【正文】 。無論做什么事都要講究認真，講究實在。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。出示句子：“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實實在在的人?！盇．為什么叫萬年牢？（板書：糖葫蘆――萬年牢）B．這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的？（讀第二自然段，體會父親十分講究選料；讀第三、四自然段，體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍）C．小結(jié)：正是因為父親做糖葫蘆認真仔細，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。（二）全班匯報交流1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？第一件事：講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝，并保證產(chǎn)品質(zhì)量。1．想一想：課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？哪些地方可以看出父親做事認真、實在。（二）齊讀課題，先理解“牢”，再理解“萬年牢”。4．學(xué)習(xí)獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。第一篇：四年級下冊語文第6課《萬年牢》教學(xué)設(shè)計（推薦）四年級下冊語文第6課《萬年牢》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．認識8個生字。教學(xué)重難點：想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認真、實在，聯(lián)系生活實際和同學(xué)交流讀后的體會。“牢”的解釋：1．養(yǎng)牲畜的圈（ju224。2．談一談：聯(lián)系生活實際，和同學(xué)交流讀后的體會。第二件事：講父親受雇于老板后，因不滿老板偷工減料、弄虛作假、期騙顧客的行為而辭掉了工作。第二處的萬年牢指什么？小組討論。無論做什么事都要講究認真，講究實在。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。（二）你是怎么理解父親所說的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。了解課文內(nèi)容，體會做人要認真，講究認真，講究實在的道理。三、教學(xué)準備：歌曲《冰糖葫蘆》，冰糖葫蘆圖片四、教學(xué)時間：1課時。）（三）到底什么東西會萬年牢呢？請同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀，明確本次略讀課文的要求。（二）檢查字詞：詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（認讀，并結(jié)合句子理解詞義）（三）自主讀順課文三、深入探究（一）自學(xué)課文，邊讀邊思考問題：1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？父親是一個怎樣的人？2．從哪些地方可以看出父親做事認真、實在？3．課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次？幾次之間有什么聯(lián)系？有什么深刻含義？快速瀏覽課文，找出有關(guān)語段讀一讀，做上記號。出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。”A．什么叫正道？（憑著良心做買賣）B．父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在）（板書：做生意――萬年牢）第三處的萬年牢又指的是什么呢？全班討論。（板書：做人――萬年牢）這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？啟發(fā)學(xué)生懂得：這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。3．你說這是一位怎樣的父親？（認真、實在、講良心、不馬虎??）四、聯(lián)系實際（一）出示父親的話“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是做個可靠的人，實實在在的人。（二）聯(lián)系生活實際，寫一篇讀后感。《萬年牢》一課中三次提到了“萬年牢”，含義十分深刻?？傮w來說，學(xué)生掌握得比較好，但是還是有極個別的學(xué)生由于自身基礎(chǔ)問題，有些無法理解透徹?！窘虒W(xué)目標(biāo)】。體會做人要講究認真，講究實在的道理。③我們學(xué)習(xí)這篇課文的目的是——從感人的故事中，感受真誠地為人和做事的道德風(fēng)范，同時學(xué)習(xí)敘事清楚有條理的表達方法。詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（能認讀，并結(jié)合句子理解詞義）默讀課文，邊讀邊動筆做記號，畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事，并在書上作簡單的批注，讀后根據(jù)自己的批注進行交流。［設(shè)計意圖］有意識地培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力，先朗讀后默讀，最后是交流，以獲得初步的印象，整體感知課文內(nèi)容。？“公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認真、講實在才能得到別人的信任和尊重。五、拓展練習(xí)、增加智慧課外閱讀“做事認真，講誠信”的故事認真做一件將一誠信的事情，然后記下自己的心得體會。本次閱讀教學(xué)的設(shè)計意在積極倡導(dǎo)自主讀書。自主解讀：學(xué)生憑自己的知識積累，從篇章結(jié)構(gòu)、表達技巧到一詞一句、主旨意蘊，更深入地領(lǐng)悟他人精妙的解讀鋪墊“閱讀期待”，才能吸收更精準、更獨到的感悟；而不是不敢思考、人云亦云。，體會父親做事認真，做人實在。細讀課文，感悟理解？找出有關(guān)語句讀一讀?！?？（憑著良心做買賣）？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在）39。？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認真、講實在才能得到別人的信任和尊重。培養(yǎng)獨立閱讀課文、合作學(xué)習(xí)能力。二．初讀課文，感知內(nèi)容初讀提示：大聲的朗讀課文，要求讀通，讀順，讀不好的句子反復(fù)讀，注意讀準帶拼音的詞語，讀完后用最優(yōu)美的姿勢坐好。n巷津損晾簽耽甩賺①小組內(nèi)讀②指名讀③開火車讀⑵搶讀課件中出現(xiàn)的生字詞⑶出示詞語：走街串巷天津損傷晾曬竹簽耽誤甩出賺錢嫌棄摻假削好蘸小老師領(lǐng)讀⑷指讀多音字把削悶過渡：做糖葫蘆與課題有什么關(guān)系呢？課題萬年牢是什么意思呢？三．細讀課文深入探究出示自讀提示：（1）課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪兩件事？父親是一個怎樣的人？（2）從26自然段中哪些地方可以看出父親做事認真、實在？用自己喜歡的方式畫出來。課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。找出三個含萬年牢的句子，用“”畫出。①指名讀第一個萬年牢的句子。[設(shè)計意圖]學(xué)生了解糖葫蘆的制作過程，感受父親做事和為人的認