【正文】 能加深我們對(duì)歷史知識(shí)的透徹了解。并且以湊事件的方式讓我們來代表每一個(gè)人物的講話會(huì)讓人覺的串不上來，甚至?xí)X的枯燥乏味的感覺，然后主角就并不是我們了，這樣的結(jié)局有點(diǎn)堪憂吶。我很慶幸我們這組能夠討論亦或者團(tuán)結(jié)一致地出來了成果，但是我們還是沒有在最終展示成果的時(shí)候出一份力?；顒?dòng)的目的就是為了要提高我們的創(chuàng)新意識(shí)，如果跟別的小組一樣，那這次活動(dòng)就毫無意義了呀。這次我們的速度好快，從剛開始討論課題開始，就明確了我們到底要的是什么。對(duì)于我們這些初學(xué)者，其實(shí)我們已經(jīng)盡了自己最大的努力來完成此次的教學(xué)任務(wù)，但是因?yàn)槲覀兊纳?，所以第一次的產(chǎn)成品就比較粗糙，所以被老師給否決了。第二次活動(dòng)總算了了我的心愿呵。然后主要是我們組唯一的男同胞桂春洋操刀做的一大致的模板，然后我在根據(jù)我們所討論補(bǔ)充的內(nèi)容在加以增減PPT的頁數(shù)，以及對(duì)少數(shù)個(gè)別的頁面的圖片背景進(jìn)行修改。由此我們最開始難免會(huì)有點(diǎn)生疏甚至?xí)悬c(diǎn)冷眼旁觀的意識(shí)，然后就或多或少會(huì)有點(diǎn)嫌棄的感覺。成員之間存在分歧，所以拖了一次課的時(shí)間，一直到制作PPT的前一次課才得以確定下來，由此我意識(shí)到實(shí)踐真的是解決某些理論問題的特效藥。這次活動(dòng)給了我們一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，我們各個(gè)成員都為之投入了很多。所以，那個(gè)時(shí)候當(dāng)開了這門課程的時(shí)候，我就一直持著懷疑的態(tài)度。據(jù)說大學(xué)開設(shè)這個(gè)課程是為了提高我們的修養(yǎng)，更加提升我們的品性。在中學(xué)時(shí)代，雖然說文科也有思想品德之類的諸如此類也說是給我們陶冶品性的，但是最后還是免不了讓我們記記背背的來應(yīng)付我們措手不及的考試。最后結(jié)果，其中過程，究竟會(huì)是如何的呢？第一次活動(dòng)：老師布置了作業(yè)：當(dāng)代大學(xué)生最需要什么，你最想呼吁的是什么，想喊出來的，肺腑之言是什么？于是我、李祎平、桂春洋、楊依和陳青華組成了一組。從主題的探討到框架的制作，再到到PPT的每一張頁面格式、圖片背景、內(nèi)容，每一步都不容易，每一步我們都走得格外小心翼翼，盡我們自己最大的努力縫縫補(bǔ)補(bǔ)、修修改改。因?yàn)橹挥性谥谱鱌PT的時(shí)候，很多的小細(xì)節(jié)以及需要加以考慮的地方才顯現(xiàn)出來，之前各自不同的想法和看法都找到了很多生活中的實(shí)例來得以驗(yàn)證，組員之間都接受了最后的主題，終于就達(dá)成了共識(shí)—我們第一次活動(dòng)的主題就是當(dāng)代大學(xué)生最需要的就是目標(biāo)。而通過一、二次大家聚在一起的討論，發(fā)現(xiàn)自己還蠻帥的。我真的發(fā)現(xiàn)一問題，就是好多同學(xué)怎么就那么喜歡把那個(gè)背景顏色繁雜的圖片插到文字后面，然后導(dǎo)致文字也看不清楚，圖片也被磨損的感覺。另外還是表達(dá)方面的問題，在展示我們的最終成果時(shí)完完全全暴露出這方面的問題來了。所以我們更加希冀著第二次活動(dòng)的來臨，以彰顯我們小組的能力。一看到這個(gè)主題，我們馬上就聯(lián)想到18421945的那段屈辱事件表。然后，我們的李祎平同學(xué)就提出了一很建設(shè)性的觀點(diǎn)—就是把各時(shí)期的代表人物揪出來，然后由我們各自代表發(fā)言。但是，第二次活動(dòng)就不同了，我們就那么鮮活地、刻骨銘心地參與了第二次活動(dòng)的展示。多虧了李祎平同學(xué)建設(shè)性、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)，讓我們于此搭起了框架。可是說說歸說說，真的實(shí)行起來的時(shí)候，還是有點(diǎn)困難的。然后這次的角色對(duì)我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲宜缪莸氖莾蓚€(gè)階級(jí)性質(zhì)一點(diǎn)都不相同的角色，這無疑就加深了難度嘛。但是，乍一看，都是以歷史事件堆砌起來的故事，毫無生動(dòng)性可言。不過，音樂到后來快要結(jié)束的時(shí)候卻停止了，其實(shí)我們也很莫名其妙的呵。呵，我沒想到最后評(píng)選的時(shí)候我還被選為最具創(chuàng)意個(gè)人，雖然那個(gè)時(shí)候說真的是運(yùn)氣好得到的吧，但是心里還真是有點(diǎn)不甘心，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候不是被指說不就是因?yàn)楹眯β?？我心里默默地說有本事你也搞笑給大家看呀，至少我敢呀。然后，我就和跟我同寢室的王聰，還有李祎平組成了三人小組。O(∩_∩)O~不過在拖著的過程中，我們也從其他小組的課題展示中學(xué)到了各種技巧和方法。由于我們這章大都是理論性的概念，所以我們著重從最近的時(shí)事中來尋找貼合概念的內(nèi)容，以便于同學(xué)們對(duì)概念的更好理解。其實(shí)說心里話,來到財(cái)專之后個(gè)人感覺一直不怎么在狀態(tài),之前以為進(jìn)大學(xué)了,人應(yīng)該低調(diào),然而隨后我就發(fā)現(xiàn),低調(diào)會(huì)埋沒我的一些優(yōu)點(diǎn),但又因?yàn)槲业牟蛔孕?