四二班優(yōu)秀作文-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 耕耘的“黃金時段”。一些不知名的小花，這一多那一簇的散落在田埂上，像是繡在綠色的地毯上似的。今天，我約了幾個小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。頭我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，舒服極了。再看那綠油油的蠶豆苗，正伴著春風(fēng)翩翩起舞呢！我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼，金色的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這朵花上說說悄悄話，一會兒飛到那朵花上吻一吻。我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。四周還是靜悄悄的，天空一片灰藍(lán)色。紅艷艷的朝霞也漲紅了臉忙碌著，飄過來，抹過去，把大地裝扮得更加多姿多彩；草叢上的露珠，在金燦燦的陽光照耀下，閃爍著晶瑩的亮光；樹上的小鳥吱吱喳喳的唱著歌兒，集市里擠滿了人，熙熙攘攘，熱鬧極了。我們到廣場的時候，音樂還沒開始，但人們已經(jīng)三五成群的等待著噴泉！不一會，隨著音樂的響起，噴泉開始了。更讓人稱奇的是，水柱隨著音樂節(jié)奏的強(qiáng)弱發(fā)生著變化：音樂舒緩時，水柱就地而柔和；音樂激昂時，水柱就高而有力。周圍的人們不時發(fā)出“啊”的驚嘆聲。瞧！金黃色的油菜花開了，生命復(fù)蘇了；香樟樹的葉子，散發(fā)著一陣令人心曠神怡的清香，它的樹干，像哨兵一樣站立著；紅葉也正開的鮮艷，一層一層的，有淺綠的，也有深紅的，樸素中帶著幾分華麗；花生的果實(shí)，隱隱約約的探出腦袋來啦；大豆的形狀可奇怪了，有的像湯勺，有的像調(diào)羹，還有的像香蕉，顏色有紫色的、白色的、黑色的；路邊還會看到蒲公英，白色的花包著黃色的蕊，旁邊還有紫色的小花襯托著它，點(diǎn)綴著它，隨風(fēng)飄動；還有一種奇怪的植物，他們纏繞著一根長長的桿子往上攀爬，一摸，帶刺的。第二篇：四二班生命:《家庭樹》教案執(zhí)教者：王莉教學(xué)目標(biāo)：知道親戚、直系親屬、旁系親屬。每個家庭的成員組成不同。活動一：說一說，你家有哪些家人和親戚？小組交流全班交流活動二：家庭樹的組成。親戚分為直系親屬、旁系親屬兩種。哪些是直系親屬，哪些是旁系親屬？你家親戚的稱謂相同嗎？ 活動三：寫一寫將自己家庭成員的名字和關(guān)系標(biāo)注在我的“家庭樹”上?；顒右唬赫f一說自己的祖輩、父輩來自哪里？ 活動二：說一說自己的家庭成員有哪些？ 活動三、議一議你還知道哪些家庭有他們獨(dú)特的地方？四、生命驛站：展示“家庭樹”與同學(xué)分享你的家庭趣事?；顒訙?zhǔn)備：組織同學(xué)搜集違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。交通安全很重要。(出示課件)(出示課件：有數(shù)據(jù)表明：我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”，按照2008的數(shù)據(jù)：在交通事故中死亡的人數(shù)約有10萬人，每天約有300人失去生命。師：是啊，曾老師也為他們感到難過。生：闖紅燈。(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。)圖3：攀爬、倚坐護(hù)欄。另外，超載還會影響車輛的轉(zhuǎn)向性能，易因轉(zhuǎn)向失控而導(dǎo)致事故。)圖7：突然橫穿公路。那么，你能說說，在上下學(xué)的過程中，我們應(yīng)該要怎么做嗎?。學(xué)生：同學(xué)們，你認(rèn)識上面的哪個交通標(biāo)志，能說出它所表示的意思嗎?生舉手，自由選擇并說明意思。生：有禁令標(biāo)識、指示標(biāo)識、警告標(biāo)識。師：除了剛剛學(xué)過的三種交通標(biāo)志，還有指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志。上個星期我們班上的幾個同學(xué)特地向交警叔叔學(xué)習(xí)了交通指揮手勢。生展示。全班一起學(xué)習(xí)交通指揮手勢。)師：一句好的交通標(biāo)語能一針見
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