師升入大班，8名幼兒來自不同幼兒園，有一定的教育基礎(chǔ)，但層次不一，幼兒剛升入大班，在自理能力、紀(jì)律、常規(guī)等方面較差點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識掌握程度不一，需在今后各方面都加強(qiáng)些。了解換牙衛(wèi)生，注意保護(hù)牙齒。樂意欣賞不同體裁，不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)匯總積累文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場合運(yùn)用。體驗(yàn)集體的力量與共同工作的快樂，知道勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽(yù)感認(rèn)識并尊重國徽、會唱國歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而感到自豪。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法，書寫數(shù)字1——、區(qū)分左右（會向右、向左方向運(yùn)動(dòng)）藝術(shù)領(lǐng)域能用自然好聽的聲音有表情地歌唱，能大膽地獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱（齊唱、獨(dú)唱、領(lǐng)唱等）能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn)。在中班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個(gè)部分，組合成集體物象。區(qū)角活動(dòng)投放材料美工區(qū)：投放泥工制作，卡紙、彩筆、膠水等 益智區(qū)：投放益智類數(shù)學(xué)類物品 植物角：各種植物 圖書區(qū)：幼兒喜愛的兒童書 運(yùn)動(dòng)區(qū)：適宜幼兒的各種運(yùn)動(dòng)器械。五、家長工作經(jīng)常與家長溝通，共同探索教育幼兒的方法，及時(shí)向家長反饋幼兒在園情況共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。定期去家訪。經(jīng)常對班內(nèi)情況進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，防患于未然。使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。樂意與人交談，說話有禮貌。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。能積極參加并喜歡藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。（五）健康領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒生活，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。（六）科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車氖挛铿F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成，形成幼兒良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樂于幫助別人。十二月份：開展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動(dòng)。做好寒假財(cái)產(chǎn)保管，財(cái)物清點(diǎn)。“了不起的我”這一主題的重要教育價(jià)值在于通過多項(xiàng)活動(dòng)，讓幼兒明白自己幼小的生命是在親人的和呵護(hù)和眾人的關(guān)心、愛護(hù)下成長的。，區(qū)別自己與別人的不同，展示自己的能力。由愛自己到愛父母、愛周圍的人、愛祖國，既是幼兒情感發(fā)展的特點(diǎn)，也是學(xué)前教育的重要內(nèi)容。，每個(gè)民族都有不同的風(fēng)俗和服飾。具體安排：三周第七周（10月10日—10月14日）第八周（10月17日—10月21日）語言：我們的首都北京P88 語言：月亮船P101 語言：美麗的臺灣島P95 語言：我的家鄉(xiāng)P108 美術(shù)：五星紅旗高高飄揚(yáng)P79 音樂：七子之歌（一）P103 音樂：爬長城P91 音樂：七子之歌（二）P103 數(shù)學(xué)：小花傘P137 科學(xué)：京劇與臉譜P112 音樂：阿里山的姑娘P97 社會：臉譜P110 社會：香港與澳門P106 美術(shù)：畫臉譜（一）P110 數(shù)學(xué)：認(rèn)識人民幣P74 體育：快樂的民間游戲（一）P115 科學(xué)：世界各地的朋友P109 數(shù)學(xué)：娛樂宮P139 科學(xué)：五大洲四大洋P87 數(shù)學(xué)：單數(shù)雙數(shù)P84特色童謠：山P 82 特色童謠：上汽車五P177第九周：（—）第六周（4——5）語言：象形文字P87語言：了不起的中國人P134 語言：神五升空了P135繪畫：祖國好大哦！P90 科學(xué)：漢字的演變p126民間游戲：跳房子P117 美術(shù)：對稱圖案P82韻律活動(dòng)：金瓶似的小山藝P68 音樂：瑤族舞曲P129特色童謠：家語P35 音樂：拉拉勾五p31數(shù)學(xué)：連一連，排一排P87數(shù)學(xué)：積累單、雙數(shù)的經(jīng)驗(yàn)P84社會：我們的小報(bào)P136體育：炒黃豆P82特色童謠：拼板兒語p62主題三:春夏與秋冬幼兒天生對大自然充滿好奇心和探究欲。讓他們的眼睛永遠(yuǎn)放射出探索的光芒，心靈永遠(yuǎn)保持探索的熱情，對生活著的世界滿懷新鮮和驚奇——這才是我們孜孜以求的目標(biāo)。幼兒特別喜歡動(dòng)物。，大膽發(fā)表自己的想法。在春節(jié)、國慶節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、教師節(jié)、“三八”婦女節(jié)、端午節(jié)里，孩子們在走親訪友中可以體驗(yàn)人們之間的親情和友情；在娛樂游戲中可以獲得無比的快樂；在觀光旅游中可以感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好；在包粽子、做香袋等活動(dòng)中感悟中華文化的悠久歷史和無比的魅力。，并能按照計(jì)劃執(zhí)行。他們通過兩年多的學(xué)習(xí)生活，已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及有一定的安全保護(hù)意識。二、本學(xué)期教育總目標(biāo)：根據(jù)新《綱要》的精神及內(nèi)容，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，本班幼兒的實(shí)際情況積極地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。不玩、不觸摸危險(xiǎn)品，進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法；喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學(xué)作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。