于是整個(gè)學(xué)期也沒參加什么活動(dòng),即使是加入的宣傳部,學(xué)到的東西少之又少,只有現(xiàn)在才恍然大悟,我所需要的不是表面上的沉著冷靜,而是低調(diào)地學(xué)習(xí),積極地鍛煉能力!毛概這門課就這么結(jié)束了,我依然有點(diǎn)戀戀不舍的,懷念那些在課堂上熱烈討論的日子,也得到這么多,還是那句話,有些事情,只要你用心去做,收獲總是會(huì)有的。不僅不會(huì)如此,、不能估值的財(cái)富!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),并不是別人不會(huì)去嘗試欣賞你,而是你自己沒有較好地展示你自己。4，三個(gè)代表：中共始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。7，解放思想：解放思想就是在馬克思主義的指導(dǎo)下，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。初級(jí)形式的是私營(yíng)工商業(yè)，高級(jí)的是工商合營(yíng)。14，社會(huì)主義初級(jí)階段：包括兩層含義：第一，我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。15，三個(gè)有利于：鄧小平在1992年的南方談話中，明確地提出了“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)，即要以是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力、是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力、是否有利于提高人民生活水平作為判斷改革得失成敗的標(biāo)準(zhǔn)。19，基層民主：基層民主是我國(guó)廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和各階層人士，在城鄉(xiāng)基層政權(quán)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和基層自治組織中依法直接行使的民主權(quán)利。23，社會(huì)主義和諧社會(huì)：應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。⑩集中力量搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是解決國(guó)際國(guó)內(nèi)問題的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。除此之外，還包括國(guó)際戰(zhàn)略和外交工作的理論，關(guān)于思想方法和工作方法的理論。3鄧小平理論的基本內(nèi)容？社會(huì)主義本質(zhì)理論、社會(huì)主義初級(jí)階段理論、社會(huì)主義改革開放理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論。②在一切工作中要真正堅(jiān)持實(shí)事求是，首先必須解放思想，只有思想解放了，才能正確地以馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo)，解決過去遺留的問題和新出現(xiàn)的一系列問題。②回顧我們的奮斗歷程，特別是改革開放以來的歷程，我們?cè)趯?shí)踐上的每一個(gè)發(fā)展，理論上的每一個(gè)重大突破，工作上的每一個(gè)重大進(jìn)步，都是解放思想的結(jié)果。7，黨在過渡時(shí)期的總路線的基本內(nèi)容？過渡時(shí)期總路線：一化三改（社會(huì)主義工業(yè)化，對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)，資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造）8，社會(huì)主義本質(zhì)論的特點(diǎn)？①社會(huì)主義本質(zhì)概括為解放生產(chǎn)力。一九五六年資本主義工商業(yè)改造基本完成以后，對(duì)于一部分原工商業(yè)者的使用和處理也不很適當(dāng)。這些情況說明，我國(guó)社會(huì)主義改造的基本完成的確是一個(gè)偉大的歷史性勝利。12，“三步走”的戰(zhàn)略？①.第一步：從1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題；②第二步：從1991年到20世紀(jì)末，使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍，人民生活達(dá)到小康水平，③第三步：到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。③改革開放是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的全新探索，沒有現(xiàn)成的模式可搬。14，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的豐富內(nèi)涵？①是突破了過去公認(rèn)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是代表社會(huì)主義和資本主義兩種經(jīng)濟(jì)制度本質(zhì)屬性的觀念，認(rèn)為他們都是經(jīng)濟(jì)手段。