【正文】 。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠樹(shù)立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，并充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告范文(一)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。（三）工作上力求仔細(xì)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，把干好工作作為向黨負(fù)責(zé)的具體形式。馬列主義理論、毛澤東思想、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論需要學(xué)習(xí)掌握，領(lǐng)會(huì)貫通；黨的路線政策政策需要學(xué)習(xí)才能理解貫徹執(zhí)行；我黨的光榮歷史學(xué)要學(xué)習(xí)了解，增強(qiáng)自信心和光榮感；中國(guó)走什么樣的路，需要學(xué)習(xí)才可以融會(huì)貫通。三是缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)業(yè)務(wù)沒(méi)有深入鉆研。針對(duì)奢靡之風(fēng)：在生活上要艱苦樸素，勤儉節(jié)約，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣。（三）組織生活會(huì)上大家所提意見(jiàn)工作中帶有個(gè)人情緒，容易急躁，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是工作中安于現(xiàn)狀，不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，缺乏干事情的激情，安于現(xiàn)狀的思想嚴(yán)重出現(xiàn)。三是缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)業(yè)務(wù)沒(méi)有深入鉆研。二是：敵情觀念不夠強(qiáng)，長(zhǎng)期作戰(zhàn)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備還不扎實(shí)。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性。要從大處著眼，小處入手，從點(diǎn)滴做起，要進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和精神境界，加強(qiáng)廉政教育，切實(shí)在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。組織協(xié)調(diào)、溝通能力還不高，對(duì)待辦公室負(fù)責(zé)的工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成交辦的工作任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)做深做細(xì)，只要求過(guò)得去就可以了，推、脫、等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。：一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。：作為一名干部，我一直在勤政廉政上比較嚴(yán)格要求自己，以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨(dú)上做得還不夠。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因一是由于整天忙于事務(wù)，工學(xué)矛盾處理不好，學(xué)習(xí)抓的不夠緊，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，總書(shū)記系列講話系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)不夠，深入思考不夠，對(duì)四風(fēng)、四氣嚴(yán)重危害認(rèn)識(shí)不足，意識(shí)形態(tài)工作自覺(jué)性和堅(jiān)定性不足。善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。（二）個(gè)人在四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題（一）形式主義。（二）官僚主義。二是存在享樂(lè)思想。二、具體措施（一）已經(jīng)整改的問(wèn)題針對(duì)官僚主義：無(wú)。抵制歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。離開(kāi)了學(xué)習(xí)，就像是蒙眼走路，勢(shì)必會(huì)摔跤的。（四）不斷提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，跟上形勢(shì)要求，絕不落伍。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒(méi)有形成規(guī)模，結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。在作風(fēng)整治的過(guò)程中我對(duì)自己一一進(jìn)行逐條對(duì)照檢查，按照自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，認(rèn)真針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查，現(xiàn)就本人作風(fēng)整治的自查情況報(bào)告如下：一、存在問(wèn)題和不足(一)在思想上，我思想穩(wěn)定但不思進(jìn)取，放松了對(duì)自己的要求，缺乏積極進(jìn)取的主動(dòng)性。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。，輕于要求。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告范文(三)根據(jù)中心的要求，這次黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)要聚焦到解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)上。但也要蘇醒地看到，“四風(fēng)”題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴(yán)重。忽視基層實(shí)際，減負(fù)不夠。有的工作履職不力，把關(guān)不嚴(yán)，催促落實(shí)不夠及時(shí)。有時(shí)思慕安逸，思想上出現(xiàn)攀比等等。一是求真務(wù)實(shí)精神。匯總、整理、審核、上報(bào)XX數(shù)據(jù)，不唯權(quán)、不為私、只唯實(shí)。創(chuàng)新是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。具體要在XXXX方法、XX計(jì)算方法、XX項(xiàng)目更新、XX服務(wù)方式、XX工作管理等方面進(jìn)手，緊跟時(shí)代，切實(shí)開(kāi)辟創(chuàng)新。XX工作又具有對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)反映最敏感，對(duì)現(xiàn)代科技使用最跟進(jìn)的特點(diǎn)，他要求XX職員，特別是一代又一代的XX年輕必須努力學(xué)習(xí)XX新知識(shí)、新理論、新方法。要堅(jiān)定理想信念，保持高昂向上的狀態(tài)，不逾越安身立命的紅線。一、作風(fēng)的基本情況作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛(ài)的三尺講臺(tái)才無(wú)愧于黨和人民的重托。我認(rèn)為，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)就是集中解