（四）社會能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級勞動(dòng)，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。豐富幼兒的體育活動(dòng)器具，制作一些小型多樣自制玩具，并進(jìn)行合理投放，提高幼兒的活動(dòng)興趣和活動(dòng)能力，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒一物多玩，指導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù)的方法。雨天要堅(jiān)持安排好室內(nèi)鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動(dòng)。以談話評比的方式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教師以身作則，堅(jiān)持說普通話用普通話進(jìn)行交流，鼓勵(lì)幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達(dá)能力。（三）社會方面鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽參加各種集體活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣，幫助他們正確認(rèn)識自己和他人，學(xué)習(xí)初步的人際交往能力。（四）科學(xué)方面根據(jù)氣溫的高低，動(dòng)植物生長變化的情況及人們的活動(dòng)認(rèn)識四季的特征，知道其順序，學(xué)習(xí)認(rèn)識天氣標(biāo)志，會觀察天氣變化。教育幼兒愛護(hù)環(huán)境，樹立保護(hù)意識和行為。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。一、教育總目標(biāo)：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。二、在語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)計(jì)劃安排如下：（一）、語言方面：通過故事《小馬過河》、《打醋買布》等的教學(xué)，培養(yǎng)孩子樂意與人交談、講話及講話有禮貌的習(xí)慣，集中孩子的注意力，傾聽他人的講話，理解別人講話的內(nèi)容，鍛煉孩子的口語表達(dá)能力，能清楚地說出自己想說的事，學(xué)說普通話，并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩歌、散文詩等多種體裁的文學(xué)作品，并能有感情的朗誦、講述、創(chuàng)編、閱讀、培養(yǎng)孩子的書寫興趣的同時(shí)，課外學(xué)習(xí)簡而易學(xué)的著名古詩與識字。通過泥工方面的教學(xué)，培養(yǎng)孩子的搓、團(tuán)、擠、壓能力，掌握簡單的美工技能，培養(yǎng)孩子的審美能力及對美的表現(xiàn)能力等。知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。（二）、科學(xué)觀察方面：學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能收集、操作等活動(dòng)。能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增設(shè)各活動(dòng)區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)材料。大班教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期3一、語言：培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立復(fù)述及講述故事的能力，并能理解其中的意義，學(xué)會有表情的朗誦兒歌，詩歌古詩，培養(yǎng)幼兒的朗讀能力，并增加幼兒的詞匯量。講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。使幼兒養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)，幼兒在識字的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書寫方法。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，做小動(dòng)作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。通過操作活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒探索，讓幼兒從機(jī)械記憶為住的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)建構(gòu)為主的學(xué)習(xí)，從符號為主的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到實(shí)際意義為主的學(xué)習(xí)，通過集體演示操作、分組操作和個(gè)別操作，讓有自主選擇的余地，能自主選擇操作材料，能自主選擇操作方式，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，讓幼兒在反反復(fù)復(fù)中主動(dòng)探索。社會生活練習(xí)應(yīng)滿足兒童內(nèi)在發(fā)展、鍛煉運(yùn)動(dòng)能力、促進(jìn)獨(dú)立性、理解力、專注力、意志力、秩序感、自信心、以上是本人對本學(xué)期做出得工作計(jì)劃，我會按計(jì)劃來進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)過程中我會不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新提高自身的素質(zhì)。語言領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)（一）傾聽（1）、樂意傾聽不同情景中的漢語語氣、語調(diào)的變化，對母語和漢語的語音有敏感性，能夠選擇適當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)與人交往。采取的措施：營造用漢語交流的環(huán)境，讓幼兒多聽、多說、多交流。藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)：（一）欣賞活動(dòng)（1）、樂意欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等藝術(shù)作品，具有初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中美的能力。使用教具：DVD機(jī)、紙、水彩筆、油畫棒，彩色卡紙、剪刀、膠水等。三、教研重點(diǎn)目標(biāo)以主題教學(xué)為契機(jī)，積極探索“有效教學(xué)”，提高教師自我反思能力和實(shí)踐能力。聽課觀摩交流，觀摩本組和本園教師的公開課及其優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)，課后組織全體教師進(jìn)行評課，通過共同討論從中尋求最佳教育途徑。做好每月幼兒個(gè)人成長冊的記錄，真正做到關(guān)注孩子的潛能、注重孩子的發(fā)展。召開開學(xué)初家長會。冬季運(yùn)動(dòng)會節(jié)目選材。