南站鎮(zhèn)漢字書寫大賽主持詞@方案-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。二、活動時間： 2014年11月23日至11月27日三、活動內(nèi)容及措施一是進(jìn)行一次題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡 議，讓學(xué)生了解我國是一個人口眾多的農(nóng)業(yè)大國，目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。溫臺小學(xué)少隊部 2014年12月8日 “愛糧節(jié)糧，從我做起”主題教育活 動 方 案從20世紀(jì)60年代以來，由于世界人口增長較快，人均糧食產(chǎn)量在不斷減少，20世紀(jì)70年代，更由于氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國搶購糧食，導(dǎo)致了世界性糧食危機，使世界5億多人營養(yǎng)不良。當(dāng)然，舉行本次活動旨在提高認(rèn)識，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。在賽場上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢不正確。學(xué)生寫字興趣較濃?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。在本次的活動中，學(xué)生們能熟練自如地寫字。一至六年級學(xué)生全員參賽，采取循環(huán)監(jiān)考、集中評閱的方式進(jìn)行。4．優(yōu)秀作品張貼出來供其他學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。3．比賽地點：各班教室。參賽作品的卷面應(yīng)整潔，不涂抹、無折皺、不卷曲。2．參賽內(nèi)容： 此次根據(jù)學(xué)生年領(lǐng)特點，分學(xué)段制定不同參賽內(nèi)容：低年級抄寫生字，中高年級抄寫古詩詞。請獲獎單位上臺領(lǐng)獎，同時熱烈的掌聲有請 為他們頒獎。南站鎮(zhèn)首屆規(guī)范漢字聽寫比賽現(xiàn)在開始！首先有請第一組參賽選手，他們是各代表隊四年級的小朋友，歡迎他們。，則通過加賽判定隊伍名次。下一輪聽寫進(jìn)行前，宣布上一輪各代表隊的成績。出場順序，依次由各代表隊6年級學(xué)生選手各一名，然后是教師選手各兩名上臺進(jìn)行書寫。因此，為大力推廣和普及國家通用語言文字，弘揚中華漢語言文化，引導(dǎo)全社會尤其是廣大中小學(xué)生規(guī)范用字、規(guī)范書寫，根據(jù)縣《關(guān)于舉辦2018年汶上縣規(guī)范漢字聽寫比賽的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特舉辦本次規(guī)范漢字聽寫大賽。這里是南站鎮(zhèn)“首屆規(guī)范漢字聽寫大賽”的比賽現(xiàn)場。歡迎大家的到來。通過前期各學(xué)校的初賽推薦選拔，今天的比賽共有8個參賽隊伍。在聽寫過程中，如選手沒聽清楚，可請求主持人再念一遍。此外，需要友情提醒大家一下注意事項：，將 手機關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)。漢字是有著鮮活生命的你，我，他。你們將要聽寫的詞語是：（宣布成績以及頒獎為機動環(huán)節(jié)）剛才的比賽可以說是激烈非凡，無論是學(xué)生還是教師，選手們的表現(xiàn)可圈可點。讓我們再次用熱烈地掌聲對他們表示祝賀！結(jié)束語：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：弘揚民族文化，書寫優(yōu)美漢字，南站鎮(zhèn)首屆漢字聽寫比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，讓我們共同祝賀取得佳績的參賽選手們，希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌！同時，祝愿我們在場的每一個小學(xué)生都能認(rèn)真書寫漢字，傳承祖國的優(yōu)秀文化，寫規(guī)范字，做文明人！第二篇：漢字書寫大賽方案總結(jié)“我是書寫小冠軍”比賽活 動 方 案（2014——2015學(xué)第一學(xué)期）一、比賽目的：為豐富學(xué)生語言文字知識，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，懂得抄寫格式的規(guī)范以及標(biāo)點的規(guī)范書寫，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。3．參賽要求：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙，在規(guī)定時間完成作品。4．比賽意在使全校師生對于書寫的規(guī)范和美觀更加重視，并保持長期關(guān)注，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。四、評比要求：1．作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫，嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)評判。五、獎項設(shè)立各年級評選出第一名進(jìn)行獎勵。經(jīng)過公正、嚴(yán)肅的評定，各年級評出了優(yōu)秀作品代表一名進(jìn)行獎勵，通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。本次競賽方式是全員參賽，據(jù)調(diào)查，學(xué)生們參賽熱情很高，從中我們能看出學(xué)生們對寫字的興趣很濃。這說明我們老師在平時的訓(xùn)練中，缺少對學(xué)生寫字正確姿勢的指導(dǎo)。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。為此，聯(lián)合國糧農(nóng)
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