②作為社會(huì)主義的制度特征：A，在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。各種生產(chǎn)要素同勞動(dòng)一起，都是物質(zhì)財(cái)富和實(shí)用價(jià)值的源泉，是社會(huì)生產(chǎn)不可或缺的因素，因此當(dāng)它被排他性的占有時(shí)，必須實(shí)行按生產(chǎn)要素分配的原則才能有效地利用它來發(fā)展生產(chǎn)。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。②要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。④堅(jiān)持立足當(dāng)代又繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，立足本國(guó)又充分吸收世界優(yōu)秀文化成果。這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要?jiǎng)恿?。這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件。同時(shí)我們黨還堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上發(fā)展同所有國(guó)家的友好關(guān)系。⑥中國(guó)始終堅(jiān)定不移地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持國(guó)際關(guān)系民主化，維護(hù)我們國(guó)家和民族的最高利益。C，20世紀(jì)50年代末60年代初，毛澤東在總結(jié)大躍進(jìn)和社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出了一系列重要觀點(diǎn)。周恩來提出了我國(guó)知識(shí)分子絕大多數(shù)已經(jīng)是勞動(dòng)人民的知識(shí)分子，科學(xué)技術(shù)在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中具有關(guān)鍵作用等觀點(diǎn)。2，結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的理解？（思路：階段含義 階段特征 階段長(zhǎng)期性）①含義：社會(huì)主義初級(jí)階段：包括兩層含義：第一，我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。②階段階段長(zhǎng)期性：社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程，我國(guó)的社會(huì)主義初級(jí)階段具有長(zhǎng)期性。第一，經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，同時(shí)生產(chǎn)力水平還不高，自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng)，長(zhǎng)期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式尚未根本改變；第二，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立，同時(shí)影響發(fā)展的體制機(jī)制障礙依然存在，改革攻堅(jiān)面臨深層次矛盾和問題；第三，人民生活總體上達(dá)到小康水平，同時(shí)收入差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)，城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量，統(tǒng)籌兼顧各方面利益難度加大；第四，協(xié)調(diào)發(fā)展取得顯著成績(jī)，同時(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)村發(fā)展滯后的局面尚未改變，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展任務(wù)艱巨；第五，社會(huì)主義民主政治不斷發(fā)展、依法治國(guó)基本方略扎實(shí)貫徹，同時(shí)民主法治建設(shè)與擴(kuò)大人民民主和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)，政治經(jīng)濟(jì)改革需要繼續(xù)深化；第六，社會(huì)主義文化更加繁榮，同時(shí)人民精神文化需求日趨旺盛，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多邊性、差異性明顯增強(qiáng)，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化提出了更高要求；第七，社會(huì)活力明顯增強(qiáng)，同時(shí)社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)組織形式、社會(huì)利益格局發(fā)生深刻變化，社會(huì)建設(shè)和管理面臨諸多新課題；第八，對(duì)外開放日益擴(kuò)大，同時(shí)面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)